時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
復讀計劃表篇一
一、創(chuàng)新實干，狠抓落實，在推進跨越發(fā)展上求業(yè)績
（一）工業(yè)經濟再上新臺階。新引進項目9個，其中進園區(qū)5個、超億元4個，累計總投入億元、注冊資本7600萬元。現投產4個，在建5個，實際到位資金億元。另結轉項目7個，新增投入億元。財政收入1億元，同比增長93%。
（二）高效農業(yè)再上新規(guī)模。投入1800萬元新建2000畝連片高效農業(yè)示范園，被市委市政府表彰為高效設施農業(yè)示范基地創(chuàng)建先進單位；投入300萬元在x莊x河堤新建林經基地1000畝，投入260萬元在xx新建葡萄園200畝、擴大西瓜栽培500畝。今年，累計新增高效農業(yè)面積5600畝，其中設施栽培3820畝。新建“四有”合作組織6個。
（三）城鎮(zhèn)建設再上新層次。xxx古鎮(zhèn)2萬平方米商業(yè)街、1萬平方米農貿市場和5000平方米市民文化廣場全面啟用，城鎮(zhèn)管理日益規(guī)范。累計投入245萬元，新建鎮(zhèn)區(qū)垃圾處理站、新建4座景觀式公廁、新裝路燈48盞、新鋪排污管道千米。
（四）城鄉(xiāng)統(tǒng)籌再上新水平。投入180萬元，新建村便民服務中心4個、改建3個；在試點村居委會新規(guī)劃建房6000平方米，復墾土地68畝；拆除主干道兩側破舊建筑8200平方米，其中拆違1340平方米；投入820萬元新建防滲渠34千米，疏浚沂南小河挖土60萬方，改造電站7座、新建中溝橋9座、新建大溝渡槽8座，新鋪村莊道路公里，農村面貌日新月異。
（五）惠民事業(yè)再上新平臺。脫貧攻堅有效實施。列入年度脫貧目標的540戶、2400口人通過“xx西瓜”、“xx牧業(yè)”等項目帶動實現如期脫貧。教育事業(yè)快速發(fā)展。投入600萬元實施教育現代化創(chuàng)建工程，學校環(huán)境不斷改觀，整個校園安寧有序。衛(wèi)生事業(yè)穩(wěn)步推進。投入86萬元新建1100平方米防保樓，投入55萬元新建3個村衛(wèi)生服務站。農民醫(yī)保參合率100%。文化事業(yè)日益繁榮。成功舉辦“激情八月xxx專場文藝晚會”，舉辦各類群眾文化活動40余場。有線電視實現戶戶通。新農保工作成功推行，全鎮(zhèn)參保率100%。民生質量不斷提升。（六）和諧發(fā)展再上新形象。成立專門組織，傾力服務國家重點工程，目前，xxx大橋、xxx河閘順利竣工，xxx航道推進迅速；組織專門隊伍，著力打擊非法生產煙花爆竹，鎮(zhèn)內無一生產戶，杜絕安全生產事故發(fā)生；堅持領導接訪，及時化解矛盾糾紛，切實維護一方穩(wěn)定，未發(fā)生非正常上訪特別是群訪、鬧訪、纏訪現象。鎮(zhèn)政法中心建設成效顯著，成功接待全市社會大調解現場會現場觀摩。
二、強化學習，提升素質，在增強執(zhí)政能力上下功夫
面對飛速發(fā)展的新形勢，我堅持把學習當作一種政治責任、永恒追求和精神境界，積極參加集體學習，一貫堅持業(yè)余自學，尤加注重在實踐中學習，著力提高為黨和人民工作的本領。一是勤于學習政治理論。以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，認真學習、切實把握科學發(fā)展觀的精神實質和科學內涵，并認真做好筆記、撰寫心得，切實以理論上的清醒保持政治上的堅定，不斷提升辨別是非的敏銳性、執(zhí)行政策的原則性和解決問題的靈活性。