時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
年度計(jì)劃書(shū)篇一
不論哪種情況，你都必須再一次問(wèn)別人，也再一次被別人問(wèn)：明年，或更長(zhǎng)的時(shí)間，你的目標(biāo)是什么?
霓虹天鵝充斥的時(shí)代，局勢(shì)變化像霓虹燈變顏色，目不暇給。要預(yù)測(cè)未來(lái)，像是賭一把，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)。一年后會(huì)怎樣都不知道了，更何況是更遠(yuǎn)的以后呢?
哈佛大學(xué)商學(xué)院職業(yè)發(fā)展計(jì)劃主任，巴特勒(timothy butler)認(rèn)為， “這個(gè)問(wèn)題的答案，要像參加面試一般，好好準(zhǔn)備。”
畢竟除了面試官，不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，你所接觸到的人事物，都可能是潛在的契機(jī)。而機(jī)會(huì)，絕對(duì)只留給準(zhǔn)備好的人。
談績(jī)效或應(yīng)試工作時(shí)，精致優(yōu)美、冠冕堂皇的答案，絕對(duì)能夠提高你拿高分的機(jī)會(huì)。
“x年后，你希望做什么?” 回答這類問(wèn)題的訣竅，首先在于，把組織的愿景一起考慮進(jìn)來(lái)。了解組織要往哪里走，并且明確定義自己要如何貢獻(xiàn)，幫助組織成長(zhǎng)。
其次，避開(kāi)說(shuō)自己要坐上哪個(gè)具體的職稱頭銜，那會(huì)讓你顯得野心勃勃，鋒芒外露。
最后，試圖解構(gòu)問(wèn)題，設(shè)定你最想讓面試官接收到的三個(gè)訊息，在每個(gè)問(wèn)題中強(qiáng)化加深，塑造你 “目標(biāo)清楚具體” 的印象和你的獨(dú)特性。
“如果你不夠有企圖心，你看起來(lái)就不夠努力?！?組織行為學(xué)教授溫特(joseph weintraub)直指。
“但你也不該巧造一個(gè)體面的答案來(lái)滿足你的觀眾，” 溫特提醒， “透過(guò)演出來(lái)的企圖心，最終獲得的工作，你會(huì)快樂(lè)嗎?記住你的目標(biāo)是找到『對(duì)的』工作，而不只是一份工作。”
有多少人一輩子都花時(shí)間在他們不適合的事情上?
撇開(kāi)表演式的面談，你永遠(yuǎn)要面對(duì)自己的質(zhì)疑，一年后、五年后、十年后，你會(huì)在哪里?在做什么?
先問(wèn)問(wèn)你自己，真正的答案是什么?
根據(jù)溫特的建議，你不妨很認(rèn)真地，問(wèn)問(wèn)自己下面這三件事：
價(jià)值觀不等于道德，也不等于專長(zhǎng)。
管理大師彼得.杜拉克在自己的職涯中，就遇過(guò)價(jià)值觀不合的沖突。
一九三○年代中期，二十出頭的杜拉克曾經(jīng)在倫敦的投資銀行業(yè)任職，績(jī)效表現(xiàn)良好。
在經(jīng)濟(jì)大蕭條還不見(jiàn)終點(diǎn)的時(shí)代，也沒(méi)有其它工作機(jī)會(huì)，杜拉克卻選擇離職，因?yàn)?“我看不出自己當(dāng)資產(chǎn)經(jīng)理人的角色，有什么貢獻(xiàn)可言，『人』，才是我的價(jià)值重心?！?BR> 毅然決然辭職的他，事后回憶這段往事，證明 “價(jià)值應(yīng)該是最終的檢查標(biāo)準(zhǔn)?！?否則你得不斷想辦法說(shuō)服自己，持續(xù)面臨低成就感的挫折。
請(qǐng)明確定義什么是你向往的，不要言不由衷，講出連自己也不相信的答案。
一如杜拉克所說(shuō)， “設(shè)定根本達(dá)不到、或只有最罕見(jiàn)情況下才能達(dá)到的目標(biāo)，并不代表有雄心壯志，而是愚不可及?！?BR> 目標(biāo)設(shè)定好，不等于就完成了，你得要為自己的個(gè)人目標(biāo)負(fù)起責(zé)任。
到達(dá)目標(biāo)前，你需要做什么努力，需要強(qiáng)化哪些技能，又愿意付出多少心力貫徹?這些問(wèn)題只有你自己能夠回答。
設(shè)定目標(biāo)后，就從今天開(kāi)始行動(dòng)吧!
目標(biāo)怎么設(shè)?說(shuō)到底，還是在問(wèn)：你怎么看自己，以及希望怎么被看待?
杜拉克一直在問(wèn)， “你想讓別人記得你什么?” 一次他問(wèn)了一位優(yōu)秀的牙醫(yī)，牙醫(yī)是這么回答的， “我希望我的病人死后躺在驗(yàn)尸臺(tái)上時(shí)，旁邊的人會(huì)說(shuō)，這家伙的牙醫(yī)真是一流!”