二是勤于關注大政方針。及時學習、了解黨的十七屆四中全會五中全會精神等最新理論成果和稅費調整等方面的政策動向，著眼全縣乃至全市全省發(fā)展大局，再結合鎮(zhèn)情實際排出重要事項、推進重點，做到超前謀劃，爭取工作主動權，取得不少好的效果。三是勤于搶抓發(fā)展機遇。緊緊抓住國家重視三農工作及省規(guī)劃開發(fā)沿海等一系列有利契機，積極跑動、加大聯系，在大力發(fā)展現代高效農業(yè)、衛(wèi)星鎮(zhèn)建設、民生項目建設、農業(yè)生產生活設施建設等方面為全鎮(zhèn)科學發(fā)展贏得了更大的空間。
三、廉潔奉公，率先垂范，在維護政府形象上嚴要求認真貫徹黨風廉政建設責任制。
始終把黨風廉政建設擺上重要位置，認真貫徹落實上級關于黨風廉政建設的各項規(guī)定，對黨風廉政建設和政府全面工作堅持“兩手抓”，明確責任，明確任務，做到有計劃、有重點、有檢查、有考核，嚴格責任追究，有力促進了黨風廉政建設責任制的落實。
帶頭做好廉潔自律表率。我一直嚴格遵守上級有關領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，工作和生活中沒有任何違反領導干部廉潔從政規(guī)定的情況，贏得社會良好聲譽。
一年來，本人在工作中所取得的成績顯而易見，但事物總是一分為二的，工作中，本人也還有不少不足的地方。就個人而言：深入基層、解決農民急、難、重問題的時效有待進一步提升等；就全局來講：高效農業(yè)發(fā)展步伐仍不夠快，政府組成部門和一些村的工作效率急待提高等。存在上述不足的主要原因是：對社會深層次矛盾把握的不夠準確，與時俱進的指導、實踐能力不夠強等。對此我將深入思考，認真總結，揚長避短。在新的一年中，以更清醒的頭腦、更務實的作風、更出色的業(yè)績?yōu)閤xx的更快崛起和xxx爭進百強作出更大貢獻。
復讀計劃表篇二
??一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。
??二、每天看電視時間不超過1小時。
??三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
??四、一周考察一次，根據表現情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。
??伴隨著上周本市初中陸續(xù)發(fā)放錄取通知書，六年級學生的“小學生涯”宣告結束。不少小學特意為孩子們準備了“最后一課”，交換書信，感恩父母；體驗講臺，感恩教師……小學“最后一課”使孩子們收獲感動，學會感恩。
??“過去我不懂事，經常頂撞爸爸媽媽……認真回想過去12年爸爸媽媽對我的照顧，尤其想到媽媽生病仍然堅持陪我上課，我真的很慚愧……”上周，一場特別的書信交換儀式在府學小學美術館后街校區(qū)舉行，70余名六年級學生與父母互換書信。在信中，孩子們講述了自己和父母相處印象最深的一件事，并對自己的不良習慣進行了反思。父母們則表達了希望孩子成才的愿望，一些家長還就自己缺乏耐心、脾氣急躁向孩子道歉，希望得到孩子的理解。孩子們簡單樸實的文字令家長欣慰；父母深情的叮囑，平等的交流，也感動著孩子們。學校負責人介紹，小學畢業(yè)對于孩子來說是一個新的起點，學校希望以這種方式增進他們與家長的溝通與交流。
??在景泰小學，老師們將“最后一課”的講臺交給學生——該校5名六年級學生為170余名同學上了特別的“最后一課”。孩子們講課的主題包括氣球、航拍、機械、篆刻、折紙，他們在業(yè)余時間做了充分準備，不少內容連老師也是第一次聽說。該校副校長王慧瑾表示，“最后一課”給孩子們搭建展示平臺，是希望他們升入初中后繼續(xù)關注自己的興趣發(fā)展，真正快樂地學習。此外，孩子們在講臺上盡情展示自己的同時，也深刻體會到講課的不易，教師的辛苦，他們感謝老師為自己的成長所付出的`心血。
??燈市口小學六年級全體教師還為學生們創(chuàng)作了畢業(yè)長詩，畢業(yè)生們也為母校準備了禮物，他們合作手繪了一幅15米長的油畫，用畫筆記錄自己難忘快樂的小學生活。藝美小學六年級學生將老師的笑臉、同伴的笑臉和難忘的校園一景畫到t恤衫上，老師和同學人人有份，以此紀念小學生活?？椚揪中W則組織畢業(yè)生到北京郵電大學“游學”，與大學生座談，做好迎接初中學習的準備。
??孩子們翹首以盼的暑假將至，如何讓孩子度過一個安全快樂的假期，已成為家長們當下要思考的問題。筆者認為，做到以下幾個方面至關重要。
??身心安全排第一。中小學生普遍自我保護意識差，自控自救能力差，辨別是非能力弱。在暑假，由于脫離學校監(jiān)管，接觸社會和大自然的機會增加，如果疏于看管和防范，容易發(fā)生溺水、車禍、觸電、食物中毒等事故，或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途。在假期里，家長要認真履行法定監(jiān)護職責，加強對孩子進行安全知識教育，教育孩子不要到江河、湖泊、海灘、水庫等非正規(guī)游泳場所游泳，不要無證駕駛機動車，不要參加有危險性的活動，要注意飲食衛(wèi)生和出行安全，要學會識別并機智應對各種不法分子的侵害。在外工作的家長要安排好孩子的監(jiān)護人，定期與孩子聯系和溝通，使孩子感受到家庭的溫暖和關愛，有條件的家長也可以將孩子接到身邊共同生活。
??情感交流很重要。上課期間，家長很難有一大段時間與孩子接觸交流，很多孩子抱怨父母不了解他們，不理解他們。家長應當充分利用這個時間，多與孩子零距離接觸，多和孩子推心置腹地進行溝通交流，及時了解孩子的想法和愿望，做孩子的良師益友；要多和孩子開展一些親子活動，或逛公園，或外出旅游，或開展親子閱讀，在活動中增進與孩子之間的感情。
??勞逸結合才合理。暑假只是某個學習階段的結束，不是學習的終結。家長不能放松對孩子的管理，不管不問其學習，也不能將暑假當成“第三學期”，盲目送孩子參加各類補習班，而要平衡好孩子的學習和休息時間，幫助孩子制訂科學合理的暑假計劃，給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間，引導孩子自主合理安排活動內容和活動時間，做到勞逸結合，過一個輕松、快樂的假期。
??體驗生活更有益。如果說在校期間孩子以書本學習為主，那么暑假期間孩子應以體驗生活為主。志愿服務是體驗生活的最好方式，家長要創(chuàng)造條件，讓孩子積極參與適合其身心特點的志愿服務活動，在志愿服務的舞臺中奉獻愛心、砥礪品格、鍛煉成長；要鼓勵支持孩子參加夏令營，讓孩子養(yǎng)成好習慣、鍛煉好身體、磨練好意志，提高生活自理能力、自我保護能力和承受挫折能力；要適當給孩子安排一些家務勞動，讓孩子在勞動中收獲成功的喜悅；還要鼓勵孩子踴躍參加團委、婦聯和社區(qū)、村委等單位組織的各種關愛活動，讓孩子在活動中學會感恩。
??總之，把暑假還給孩子們，讓他們從書山題海中解脫出來，投身社會，拓寬視野，鍛煉自己，真正讓孩子們體驗和學習到與在學校完全不同的新的生活內容。這才應是每一位家長所期盼的。
復讀計劃表篇三
??6點50：起床并朗讀詩歌一首。
??7點20分： 洗臉、刷牙，吃早飯。
??8點—8點半：完成暑假作業(yè).