雖然追求卓越，聽(tīng)起來(lái)八股。但比起行事草率、希望沒(méi)人注意自己的消極心態(tài)，持續(xù)地詢問(wèn)自己 “x年后，我會(huì)在哪里?” 持續(xù)地思考 “我要?jiǎng)e人記得我什么” ，會(huì)讓你有所不同。
年度計(jì)劃書(shū)篇二
轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間已從指間流逝，不得不感慨光陰似箭?；厥走@半年來(lái)的工作表現(xiàn)與工作態(tài)度，自己認(rèn)為較往年還是有相當(dāng)大的改觀的。不過(guò)仍然還會(huì)有些不足的地方，自己主觀情緒總是會(huì)不由自主的支配自己的神經(jīng)系統(tǒng)，會(huì)偶爾表現(xiàn)在工作上面，對(duì)于這一點(diǎn)，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，我會(huì)認(rèn)真努力的克制，力求做到更好！
我來(lái)公司雖然已將近四年，但其實(shí)在公司工作的這幾年時(shí)間里，自己的主觀情緒一直是迷茫與徘徊的，走還是留的問(wèn)題一直在反復(fù)交替的支配著自己，總是找不到一種真正的歸屬感。我不知道與我有同樣感觸的人究竟有幾個(gè)，但我相信我的這番話也是部分人心中的話。雖然大多是同鄉(xiāng)，但還是感覺(jué)有多堵無(wú)形的墻阻礙著大家的交流。總感覺(jué)公司工作氣氛十分凝重，即使是下班時(shí)間，大家在一起說(shuō)話也是非常注意，似乎總是在堤防什么，大家從來(lái)不敢做真實(shí)的自己，只是機(jī)械般的聽(tīng)從上面的安排做著各自的事情，很少有人能發(fā)揮自己的主觀能力性為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。其實(shí)公司確實(shí)有些能力很不錯(cuò)的同事，但大都從樂(lè)觀、積極向上，對(duì)工作充滿幻想進(jìn)入公司后慢慢的演變成鴉雀無(wú)聲的類型了，對(duì)于此點(diǎn)，我真的深表惋惜。公司招人也是屢招屢走，屢走屢招，這期間也有很多出色的人，但大都因各種原因離開(kāi)，我想這與公司制度、公司文化、公司氛圍應(yīng)該有較大關(guān)系，這也是一件令人十分痛心的事情，總找不到新的活力元素融入到我們的隊(duì)伍中，隊(duì)伍不壯大，沒(méi)有人才加入公司，公司發(fā)展也會(huì)是非常緩慢的。
去年年終總結(jié)的時(shí)候，我聽(tīng)著公司領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上對(duì)公司08年的規(guī)劃與展望的時(shí)候，倍受鼓舞，所以決定在留在公司干完08年，希望公司能發(fā)生質(zhì)的變化，可以讓我們工作的地方更美好，人員更團(tuán)結(jié)，氛圍更濃烈，可是在上半年中，還是發(fā)現(xiàn)有許多東西都是一塵不變的，公司并沒(méi)有新的活力元素滲透進(jìn)來(lái)，不覺(jué)得讓人多少有點(diǎn)失望。我想每一個(gè)員工都希望自己的公司越來(lái)越好,越來(lái)越棒的,這樣不僅公司成長(zhǎng)了，自己也能隨著成長(zhǎng)。與公司共同進(jìn)步的感覺(jué)應(yīng)該是很有成就感的事吧。
上半年已經(jīng)在我們的期待與向往中暗淡的過(guò)去，我希望08年下半年公司能有較大的進(jìn)步與成就。我會(huì)努力完善供應(yīng)商資料與供應(yīng)商報(bào)價(jià)文檔，對(duì)于同事的詢價(jià)單會(huì)竭盡全力衣時(shí)的給予支持與回復(fù)，對(duì)于工作態(tài)度我會(huì)調(diào)整到最佳狀態(tài)。其實(shí)自從公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我態(tài)度不好后，我一直較為注意自己的態(tài)度，但似乎還是不能得到大家的認(rèn)同，有一種很疲憊的感覺(jué)。不被人肯定的滋味是不好受的。對(duì)于同事的詢價(jià)單處理，自己一直疏于跟進(jìn)，雖然已經(jīng)建檔保存，但是還是一直沒(méi)有進(jìn)行后期跟進(jìn)，今年下半年會(huì)努力改進(jìn)。
對(duì)于工資，自從xx年12月份以后，工資就一直停留在那個(gè)坎上，沒(méi)有絲毫增加，不免心中也會(huì)是有點(diǎn)失落，打工在外，不為錢財(cái)那也是一種太清高的說(shuō)法?，F(xiàn)在物價(jià)上漲厲害，經(jīng)常會(huì)有：“什么都漲，唯獨(dú)工資不漲的”抱怨！希望公司領(lǐng)導(dǎo)能依工作表現(xiàn)、工作能力給予一定的調(diào)薪，這樣不但能解決同事的生活煩惱，更能調(diào)動(dòng)同事的工作積極性，更好的為公司效力。
對(duì)于公司內(nèi)部人文活動(dòng)與工作氣氛，希望給予一定的改進(jìn)。公司員工大都是值青春的美好年華，對(duì)工作，對(duì)未來(lái)肯定都是充滿期待與幻想的，大家都是有著無(wú)限的潛力的，希望公司能想些辦法挖掘出同事們的潛力，讓大家充滿激情的投入到工作中去。公司其實(shí)長(zhǎng)久以為缺乏一種凝聚力，總是像一盤散沙，這也是一件讓員工大為不快的事情。
公司內(nèi)部工作人員有些思想極度消極與懶散，希望公司給予正確的糾正與引導(dǎo)。僻如前臺(tái)工作人員，某些人剛進(jìn)公司的時(shí)候那股“倔勁”與執(zhí)著是很讓人佩服的，但似乎好景不長(zhǎng)，這份難得的責(zé)任心已經(jīng)不復(fù)存在，相信公司領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)感受到了吧。我想這種好思想好品質(zhì)的流逝也與公司環(huán)境脫離不了關(guān)系吧，或許可以說(shuō)是被內(nèi)部同事同化了吧。與同事聊天的時(shí)候、客戶也屢屢反映前臺(tái)同事服務(wù)態(tài)度差，前臺(tái)不整潔之類的話語(yǔ)，希望公司領(lǐng)導(dǎo)給予重視。深切希望公司領(lǐng)導(dǎo)能到發(fā)展的眼光看問(wèn)題，我相信每個(gè)人都是有閃光點(diǎn)的，不要因?yàn)檫^(guò)去的錯(cuò)誤而對(duì)一個(gè)人存在主觀上的偏見(jiàn)。還是建議公司能組織一些素質(zhì)拓展活動(dòng)，這樣不僅能增進(jìn)同事間的感情，更能挖掘同事的潛力。
寫(xiě)這篇總結(jié)與計(jì)劃的時(shí)候我的思想是激烈掙扎的，因?yàn)槲铱偸窃讵q豫到底自己該不該把這些心理話，或者說(shuō)大家對(duì)公司的心理話借我之手寫(xiě)出去，但最后還是硬著頭皮寫(xiě)了，如果有不妥的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)諒，畢竟年少輕狂不懂事，有些地方還是帶有自己較強(qiáng)的主觀色彩的。我是希望自己工作的地方越來(lái)越強(qiáng)的！自己也有許多做得不足的地方，我一直在努力改進(jìn)，希望大家都能看到我付出的努力與改變。
總之，在美格多這幾年的時(shí)間里，我也并不是一無(wú)所獲的，在這里，我學(xué)到了以前在工廠里沒(méi)有學(xué)到的很多東西，我想有許多東西都會(huì)讓我受益一生的吧！雖然我在美格多歷經(jīng)波折與坎坷，雖然我也時(shí)常抱怨與不滿，但我很慶幸自己終于找回了自己，終于成長(zhǎng)了，成熟了，學(xué)會(huì)理智的看待與處理問(wèn)題了。我想以后我無(wú)論身居何方，身居何職，都不會(huì)忘記在美格多成長(zhǎng)的這段時(shí)光，我永遠(yuǎn)是心存感激的，它是我永遠(yuǎn)的母校！
年度計(jì)劃書(shū)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)您好：
我是青口店廚師長(zhǎng)張新冉，在此之前在興中店擔(dān)任主灶一職，在青口店開(kāi)業(yè)之際，得到區(qū)部及總部各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和重視，很榮幸能擔(dān)任青口店廚師長(zhǎng)職位！青口店于20xx.03.09正式開(kāi)業(yè)，回望過(guò)去，青口店已經(jīng)10個(gè)月了，我見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)，它就像一個(gè)小孩一樣慢慢的走向成熟，它的成熟也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，從一個(gè)主灶剛上來(lái)的實(shí)習(xí)廚師長(zhǎng)到正職廚師長(zhǎng)，直到現(xiàn)在能帶領(lǐng)著青口店的兄弟們獨(dú)當(dāng)一面，年度總結(jié)和計(jì)劃。
伴著圣誕節(jié)的喜慶和元旦的氣息，20xx年的鐘聲即將敲響。首先，我預(yù)祝大家新年快樂(lè)、工作順利！回首20xx年，在區(qū)部和總部各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大同事的支持下，作為一名廚師長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持以身作則，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)整個(gè)青口店廚房團(tuán)隊(duì)，為顧客提供了精美的菜肴和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；為實(shí)現(xiàn)青口店經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。以下是一年來(lái)的具體工作總結(jié)：
一、經(jīng)營(yíng)方面：我在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照總公司出品部下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)菜單嚴(yán)格執(zhí)行，積極的配合區(qū)總廚和a大區(qū)總廚的工作。對(duì)每周區(qū)部會(huì)議，大區(qū)會(huì)議下達(dá)的戰(zhàn)略方針和命令不折不扣的去完成！
二、管理方面：以人為本，我結(jié)合員工實(shí)際情況加強(qiáng)素質(zhì)教育，每天除了對(duì)員工的早中例會(huì)外，另外還對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性的刀工，廚藝培訓(xùn)，記得a大區(qū)總廚黃前波跟我說(shuō)過(guò)，“做人如做菜，菜品如人品”。對(duì)于這句話我銘記在心里，也時(shí)常講給下面的兄弟聽(tīng)，并激勵(lì)他們把工作看作是自己的事業(yè)。經(jīng)過(guò)努力，員工整體素質(zhì)得以提高，如注重儀表、遵守廚房規(guī)章制度等；現(xiàn)在，我們已經(jīng)形成了一個(gè)和諧、優(yōu)質(zhì)、高效、的團(tuán)隊(duì)。
三、質(zhì)量方面：菜肴質(zhì)量是餐廳得以生存發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們的董事長(zhǎng)蘇正星蘇總曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話，“菜肴質(zhì)量是企業(yè)的生命”！就像老大說(shuō)的，蘇總要的不是你們這個(gè)餐廳能掙多少錢，是你這個(gè)餐廳的菜肴質(zhì)量一定要100﹪合格，只要出菜品合格還怕沒(méi)有顧客嗎！特別是在青口店，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的情況下更要做好！作為廚師長(zhǎng)，我嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。我們?cè)谧雒康啦硕及凑丈霞?jí)下達(dá)的一個(gè)投料標(biāo)準(zhǔn)及制作程序執(zhí)行，做菜時(shí)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，確保每道菜的色、香、味穩(wěn)定；我們還認(rèn)真聽(tīng)取前廳員工意見(jiàn)及顧客反饋，總結(jié)每日出品問(wèn)題，并在次日例會(huì)中及時(shí)改進(jìn)不足，使顧客滿意度大大提高。
四、衛(wèi)生方面：1.首先是食物安全，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生安全法》，認(rèn)真抓好食品衛(wèi)生安全工作，把好食品加工的各個(gè)環(huán)節(jié)，工作總結(jié)《年度總結(jié)和計(jì)劃》。按規(guī)定，每個(gè)員工都必須對(duì)各自的衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)，同時(shí)，由我進(jìn)行不定期檢查；其次，規(guī)定食品原料必須分類存放，分別處理，廚房用具也必須存放在固定位置；另外，廚房、冰箱、倉(cāng)庫(kù)等原料存放也要做到先進(jìn)先出，禁止三無(wú)產(chǎn)品進(jìn)入，我們利用一切可以利用的力量，確保食品衛(wèi)生安全，防止顧客食物中毒，造成不必要的后果。2.再就是消防安全，俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。我們要做的就是“防”！保安部經(jīng)理給我們培訓(xùn)的時(shí)候說(shuō)過(guò)，“防火勝于救災(zāi)”！所以說(shuō)我更應(yīng)該感覺(jué)責(zé)任重大，對(duì)于廚房的任何細(xì)節(jié)隱患都不能放過(guò)，定期的查看煤氣管是否老化，滅火器是否過(guò)期，滅火毯是否放在油鍋處等等，我們要把這些隱患扼殺在萌芽期，以免造成不堪想象的后果，那就不是單單的一場(chǎng)火災(zāi)，給企業(yè)造成的負(fù)面影響是不可估量的。所以我們?cè)谙腊踩@一塊一定要加強(qiáng)，加強(qiáng)，在加強(qiáng)！
五、成本方面：公司從本月開(kāi)始試行要做純利潤(rùn)了，在保證菜肴質(zhì)量的情況下，降低成本，讓利顧客，始終是我們追求的一個(gè)重要目標(biāo)。作為廚師長(zhǎng)，我也總結(jié)出一些降低成本的新方法。如：掌握庫(kù)存狀況，堅(jiān)決執(zhí)行“先進(jìn)先出”原則，把存貨時(shí)間較長(zhǎng)的原料盡快銷售出去；研制無(wú)成本菜品，把主菜的剩余原料做成托式菜品，以降低成本，但一定要按照標(biāo)準(zhǔn)菜單執(zhí)行；還讓主灶，主切配都知道每天所用原料的單價(jià)，每日估算所用原料的價(jià)值，這樣就把成本控制落實(shí)到每個(gè)員工身上，使所有廚房員工都關(guān)心成本，從而達(dá)到效益最大化。
綜上所述，在本年度，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們?cè)趶N房經(jīng)營(yíng)管理方面取得了顯著成效；在每月的績(jī)效考核、菜肴質(zhì)量、成本控制、員工素質(zhì)提高、公司下達(dá)的指標(biāo)等方面都取得相當(dāng)好的成績(jī)。當(dāng)然，我們也還存在太多的不足，希望在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)加以改正，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)壯！我也深感我肩負(fù)工作的挑戰(zhàn)性與責(zé)任。今后，我一定會(huì)帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)不斷接受挑戰(zhàn)、負(fù)起自己該有的的那份責(zé)任，烹飪更精美的菜肴。以上就是本年度的工作總結(jié)！
一個(gè)忙碌而又充實(shí)的20xx年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的是充滿挑戰(zhàn)的20xx年，展望在新一年當(dāng)中我回帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)從以下幾點(diǎn)去努力：1.菜肴質(zhì)量：要有一個(gè)虛心好學(xué)的良好心態(tài)，多學(xué)多問(wèn)，有什么不懂得，及時(shí)與區(qū)總廚和大區(qū)總廚請(qǐng)教，多多走訪其他兄弟門店，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)廚師之間的溝通，不斷的充實(shí)自己和我的團(tuán)隊(duì)！嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，對(duì)原材料嚴(yán)格把關(guān)，重視食品安全使用，在色、香、味、型方面鉆心鉆研，對(duì)每一個(gè)上到菜臺(tái)上的菜品做到盡善盡美！2.前廳和后廚的溝通協(xié)調(diào)：每天及時(shí)的加強(qiáng)對(duì)客人的反饋信息正確對(duì)待、重視，并以良好的心態(tài)，虛心的態(tài)度去改正。針對(duì)上菜順序、快慢嚴(yán)格把關(guān)，到高峰期的時(shí)候，及時(shí)協(xié)調(diào)，使餐廳正常營(yíng)運(yùn)！3.能源節(jié)約：對(duì)每天的水、電、氣嚴(yán)格合理使用定時(shí)定人準(zhǔn)時(shí)開(kāi)關(guān)設(shè)備，在后期不操作時(shí)，及時(shí)關(guān)閉鼓風(fēng)機(jī)，排風(fēng)機(jī)，灶頭明火，和水龍頭，做到開(kāi)源節(jié)流！4.設(shè)備，設(shè)施的安全使用：加強(qiáng)和工程部的溝通，有什么損壞及時(shí)聯(lián)系，定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)保修，定期檢查煤氣管道是否存在安全隱患！5.成本控制：對(duì)每天的原材料嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)每天的廚房用料及時(shí)把關(guān)，對(duì)原材料合理使用，做到物盡其用！6.人員溝通：春節(jié)過(guò)后及時(shí)的與各崗位人員聯(lián)系，主灶負(fù)責(zé)灶頭這塊，主切配負(fù)責(zé)切配，我負(fù)責(zé)其余崗位，確保年后使餐廳正常開(kāi)業(yè)，正常營(yíng)運(yùn)！