??12點-1點：午睡
??晚上7點-7點半：閱讀半小時
??晚上8點半：準時睡覺
復讀計劃表篇四
??一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。
??二、每天看電視時間不超過1小時。
??三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
??四、一周考察一次，根據表現情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。
??伴隨著上周本市初中陸續(xù)發(fā)放錄取通知書，六年級學生的“小學生涯”宣告結束。不少小學特意為孩子們準備了“最后一課”，交換書信，感恩父母；體驗講臺，感恩教師……小學“最后一課”使孩子們收獲感動，學會感恩。
??“過去我不懂事，經常頂撞爸爸媽媽……認真回想過去12年爸爸媽媽對我的照顧，尤其想到媽媽生病仍然堅持陪我上課，我真的很慚愧……”上周，一場特別的書信交換儀式在府學小學美術館后街校區(qū)舉行，70余名六年級學生與父母互換書信。在信中，孩子們講述了自己和父母相處印象最深的一件事，并對自己的不良習慣進行了反思。父母們則表達了希望孩子成才的愿望，一些家長還就自己缺乏耐心、脾氣急躁向孩子道歉，希望得到孩子的理解。孩子們簡單樸實的文字令家長欣慰；父母深情的叮囑，平等的交流，也感動著孩子們。學校負責人介紹，小學畢業(yè)對于孩子來說是一個新的起點，學校希望以這種方式增進他們與家長的溝通與交流。
??在景泰小學，老師們將“最后一課”的講臺交給學生——該校5名六年級學生為170余名同學上了特別的“最后一課”。孩子們講課的主題包括氣球、航拍、機械、篆刻、折紙，他們在業(yè)余時間做了充分準備，不少內容連老師也是第一次聽說。該校副校長王慧瑾表示，“最后一課”給孩子們搭建展示平臺，是希望他們升入初中后繼續(xù)關注自己的興趣發(fā)展，真正快樂地學習。此外，孩子們在講臺上盡情展示自己的同時，也深刻體會到講課的不易，教師的辛苦，他們感謝老師為自己的成長所付出的`心血。
??燈市口小學六年級全體教師還為學生們創(chuàng)作了畢業(yè)長詩，畢業(yè)生們也為母校準備了禮物，他們合作手繪了一幅15米長的油畫，用畫筆記錄自己難忘快樂的小學生活。藝美小學六年級學生將老師的笑臉、同伴的笑臉和難忘的校園一景畫到t恤衫上，老師和同學人人有份，以此紀念小學生活?？椚揪中W則組織畢業(yè)生到北京郵電大學“游學”，與大學生座談，做好迎接初中學習的準備。
??孩子們翹首以盼的暑假將至，如何讓孩子度過一個安全快樂的假期，已成為家長們當下要思考的問題。筆者認為，做到以下幾個方面至關重要。
??身心安全排第一。中小學生普遍自我保護意識差，自控自救能力差，辨別是非能力弱。在暑假，由于脫離學校監(jiān)管，接觸社會和大自然的機會增加，如果疏于看管和防范，容易發(fā)生溺水、車禍、觸電、食物中毒等事故，或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途。在假期里，家長要認真履行法定監(jiān)護職責，加強對孩子進行安全知識教育，教育孩子不要到江河、湖泊、海灘、水庫等非正規(guī)游泳場所游泳，不要無證駕駛機動車，不要參加有危險性的活動，要注意飲食衛(wèi)生和出行安全，要學會識別并機智應對各種不法分子的侵害。在外工作的家長要安排好孩子的監(jiān)護人，定期與孩子聯系和溝通，使孩子感受到家庭的溫暖和關愛，有條件的家長也可以將孩子接到身邊共同生活。
??情感交流很重要。上課期間，家長很難有一大段時間與孩子接觸交流，很多孩子抱怨父母不了解他們，不理解他們。家長應當充分利用這個時間，多與孩子零距離接觸，多和孩子推心置腹地進行溝通交流，及時了解孩子的想法和愿望，做孩子的良師益友；要多和孩子開展一些親子活動，或逛公園，或外出旅游，或開展親子閱讀，在活動中增進與孩子之間的感情。
??勞逸結合才合理。暑假只是某個學習階段的結束，不是學習的終結。家長不能放松對孩子的管理，不管不問其學習，也不能將暑假當成“第三學期”，盲目送孩子參加各類補習班，而要平衡好孩子的學習和休息時間，幫助孩子制訂科學合理的暑假計劃，給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間，引導孩子自主合理安排活動內容和活動時間，做到勞逸結合，過一個輕松、快樂的假期。
??體驗生活更有益。如果說在校期間孩子以書本學習為主，那么暑假期間孩子應以體驗生活為主。志愿服務是體驗生活的最好方式，家長要創(chuàng)造條件，讓孩子積極參與適合其身心特點的志愿服務活動，在志愿服務的舞臺中奉獻愛心、砥礪品格、鍛煉成長；要鼓勵支持孩子參加夏令營，讓孩子養(yǎng)成好習慣、鍛煉好身體、磨練好意志，提高生活自理能力、自我保護能力和承受挫折能力；要適當給孩子安排一些家務勞動，讓孩子在勞動中收獲成功的喜悅；還要鼓勵孩子踴躍參加團委、婦聯和社區(qū)、村委等單位組織的各種關愛活動，讓孩子在活動中學會感恩。
??總之，把暑假還給孩子們，讓他們從書山題海中解脫出來，投身社會，拓寬視野，鍛煉自己，真正讓孩子們體驗和學習到與在學校完全不同的新的生活內容。這才應是每一位家長所期盼的。
復讀計劃表篇一
一、創(chuàng)新實干，狠抓落實，在推進跨越發(fā)展上求業(yè)績
（一）工業(yè)經濟再上新臺階。新引進項目9個，其中進園區(qū)5個、超億元4個，累計總投入億元、注冊資本7600萬元。現投產4個，在建5個，實際到位資金億元。另結轉項目7個，新增投入億元。財政收入1億元，同比增長93%。
（二）高效農業(yè)再上新規(guī)模。投入1800萬元新建2000畝連片高效農業(yè)示范園，被市委市政府表彰為高效設施農業(yè)示范基地創(chuàng)建先進單位；投入300萬元在x莊x河堤新建林經基地1000畝，投入260萬元在xx新建葡萄園200畝、擴大西瓜栽培500畝。今年，累計新增高效農業(yè)面積5600畝，其中設施栽培3820畝。新建“四有”合作組織6個。
（三）城鎮(zhèn)建設再上新層次。xxx古鎮(zhèn)2萬平方米商業(yè)街、1萬平方米農貿市場和5000平方米市民文化廣場全面啟用，城鎮(zhèn)管理日益規(guī)范。累計投入245萬元，新建鎮(zhèn)區(qū)垃圾處理站、新建4座景觀式公廁、新裝路燈48盞、新鋪排污管道千米。
（四）城鄉(xiāng)統(tǒng)籌再上新水平。投入180萬元，新建村便民服務中心4個、改建3個；在試點村居委會新規(guī)劃建房6000平方米，復墾土地68畝；拆除主干道兩側破舊建筑8200平方米，其中拆違1340平方米；投入820萬元新建防滲渠34千米，疏浚沂南小河挖土60萬方，改造電站7座、新建中溝橋9座、新建大溝渡槽8座，新鋪村莊道路公里，農村面貌日新月異。
（五）惠民事業(yè)再上新平臺。脫貧攻堅有效實施。列入年度脫貧目標的540戶、2400口人通過“xx西瓜”、“xx牧業(yè)”等項目帶動實現如期脫貧。教育事業(yè)快速發(fā)展。投入600萬元實施教育現代化創(chuàng)建工程，學校環(huán)境不斷改觀，整個校園安寧有序。衛(wèi)生事業(yè)穩(wěn)步推進。投入86萬元新建1100平方米防保樓，投入55萬元新建3個村衛(wèi)生服務站。農民醫(yī)保參合率100%。文化事業(yè)日益繁榮。成功舉辦“激情八月xxx專場文藝晚會”，舉辦各類群眾文化活動40余場。有線電視實現戶戶通。新農保工作成功推行，全鎮(zhèn)參保率100%。民生質量不斷提升。（六）和諧發(fā)展再上新形象。成立專門組織，傾力服務國家重點工程，目前，xxx大橋、xxx河閘順利竣工，xxx航道推進迅速；組織專門隊伍，著力打擊非法生產煙花爆竹，鎮(zhèn)內無一生產戶，杜絕安全生產事故發(fā)生；堅持領導接訪，及時化解矛盾糾紛，切實維護一方穩(wěn)定，未發(fā)生非正常上訪特別是群訪、鬧訪、纏訪現象。鎮(zhèn)政法中心建設成效顯著，成功接待全市社會大調解現場會現場觀摩。