辭舊迎新之際，我們將在20xx年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理、質(zhì)量衛(wèi)生監(jiān)控和成本控制，同時(shí)要改進(jìn)自己的工作思路，加強(qiáng)菜肴的菜品質(zhì)量，從而尋求在20xx年創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
最后我用一句話總結(jié)我的心態(tài)：我會(huì)打好這份工！
此致
青口店：張新冉
年度計(jì)劃書(shū)篇四
從教學(xué)上青澀的新手漸漸成長(zhǎng)為有一定教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)的教師,通過(guò)自己的努力和各位教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助也取得了一點(diǎn)成績(jī)。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里，我決心更加嚴(yán)格的要求自己，我希望達(dá)到如下的預(yù)期目標(biāo)：
一、不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校和區(qū)里組織的各類競(jìng)賽和教研活動(dòng)，不斷的磨礪自己，早日成為一名業(yè)務(wù)上的排頭兵。
二、不斷的提高自己的科研能力，平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。
三、不斷提高自己的工作能力。認(rèn)真履行自己的職責(zé)，加強(qiáng)和結(jié)對(duì)教師的交流與切磋，上好示范課，積極地為學(xué)校的建設(shè)出謀劃策。
我定下了如下的具體措施：
一、一學(xué)年讀和教育有關(guān)的書(shū)籍不少于兩本，并且寫(xiě)好讀后感。
二、 積極參加區(qū)、里面的各種教學(xué)方面的活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
三、和組內(nèi)的教師結(jié)成對(duì)子，認(rèn)真聽(tīng)好課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
四、 每學(xué)期上好一節(jié)校內(nèi)示范課。
五、多關(guān)心國(guó)事校事，以校為榮，校以我榮，每學(xué)期至少為學(xué)校提供2到3條有價(jià)值的建議，為學(xué)校的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其自身的素質(zhì)和勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，因此需要教師不斷對(duì)未來(lái)的發(fā)展設(shè)計(jì)出適合自己的情況并不斷提高的規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。圍繞新課程改革，做學(xué)習(xí)型的教師，讓自己能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，符合高品位要求的教育者，為達(dá)此目標(biāo)，制訂出未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃。
1、優(yōu)勢(shì)分析：
20xx年大專畢業(yè)以來(lái)從事教育已經(jīng)十二年了，應(yīng)該說(shuō)正處于有一定經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期。
①有良好的師德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于自律，誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)集體、尊重他人、相互團(tuán)結(jié)。有較強(qiáng)的事業(yè)心，忠誠(chéng)于教育事業(yè)。
②畢業(yè)以來(lái)已有從事小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)教學(xué)，經(jīng)歷了新老教材交換使用的時(shí)期，因此能比較系統(tǒng)、熟練地掌握本學(xué)科的教材。能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練掌握多媒體課件的制作。
③能有效地組織教學(xué)，在課堂教學(xué)中，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，清晰、流暢、幽默，有較規(guī)范的板書(shū)，能體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)，所授課程普遍得到學(xué)生的好評(píng)。
2、不足剖析：
我漸漸地感到自己的發(fā)展進(jìn)入了“高原期”，就象處于長(zhǎng)跑中的“極限”，以往的成績(jī)已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，前進(jìn)的步伐卻受到各種各樣的束縛、局限而慢慢減速。
①在理論學(xué)習(xí)上對(duì)自己有所放松，以工作代替了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己有點(diǎn)迷失了發(fā)展方向。由于缺乏學(xué)習(xí)，造成了理論功底不扎實(shí)。缺乏理論積淀，讓自己在教學(xué)業(yè)務(wù)能力方面一直沒(méi)有提高，有時(shí)感到是在倒退。
②無(wú)論在時(shí)間上，還是精力上，自己對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高感到心有余而力不足。
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，讓自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、復(fù)合型的教師。具體的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)主要有：
1、科研能力有一定進(jìn)步。能夠不斷提高理論水平，具有較高的理論素養(yǎng)。能夠獨(dú)立扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究，研究成果對(duì)教學(xué)實(shí)踐有較大的指導(dǎo)價(jià)值。每學(xué)年至少有一篇獨(dú)立撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文在刊物發(fā)表或在市、省級(jí)以上論文評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
2、教學(xué)水平有明顯突破。能夠轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方式，在日常的教學(xué)中創(chuàng)建和落實(shí)體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)模式，形成具有自身特色的教學(xué)風(fēng)格。每年所任班級(jí)的數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
3、專業(yè)引領(lǐng)有較大作為，能夠成為本校學(xué)科教研組公認(rèn)的骨干教師。在本校選定1至2名相應(yīng)層次的青年教師，予以重點(diǎn)關(guān)心和指導(dǎo)，通過(guò)2到3年的努力，幫助他們專業(yè)發(fā)展水平有較大提高，讓自己能夠成為青年數(shù)學(xué)教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力的領(lǐng)頭羊。
4、提高聽(tīng)評(píng)課的水平。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀教育教學(xué)專業(yè)名著，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，利用自己的博客，加強(qiáng)與骨干教師的聯(lián)系，充分交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。最終讓自己具有寬廣的科學(xué)文化視野，具有現(xiàn)代化教育理念，掌握現(xiàn)代教育理論。