二、強化學習，提升素質，在增強執(zhí)政能力上下功夫
面對飛速發(fā)展的新形勢，我堅持把學習當作一種政治責任、永恒追求和精神境界，積極參加集體學習，一貫堅持業(yè)余自學，尤加注重在實踐中學習，著力提高為黨和人民工作的本領。一是勤于學習政治理論。以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，認真學習、切實把握科學發(fā)展觀的精神實質和科學內涵，并認真做好筆記、撰寫心得，切實以理論上的清醒保持政治上的堅定，不斷提升辨別是非的敏銳性、執(zhí)行政策的原則性和解決問題的靈活性。二是勤于關注大政方針。及時學習、了解黨的十七屆四中全會五中全會精神等最新理論成果和稅費調整等方面的政策動向，著眼全縣乃至全市全省發(fā)展大局，再結合鎮(zhèn)情實際排出重要事項、推進重點，做到超前謀劃，爭取工作主動權，取得不少好的效果。三是勤于搶抓發(fā)展機遇。緊緊抓住國家重視三農工作及省規(guī)劃開發(fā)沿海等一系列有利契機，積極跑動、加大聯系，在大力發(fā)展現代高效農業(yè)、衛(wèi)星鎮(zhèn)建設、民生項目建設、農業(yè)生產生活設施建設等方面為全鎮(zhèn)科學發(fā)展贏得了更大的空間。
三、廉潔奉公，率先垂范，在維護政府形象上嚴要求認真貫徹黨風廉政建設責任制。
始終把黨風廉政建設擺上重要位置，認真貫徹落實上級關于黨風廉政建設的各項規(guī)定，對黨風廉政建設和政府全面工作堅持“兩手抓”，明確責任，明確任務，做到有計劃、有重點、有檢查、有考核，嚴格責任追究，有力促進了黨風廉政建設責任制的落實。
帶頭做好廉潔自律表率。我一直嚴格遵守上級有關領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，工作和生活中沒有任何違反領導干部廉潔從政規(guī)定的情況，贏得社會良好聲譽。
一年來，本人在工作中所取得的成績顯而易見，但事物總是一分為二的，工作中，本人也還有不少不足的地方。就個人而言：深入基層、解決農民急、難、重問題的時效有待進一步提升等；就全局來講：高效農業(yè)發(fā)展步伐仍不夠快，政府組成部門和一些村的工作效率急待提高等。存在上述不足的主要原因是：對社會深層次矛盾把握的不夠準確，與時俱進的指導、實踐能力不夠強等。對此我將深入思考，認真總結，揚長避短。在新的一年中，以更清醒的頭腦、更務實的作風、更出色的業(yè)績?yōu)閤xx的更快崛起和xxx爭進百強作出更大貢獻。
復讀計劃表篇二
??一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。
??二、每天看電視時間不超過1小時。
??三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
??四、一周考察一次，根據表現情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。
??伴隨著上周本市初中陸續(xù)發(fā)放錄取通知書，六年級學生的“小學生涯”宣告結束。不少小學特意為孩子們準備了“最后一課”，交換書信，感恩父母；體驗講臺，感恩教師……小學“最后一課”使孩子們收獲感動，學會感恩。
??“過去我不懂事，經常頂撞爸爸媽媽……認真回想過去12年爸爸媽媽對我的照顧，尤其想到媽媽生病仍然堅持陪我上課，我真的很慚愧……”上周，一場特別的書信交換儀式在府學小學美術館后街校區(qū)舉行，70余名六年級學生與父母互換書信。在信中，孩子們講述了自己和父母相處印象最深的一件事，并對自己的不良習慣進行了反思。父母們則表達了希望孩子成才的愿望，一些家長還就自己缺乏耐心、脾氣急躁向孩子道歉，希望得到孩子的理解。孩子們簡單樸實的文字令家長欣慰；父母深情的叮囑，平等的交流，也感動著孩子們。學校負責人介紹，小學畢業(yè)對于孩子來說是一個新的起點，學校希望以這種方式增進他們與家長的溝通與交流。
??在景泰小學，老師們將“最后一課”的講臺交給學生——該校5名六年級學生為170余名同學上了特別的“最后一課”。孩子們講課的主題包括氣球、航拍、機械、篆刻、折紙，他們在業(yè)余時間做了充分準備，不少內容連老師也是第一次聽說。該校副校長王慧瑾表示，“最后一課”給孩子們搭建展示平臺，是希望他們升入初中后繼續(xù)關注自己的興趣發(fā)展，真正快樂地學習。此外，孩子們在講臺上盡情展示自己的同時，也深刻體會到講課的不易，教師的辛苦，他們感謝老師為自己的成長所付出的`心血。
??燈市口小學六年級全體教師還為學生們創(chuàng)作了畢業(yè)長詩，畢業(yè)生們也為母校準備了禮物，他們合作手繪了一幅15米長的油畫，用畫筆記錄自己難忘快樂的小學生活。藝美小學六年級學生將老師的笑臉、同伴的笑臉和難忘的校園一景畫到t恤衫上，老師和同學人人有份，以此紀念小學生活?？椚揪中W則組織畢業(yè)生到北京郵電大學“游學”，與大學生座談，做好迎接初中學習的準備。
??孩子們翹首以盼的暑假將至，如何讓孩子度過一個安全快樂的假期，已成為家長們當下要思考的問題。筆者認為，做到以下幾個方面至關重要。
??身心安全排第一。中小學生普遍自我保護意識差，自控自救能力差，辨別是非能力弱。在暑假，由于脫離學校監(jiān)管，接觸社會和大自然的機會增加，如果疏于看管和防范，容易發(fā)生溺水、車禍、觸電、食物中毒等事故，或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途。在假期里，家長要認真履行法定監(jiān)護職責，加強對孩子進行安全知識教育，教育孩子不要到江河、湖泊、海灘、水庫等非正規(guī)游泳場所游泳，不要無證駕駛機動車，不要參加有危險性的活動，要注意飲食衛(wèi)生和出行安全，要學會識別并機智應對各種不法分子的侵害。在外工作的家長要安排好孩子的監(jiān)護人，定期與孩子聯系和溝通，使孩子感受到家庭的溫暖和關愛，有條件的家長也可以將孩子接到身邊共同生活。
??情感交流很重要。上課期間，家長很難有一大段時間與孩子接觸交流，很多孩子抱怨父母不了解他們，不理解他們。家長應當充分利用這個時間，多與孩子零距離接觸，多和孩子推心置腹地進行溝通交流，及時了解孩子的想法和愿望，做孩子的良師益友；要多和孩子開展一些親子活動，或逛公園，或外出旅游，或開展親子閱讀，在活動中增進與孩子之間的感情。
??勞逸結合才合理。暑假只是某個學習階段的結束，不是學習的終結。家長不能放松對孩子的管理，不管不問其學習，也不能將暑假當成“第三學期”，盲目送孩子參加各類補習班，而要平衡好孩子的學習和休息時間，幫助孩子制訂科學合理的暑假計劃，給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間，引導孩子自主合理安排活動內容和活動時間，做到勞逸結合，過一個輕松、快樂的假期。
??體驗生活更有益。如果說在校期間孩子以書本學習為主，那么暑假期間孩子應以體驗生活為主。志愿服務是體驗生活的最好方式，家長要創(chuàng)造條件，讓孩子積極參與適合其身心特點的志愿服務活動，在志愿服務的舞臺中奉獻愛心、砥礪品格、鍛煉成長；要鼓勵支持孩子參加夏令營，讓孩子養(yǎng)成好習慣、鍛煉好身體、磨練好意志，提高生活自理能力、自我保護能力和承受挫折能力；要適當給孩子安排一些家務勞動，讓孩子在勞動中收獲成功的喜悅；還要鼓勵孩子踴躍參加團委、婦聯和社區(qū)、村委等單位組織的各種關愛活動，讓孩子在活動中學會感恩。
??總之，把暑假還給孩子們，讓他們從書山題海中解脫出來，投身社會，拓寬視野，鍛煉自己，真正讓孩子們體驗和學習到與在學校完全不同的新的生活內容。這才應是每一位家長所期盼的。
復讀計劃表篇三
??6點50：起床并朗讀詩歌一首。
??7點20分： 洗臉、刷牙，吃早飯。
??8點—8點半：完成暑假作業(yè).