2、認(rèn)真研究課堂教學(xué)，在實(shí)踐中反思與總結(jié)。重視對(duì)教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄，整理和歸納鮮明的個(gè)例。最重要的是能夠隨時(shí)記錄，而不讓這些火花在瞬間消逝，要形成每一節(jié)課寫(xiě)教學(xué)反思的習(xí)慣，并把教學(xué)反思發(fā)表至本人博客。
3、開(kāi)展課題研究，力爭(zhēng)有較高成果。通過(guò)課題的研究，努力提高自己在課堂教學(xué)上各方面的業(yè)務(wù)能力，重點(diǎn)提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
4、認(rèn)真練習(xí)“三字”，提高普通話水平、努力提高教師的基本功。積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，提高聽(tīng)評(píng)課的水平，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課帶動(dòng)自己教育理論水平的提高。
這三年的時(shí)間將在我的教育生涯中占有重要的一席，通過(guò)拜大師為師，與名校交流，以學(xué)者為友，讓自己富有創(chuàng)新意識(shí)；通過(guò)不懈追求探索，把學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化積淀為自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造努力，提升自己和自己的事業(yè)。要做的太多太多，三言兩語(yǔ)是說(shuō)不完的，但這都可以總結(jié)為一句話：對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。也許現(xiàn)在的我做的不是太好，但我深信三年之后的我會(huì)做的很好。
在本學(xué)期中，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問(wèn)題，以教研促教改。扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。以下是本學(xué)期的教研教改計(jì)劃：
明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅是知識(shí)的填充者。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的價(jià)值觀，我們不是在流水線上制造產(chǎn)品，我們?cè)谂囵B(yǎng)快樂(lè)的人，在幫助造就成功的人生。認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教師所擔(dān)負(fù)的艱巨使命。
把這些思路、設(shè)想和課題滲透到了平時(shí)的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期的教研課題是“激發(fā)閱讀興趣，形成閱讀策略”。
多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，善于思考，勤于積累是教師成長(zhǎng)與提高的必經(jīng)之路。有了開(kāi)放的視野，理論知識(shí)的增長(zhǎng)，新觀念的建立。就能夠使我們的教育教學(xué)能力有長(zhǎng)足的進(jìn)步。每周讀一本教育方面的論著，做好讀書(shū)筆記。并寫(xiě)好每月的教學(xué)隨筆。
繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思，每周寫(xiě)一反思。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)發(fā)現(xiàn)了的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，讓自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
把自己的反思，教學(xué)課件，讀書(shū)筆記，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)案例和論文等記錄下來(lái)，記錄自己的成長(zhǎng)足跡，關(guān)注自己的成長(zhǎng)里程。記錄下自己的昨天和今天，為的是明天的輝煌。
同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流，與教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。現(xiàn)代社會(huì)誰(shuí)善于合作，誰(shuí)就離成功更近一分。教研中做到“五勤”：勤聽(tīng)、勤思、勤寫(xiě)、勤說(shuō)、勤評(píng)。積極參加聽(tīng)課、評(píng)課的教研常規(guī)活動(dòng)。從提高自己的教學(xué)水平出發(fā)，積極參與公開(kāi)課、觀摩課和集體備課活動(dòng)。
年度計(jì)劃書(shū)篇五
在學(xué)校黨委和院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下, 級(jí)法律碩士4班黨支部積極響應(yīng)黨中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的號(hào)召，立足于班級(jí)實(shí)際，以評(píng)選學(xué)校“先進(jìn)黨支部”為契機(jī)，主要完成了以下幾個(gè)方面的工作：
一、思想建設(shè)方面
本年度本支部一共召開(kāi)了6次支部大會(huì)，每次開(kāi)會(huì)時(shí)都抽出20分鐘時(shí)間集體學(xué)習(xí)時(shí)事和政策，比如學(xué)習(xí)汪洋同志關(guān)于“解放思想”的重要指示等；同時(shí)，抓住評(píng)選“先進(jìn)黨支部”的契機(jī)，每個(gè)黨員同志都寫(xiě)出了比較深刻的思想?yún)R報(bào)，集結(jié)成冊(cè)，存入支部檔案。
二、組織建設(shè)方面
組織工作的重點(diǎn)是，完善入黨積極分子推優(yōu)與確定培養(yǎng)對(duì)象評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，積極推動(dòng)入黨聯(lián)系人發(fā)揮指引、培養(yǎng)、帶動(dòng)積極分子的作用。第一、黨支委經(jīng)過(guò)研討，量化評(píng)分，有機(jī)結(jié)合民主評(píng)議，提高入黨積極分子推優(yōu)和確定培養(yǎng)對(duì)象評(píng)議的會(huì)議效率。支委將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為特定事實(shí)評(píng)分項(xiàng)和評(píng)議評(píng)分項(xiàng)兩類。特定事實(shí)評(píng)分項(xiàng)由支委對(duì)支部成員公認(rèn)的評(píng)價(jià)積極分子（或培養(yǎng)對(duì)象）的事實(shí)給出確定的得分標(biāo)準(zhǔn)，在支部大會(huì)上由組織委員評(píng)分，兩讀無(wú)異議即予以通過(guò)。這些特定事實(shí)包括：思想?yún)R報(bào)完成情況、課堂表現(xiàn)、考察人打分、學(xué)習(xí)成績(jī)、發(fā)表文章和獲得獎(jiǎng)勵(lì)情況。評(píng)議評(píng)分項(xiàng)反映支部大會(huì)對(duì)考察對(duì)象集體活動(dòng)表現(xiàn)、社會(huì)工作與社會(huì)實(shí)踐情況的綜合評(píng)價(jià)，支委僅給出參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在聯(lián)系人向支部大會(huì)匯報(bào)了考察對(duì)象情況后，由正式黨員分別獨(dú)立評(píng)分，匯總后以平均分作為考察對(duì)象的集體活動(dòng)表現(xiàn)、社會(huì)工作與社會(huì)實(shí)踐三方面的最后得分。
通過(guò)重新確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，支部大會(huì)積極發(fā)揮組織委員在檔案信息搜集、整理方面的優(yōu)勢(shì)，提高了思想?yún)R報(bào)、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠u(píng)分中的權(quán)重，并將有關(guān)集體活動(dòng)和社會(huì)工作實(shí)踐的評(píng)分交由支部黨員主觀評(píng)價(jià)并進(jìn)行平均，有機(jī)結(jié)合民主評(píng)議，減少了不必要的主觀評(píng)價(jià)和討論，提高了支部評(píng)議的效率和可靠性。