??12點-1點：午睡
??晚上7點-7點半：閱讀半小時
??晚上8點半：準時睡覺
復讀計劃表篇四
??一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。
??二、每天看電視時間不超過1小時。
??三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
??四、一周考察一次，根據表現情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。
??伴隨著上周本市初中陸續(xù)發(fā)放錄取通知書，六年級學生的“小學生涯”宣告結束。不少小學特意為孩子們準備了“最后一課”，交換書信，感恩父母；體驗講臺，感恩教師……小學“最后一課”使孩子們收獲感動，學會感恩。
??“過去我不懂事，經常頂撞爸爸媽媽……認真回想過去12年爸爸媽媽對我的照顧，尤其想到媽媽生病仍然堅持陪我上課，我真的很慚愧……”上周，一場特別的書信交換儀式在府學小學美術館后街校區(qū)舉行，70余名六年級學生與父母互換書信。在信中，孩子們講述了自己和父母相處印象最深的一件事，并對自己的不良習慣進行了反思。父母們則表達了希望孩子成才的愿望，一些家長還就自己缺乏耐心、脾氣急躁向孩子道歉，希望得到孩子的理解。孩子們簡單樸實的文字令家長欣慰；父母深情的叮囑，平等的交流，也感動著孩子們。學校負責人介紹，小學畢業(yè)對于孩子來說是一個新的起點，學校希望以這種方式增進他們與家長的溝通與交流。
??在景泰小學，老師們將“最后一課”的講臺交給學生——該校5名六年級學生為170余名同學上了特別的“最后一課”。孩子們講課的主題包括氣球、航拍、機械、篆刻、折紙，他們在業(yè)余時間做了充分準備，不少內容連老師也是第一次聽說。該校副校長王慧瑾表示，“最后一課”給孩子們搭建展示平臺，是希望他們升入初中后繼續(xù)關注自己的興趣發(fā)展，真正快樂地學習。此外，孩子們在講臺上盡情展示自己的同時，也深刻體會到講課的不易，教師的辛苦，他們感謝老師為自己的成長所付出的`心血。
??燈市口小學六年級全體教師還為學生們創(chuàng)作了畢業(yè)長詩，畢業(yè)生們也為母校準備了禮物，他們合作手繪了一幅15米長的油畫，用畫筆記錄自己難忘快樂的小學生活。藝美小學六年級學生將老師的笑臉、同伴的笑臉和難忘的校園一景畫到t恤衫上，老師和同學人人有份，以此紀念小學生活?？椚揪中W則組織畢業(yè)生到北京郵電大學“游學”，與大學生座談，做好迎接初中學習的準備。
??孩子們翹首以盼的暑假將至，如何讓孩子度過一個安全快樂的假期，已成為家長們當下要思考的問題。筆者認為，做到以下幾個方面至關重要。
??身心安全排第一。中小學生普遍自我保護意識差，自控自救能力差，辨別是非能力弱。在暑假，由于脫離學校監(jiān)管，接觸社會和大自然的機會增加，如果疏于看管和防范，容易發(fā)生溺水、車禍、觸電、食物中毒等事故，或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途。在假期里，家長要認真履行法定監(jiān)護職責，加強對孩子進行安全知識教育，教育孩子不要到江河、湖泊、海灘、水庫等非正規(guī)游泳場所游泳，不要無證駕駛機動車，不要參加有危險性的活動，要注意飲食衛(wèi)生和出行安全，要學會識別并機智應對各種不法分子的侵害。在外工作的家長要安排好孩子的監(jiān)護人，定期與孩子聯系和溝通，使孩子感受到家庭的溫暖和關愛，有條件的家長也可以將孩子接到身邊共同生活。
??情感交流很重要。上課期間，家長很難有一大段時間與孩子接觸交流，很多孩子抱怨父母不了解他們，不理解他們。家長應當充分利用這個時間，多與孩子零距離接觸，多和孩子推心置腹地進行溝通交流，及時了解孩子的想法和愿望，做孩子的良師益友；要多和孩子開展一些親子活動，或逛公園，或外出旅游，或開展親子閱讀，在活動中增進與孩子之間的感情。
??勞逸結合才合理。暑假只是某個學習階段的結束，不是學習的終結。家長不能放松對孩子的管理，不管不問其學習，也不能將暑假當成“第三學期”，盲目送孩子參加各類補習班，而要平衡好孩子的學習和休息時間，幫助孩子制訂科學合理的暑假計劃，給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間，引導孩子自主合理安排活動內容和活動時間，做到勞逸結合，過一個輕松、快樂的假期。
??體驗生活更有益。如果說在校期間孩子以書本學習為主，那么暑假期間孩子應以體驗生活為主。志愿服務是體驗生活的最好方式，家長要創(chuàng)造條件，讓孩子積極參與適合其身心特點的志愿服務活動，在志愿服務的舞臺中奉獻愛心、砥礪品格、鍛煉成長；要鼓勵支持孩子參加夏令營，讓孩子養(yǎng)成好習慣、鍛煉好身體、磨練好意志，提高生活自理能力、自我保護能力和承受挫折能力；要適當給孩子安排一些家務勞動，讓孩子在勞動中收獲成功的喜悅；還要鼓勵孩子踴躍參加團委、婦聯和社區(qū)、村委等單位組織的各種關愛活動，讓孩子在活動中學會感恩。
??總之，把暑假還給孩子們，讓他們從書山題海中解脫出來，投身社會，拓寬視野，鍛煉自己，真正讓孩子們體驗和學習到與在學校完全不同的新的生活內容。這才應是每一位家長所期盼的。