第二、黨支委通過(guò)入黨聯(lián)系人制度促進(jìn)黨支部和入黨考察對(duì)象之間的溝通交流，明確要求，使聯(lián)系人對(duì)考察對(duì)象的指導(dǎo)有依據(jù)、有力度、有說(shuō)服力。黨支委針對(duì)考察對(duì)象的培養(yǎng)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)考察對(duì)象做好輔導(dǎo)，并要求擔(dān)任聯(lián)系人的正式黨員對(duì)考察對(duì)象按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)明確指導(dǎo)的要求，及時(shí)反饋支部特別是支部大會(huì)對(duì)考察對(duì)象的評(píng)價(jià)情況，使考察對(duì)象在爭(zhēng)取進(jìn)步過(guò)程中有方向、有目標(biāo)，提高了組織培養(yǎng)工作的效果，持續(xù)推動(dòng)考察對(duì)象完善自我、提升素養(yǎng)。
通過(guò)改進(jìn)推優(yōu)和確定培養(yǎng)對(duì)象評(píng)議制度， 級(jí)四班黨支部完善了黨支部大會(huì)制度和入黨聯(lián)系人制度，提高了支部工作的效率，為黨支部不斷補(bǔ)充新鮮血液，積極發(fā)揮了研究生黨員在群眾中的影響力。
今后，法學(xué)院 級(jí)研究生四班黨支部組織工作將努力在以下幾點(diǎn)上有所提高：
第一、進(jìn)一步發(fā)揮聯(lián)系人對(duì)考察對(duì)象的輔導(dǎo)和培養(yǎng)作用，幫助那些政治思想過(guò)硬、入黨積極性高、表現(xiàn)突出的同學(xué)不斷提高自身素養(yǎng)，盡早加入黨組織。
第二、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨支部大會(huì)和諧、進(jìn)取的良好傳統(tǒng)，為支部黨員營(yíng)造好暢所欲言、集思廣益的良好氛圍，把先進(jìn)的同志介紹給黨支部，把黨員模范的先進(jìn)學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)推廣到群眾中去。
第三、扎扎實(shí)實(shí)做好入黨積極分子和培養(yǎng)對(duì)象的檔案管理工作，督促黨小組、聯(lián)系人做好檔案資料收集整理工作，杜絕差錯(cuò)，提高工作效率和可靠性。
到目前為止，本支部共有正式黨員22名，預(yù)備黨員12名，培養(yǎng)對(duì)象3名。
三、被評(píng)選為某某985大學(xué)“先進(jìn)黨支部”
在力爭(zhēng)先進(jìn)精神的鼓勵(lì)下，本支部共集成書(shū)面材料100頁(yè)，
黨建電子雜志1份，參加了學(xué)校 年度的“先進(jìn)黨支部”評(píng)選，最終獲得了本年度法學(xué)院唯一獲此殊榮的學(xué)生支部。
臨近畢業(yè)，支部的工作并未因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)的改變而改變，而是立足于畢業(yè)班的實(shí)際情況，繼續(xù)發(fā)揮黨支部在基層的戰(zhàn)斗堡壘作用，嚴(yán)格按照黨章的要求進(jìn)行考察、轉(zhuǎn)正等組織工作程序。我們將認(rèn)真站好最后一班崗，完成本支部任職期內(nèi)所有應(yīng)該完成的工作。
年度計(jì)劃書(shū)篇六
隨著公司行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的不斷走強(qiáng)，對(duì)公司采購(gòu)管理工作和業(yè)務(wù)技能提出了更高的要求。為了使采購(gòu)部能適應(yīng)公司發(fā)展的需要，現(xiàn)對(duì)20xx年采購(gòu)工作做如下規(guī)劃：
插入數(shù)據(jù)圖表
1、適時(shí)：原輔材料以物控計(jì)劃為準(zhǔn)，及時(shí)準(zhǔn)確到貨，保證供貨的及時(shí)性，無(wú)斷料情況發(fā)生;
2、適價(jià)：①原材料方面在保證質(zhì)量的前提下，經(jīng)與兄弟公司分析比較不得有高價(jià)項(xiàng)發(fā)生(確屬區(qū)域差異除外);②零星物料總體采購(gòu)價(jià)格在20xx年均價(jià)的基礎(chǔ)上下降3%(新的績(jī)效目標(biāo)出來(lái)之前暫以20xx年均價(jià)為比較)，同時(shí)單體物料經(jīng)與兄弟公司比較，不得有價(jià)高8%的采購(gòu)動(dòng)作發(fā)生;
3、適量：原材料、零星物料按申購(gòu)要求適量到貨，每批次數(shù)量不短貨，不超計(jì)劃來(lái)料;
4、適質(zhì)：按申購(gòu)要求保證所購(gòu)物料的質(zhì)量，不購(gòu)質(zhì)量差、影響生產(chǎn)的物料;
①加強(qiáng)供應(yīng)商評(píng)審工作，確保我司選擇的每一個(gè)材料供應(yīng)商都具備百分之百的保供能力;
②開(kāi)發(fā)供應(yīng)渠道，改變某些材料只有單一供應(yīng)商的現(xiàn)狀，20xx年著重開(kāi)拓帶鋼、砂、石供應(yīng)商，同時(shí)維持好減水劑、端頭板、煙煤目前兩家供方共同供應(yīng)的良性競(jìng)爭(zhēng)的局面;
③針對(duì)某些特殊時(shí)期易造成供應(yīng)緊張局面的材料，發(fā)掘潛在的供應(yīng)商及新的供應(yīng)方式，例如水泥方面，預(yù)計(jì)受節(jié)能減排及拉閘限電影響，20xx年福建水泥市場(chǎng)仍維持供不應(yīng)求的局面，計(jì)劃開(kāi)發(fā)煉石及臺(tái)泥以外的本地水泥生產(chǎn)制造企業(yè)，支持鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)52.2水泥，并建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的供應(yīng)關(guān)系，同時(shí)評(píng)估建立水泥卸貨碼頭以海運(yùn)方式導(dǎo)入異地水泥的可行性;
④提高采購(gòu)員認(rèn)識(shí)，視供應(yīng)商為我司材料倉(cāng)庫(kù)，實(shí)時(shí)了解其庫(kù)存情況及生產(chǎn)進(jìn)度，將事后的跟催轉(zhuǎn)化為事中的稽催以保證供貨的及時(shí)性;
⑤屬于異地采購(gòu)的，做好本地供應(yīng)商開(kāi)發(fā)，避免因較不可控的長(zhǎng)途運(yùn)輸時(shí)間造成生產(chǎn)中斷;
①綜合全面的評(píng)估供應(yīng)商后進(jìn)行等級(jí)劃分，加大采購(gòu)量，以量為籌碼進(jìn)行議價(jià);
②前瞻分析材料行情走勢(shì)，適時(shí)簽訂長(zhǎng)期的定價(jià)供應(yīng)協(xié)議，以減少行情上漲帶來(lái)的成本壓力;
③導(dǎo)入良性的競(jìng)爭(zhēng)，促使供應(yīng)商不斷憂化成本提升產(chǎn)品優(yōu)勢(shì);
④與營(yíng)口公司聯(lián)合較大批量采購(gòu)拉絲線材，同時(shí)開(kāi)發(fā)更具競(jìng)爭(zhēng)力的物流公司承運(yùn)，以減少鋼材南北價(jià)格差距大時(shí)帶來(lái)的高成本壓力;
⑤及時(shí)準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)鋼材價(jià)格走勢(shì)，做好公司內(nèi)部溝通，靈活機(jī)動(dòng)的調(diào)整鋼材采購(gòu)方式利用每一次鋼價(jià)波動(dòng)降低采購(gòu)成本;
⑥計(jì)劃20xx年深入了解鋼材期貨，利用公司用量穩(wěn)定，資金雄厚且鋼價(jià)信息廣的優(yōu)勢(shì)為公司節(jié)約成本。
⑦零星物料方面，合理利用兄弟公司的采購(gòu)信息，積極的與生產(chǎn)部配合開(kāi)發(fā)替代品減低成本，同時(shí)分析財(cái)務(wù)部每個(gè)月的價(jià)格比較情況，將降幅不理想且批次金額大于1000元的物料逐一列出，做為實(shí)時(shí)的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)像，由部門經(jīng)理參與采購(gòu)，通過(guò)談判及更換供應(yīng)商的方式來(lái)達(dá)成降價(jià)目標(biāo);
⑧繼續(xù)維持現(xiàn)有的成熟的采購(gòu)程序。
嚴(yán)格按照物控部《原材料申購(gòu)計(jì)劃》采購(gòu)到貨，在材料價(jià)格波動(dòng)平穩(wěn)且不影響生產(chǎn)的前提下減少庫(kù)存積壓，做到庫(kù)存最適化;嚴(yán)把零星物料數(shù)量關(guān)，爭(zhēng)取做到采購(gòu)數(shù)量準(zhǔn)確率100%，短貨誤差件數(shù)為零，散件或累積計(jì)量的誤差控制在+0.3%內(nèi)。有效運(yùn)行iso9000質(zhì)量體系管理程序，確保每一批次的材料供應(yīng)均由我司合格供方供應(yīng)，同時(shí)依照相關(guān)部門提供的性價(jià)比數(shù)據(jù)不斷篩選產(chǎn)品及供應(yīng)商。
①重新評(píng)估部門獎(jiǎng)懲方案，對(duì)部門員工擬定合理的能起到激勵(lì)作用的獎(jiǎng)懲方案;
②按采購(gòu)員優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)安排工作內(nèi)容，暫計(jì)劃設(shè)主材采購(gòu)員及對(duì)賬、本地零星物料采購(gòu)員、異地零星及車隊(duì)物料采購(gòu)員共三名，目前人員配備合理，特長(zhǎng)明顯，計(jì)劃下半年進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮啀彛酝晟聘魅藛T的業(yè)務(wù)能力;
③車隊(duì)物料采購(gòu)工作做為20xx年第一季度的主要工作，短期內(nèi)以了解學(xué)習(xí)為主，正式的車隊(duì)采購(gòu)計(jì)劃(包括流程及權(quán)限的設(shè)定)于20xx年第一季度出臺(tái);
④設(shè)定采購(gòu)員周、月工作匯總表，特別的車隊(duì)采購(gòu)工作的信息反饋，并依此做為下一時(shí)期的工作設(shè)定依據(jù)。
⑤每月四號(hào)前部門內(nèi)部進(jìn)行一次溝通會(huì)議，討論采購(gòu)工作中的心得體會(huì)相互分享不斷提升業(yè)務(wù)能力。
采購(gòu)部在20xx年度將根據(jù)公司的發(fā)展要求，在xx的帶領(lǐng)下開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)努力的完成每一個(gè)目標(biāo)。
年度計(jì)劃書(shū)篇七
隨著素質(zhì)教育的不斷開(kāi)展，對(duì)我們所有學(xué)校的要求越來(lái)越高了，我們只有不斷的深化改革，提高學(xué)校的綜合實(shí)力，增強(qiáng)教師的教學(xué)素質(zhì)，才能在越越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，取得學(xué)校建設(shè)豐碩成果和學(xué)生入學(xué)的高質(zhì)量回報(bào)。
新的時(shí)期有新的形式，我們要把思想提高到最高處，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。國(guó)家規(guī)定我們要這樣，即使不要求，我們本著教育世人，教育自己的原則，也要不停的提高自己，育人在后，育己在先。自己的素質(zhì)都提不上去，怎么才能提高別人呢。
所以新的學(xué)期我們有了新的教學(xué)工作計(jì)劃，我相信只要按照我的教學(xué)工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校的提高不在話下：
全面貫徹國(guó)家教育方針，積極實(shí)施新課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)《岳陽(yáng)市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和縣教育局年度工作要求，冷靜分析我校教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足，正視現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)差距，切實(shí)制定工作任務(wù)和目標(biāo);更新觀念，改進(jìn)方法，有效提高教學(xué)質(zhì)量和師資水平，盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，努力推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展。
1、狠抓保學(xué)控流，確保普九成果，防止輟學(xué)率反彈，實(shí)現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達(dá)100%，學(xué)期鞏固率達(dá)98%，學(xué)年鞏固率達(dá)97%的目標(biāo)。
2、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考一中上線18人以上，普高上線60人以上，五率總評(píng)進(jìn)入全縣前二十名;期末統(tǒng)考百分之七十科成績(jī)及格率、優(yōu)秀率和平均分三項(xiàng)指標(biāo)校平均達(dá)到或超過(guò)全鎮(zhèn)平均其中八年級(jí)六科、七年級(jí)五科。
3、加強(qiáng)校本教學(xué)研究和培訓(xùn)，努力開(kāi)設(shè)好綜合實(shí)踐課，解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，大面提高學(xué)生綜合素質(zhì)從而提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，開(kāi)好興趣班，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)對(duì)儀電、實(shí)驗(yàn)、電教、圖書(shū)、檔案等分線工作的管理和考評(píng)，充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，提高教師業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新課程教學(xué)的新要求。
6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師行為。實(shí)現(xiàn)因教師行為而引發(fā)的事故為零。
重點(diǎn)一、保學(xué)控流，防止輟學(xué)率反彈，迎接“兩項(xiàng)檢查“;
重點(diǎn)二、健全教研制度，落實(shí)教研活動(dòng)，提高教研實(shí)效，走出教研工作形式化的誤區(qū);
重點(diǎn)三、加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新課程教學(xué)對(duì)教師的新要求，從而提高教學(xué)質(zhì)量;
重點(diǎn)四、制定校本課程實(shí)施方案，在七年級(jí)進(jìn)行校本課程選修課集中開(kāi)設(shè)的試驗(yàn)，穩(wěn)步推進(jìn)我校校本課程建設(shè)。
(一) 保學(xué)控流
1、繼續(xù)實(shí)施并完善保學(xué)控流制度，落實(shí)控流責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度?？亓骺?jī)效計(jì)入綜合考評(píng)。學(xué)年鞏固率低于95%的班級(jí)責(zé)任人不予評(píng)優(yōu)。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。采取上門家訪、電話家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì)等多種方式，促進(jìn)家校溝通，增進(jìn)相互理解，形成教育合力，家訪達(dá)到60%做到優(yōu)生、學(xué)困生、問(wèn)題生必訪。
3、規(guī)范教師教學(xué)行為，努力建設(shè)尊重學(xué)生、真誠(chéng)愛(ài)護(hù)學(xué)生、熱心為學(xué)生服務(wù)的教風(fēng)，嚴(yán)肅查處歧視學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生的人和事。
4、系統(tǒng)開(kāi)展多種學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，為充分展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)方案，建立多元評(píng)價(jià)體系，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，規(guī)范學(xué)生思品評(píng)價(jià)工作。
(二) 教學(xué)管理
1、落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求，盡量減少形式化的工作要求，減輕教師工作負(fù)擔(dān)。
2、改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作檢查方式，減輕檢查給教師造成的心理壓力，提高檢查質(zhì)量。(1)抽查和普查相結(jié)合，抽查二次，普查二次。(2)建立《教師工作手冊(cè)》，規(guī)范教學(xué)管理檔案。(3)檢查結(jié)果登記在《教師工作手冊(cè)》上，由教師保管，加強(qiáng)檢查信息的反饋，提高管理質(zhì)量。
3、加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo)。校務(wù)值日人員堅(jiān)持值日聽(tīng)課制度。校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任，每期聽(tīng)課不少于30節(jié)，其他校務(wù)成員和教研組長(zhǎng)每期聽(tīng)課不少于15節(jié)。淡化隨堂聽(tīng)課的評(píng)價(jià)功能，加強(qiáng)其指導(dǎo)作用。
4、加強(qiáng)音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、寫(xiě)字等活動(dòng)課程的管理，規(guī)范教學(xué)行為，完善考核辦法。明確質(zhì)量要求，強(qiáng)化獎(jiǎng)罰措施。(合格率不低于90%，優(yōu)秀率不低于30%，特長(zhǎng)生培訓(xùn)比例不小于5%，中考特長(zhǎng)生上線不少于2人。)
5、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作每月講評(píng)制度，及時(shí)通報(bào)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，指導(dǎo)教師盡快改進(jìn)。
6、加強(qiáng)圖書(shū)室、儀電實(shí)驗(yàn)室、電教室、檔案室的管理與檢查。做到圖書(shū)分類上架規(guī)范，檔案齊全，定期開(kāi)放，借閱管理規(guī)范;實(shí)驗(yàn)室管理制度健全，儀器入柜規(guī)范，衛(wèi)生狀況好，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到規(guī)定要求;電教室電子教學(xué)資料配置齊，管理善，有冊(cè)可查，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，電教課開(kāi)出率達(dá)到上級(jí)規(guī)定要求。
7、堅(jiān)持每期對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行綜合考評(píng)，加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評(píng)中的權(quán)分。
8、精心組織開(kāi)辦初二、初三音樂(lè)、體育特長(zhǎng)生培訓(xùn)班，進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，提高訓(xùn)練成績(jī)。
(三) 校本教學(xué)研究和教師培訓(xùn)
1 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)為載體，組織教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)，提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力，增強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高新課程教學(xué)能力。教師每期做不少于一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，每年撰寫(xiě)一篇教改信息綜述。教導(dǎo)處、教研組每月進(jìn)行一次專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展課題研究。繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合課題，認(rèn)真搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)。
3、積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，以教研組(備課組)為單位，每?jī)芍芤淮危凑铡罢f(shuō)課—授課—評(píng)課”的方式進(jìn)行，做到每次教研活動(dòng)都有成效。每個(gè)教師每期都要上好一堂公開(kāi)課。
4、加強(qiáng)教學(xué)反思。要求每個(gè)教師每課教后認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)后記。提倡教師撰寫(xiě)“我的教育故事”等敘事式的教育隨筆。每個(gè)教師每學(xué)年要撰寫(xiě)一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。
5、加強(qiáng)考評(píng)。
(1)教導(dǎo)處不定期對(duì)教研組、備課組的工作進(jìn)行督查。
(2)教研組、備課組對(duì)教師教研活動(dòng)情況進(jìn)行登記考核。
(3)學(xué)校將教師、教研組、備課組的教研工作情況納入教師綜合考評(píng)。
(四) 課程開(kāi)設(shè)
1、嚴(yán)格按省定標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程，保證國(guó)家課程全部開(kāi)足，地方和校本課程根據(jù)實(shí)際情況靈活開(kāi)設(shè)。
2、根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際，語(yǔ)文開(kāi)設(shè)語(yǔ)文綜合、英語(yǔ)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)綜合、數(shù)學(xué)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)綜合課程，每周各一節(jié)。以落實(shí)新課程對(duì)語(yǔ)文課外閱讀的要求，彌補(bǔ)農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力實(shí)踐訓(xùn)練較少的不足，數(shù)學(xué)對(duì)生活結(jié)合不足。由語(yǔ)文教研組英語(yǔ)教研組和數(shù)學(xué)教研組分別制訂具體的課程實(shí)施方案。
同志們，趕快的意識(shí)到當(dāng)前面對(duì)的形勢(shì)吧。小到看到我們和先進(jìn)地方學(xué)校的差距，努力的提高自己，大到看到當(dāng)今世界的形勢(shì)。當(dāng)今世界的形勢(shì)動(dòng)蕩不安，為了我們祖國(guó)的未來(lái)，我們必須要把我們的這一代學(xué)生帶到最好的境界中去，讓他們健康成長(zhǎng)，在將來(lái)才能夠與世界的虎狼之師爭(zhēng)斗。我們的現(xiàn)在就是他們的未來(lái)。
年度計(jì)劃書(shū)篇一
不論哪種情況，你都必須再一次問(wèn)別人，也再一次被別人問(wèn)：明年，或更長(zhǎng)的時(shí)間，你的目標(biāo)是什么?
霓虹天鵝充斥的時(shí)代，局勢(shì)變化像霓虹燈變顏色，目不暇給。要預(yù)測(cè)未來(lái)，像是賭一把，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)。一年后會(huì)怎樣都不知道了，更何況是更遠(yuǎn)的以后呢?
哈佛大學(xué)商學(xué)院職業(yè)發(fā)展計(jì)劃主任，巴特勒(timothy butler)認(rèn)為， “這個(gè)問(wèn)題的答案，要像參加面試一般，好好準(zhǔn)備。”
畢竟除了面試官，不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，你所接觸到的人事物，都可能是潛在的契機(jī)。而機(jī)會(huì)，絕對(duì)只留給準(zhǔn)備好的人。
談績(jī)效或應(yīng)試工作時(shí)，精致優(yōu)美、冠冕堂皇的答案，絕對(duì)能夠提高你拿高分的機(jī)會(huì)。
“x年后，你希望做什么?” 回答這類問(wèn)題的訣竅，首先在于，把組織的愿景一起考慮進(jìn)來(lái)。了解組織要往哪里走，并且明確定義自己要如何貢獻(xiàn)，幫助組織成長(zhǎng)。
其次，避開(kāi)說(shuō)自己要坐上哪個(gè)具體的職稱頭銜，那會(huì)讓你顯得野心勃勃，鋒芒外露。
最后，試圖解構(gòu)問(wèn)題，設(shè)定你最想讓面試官接收到的三個(gè)訊息，在每個(gè)問(wèn)題中強(qiáng)化加深，塑造你 “目標(biāo)清楚具體” 的印象和你的獨(dú)特性。
“如果你不夠有企圖心，你看起來(lái)就不夠努力?！?組織行為學(xué)教授溫特(joseph weintraub)直指。
“但你也不該巧造一個(gè)體面的答案來(lái)滿足你的觀眾，” 溫特提醒， “透過(guò)演出來(lái)的企圖心，最終獲得的工作，你會(huì)快樂(lè)嗎?記住你的目標(biāo)是找到『對(duì)的』工作，而不只是一份工作。”
有多少人一輩子都花時(shí)間在他們不適合的事情上?
撇開(kāi)表演式的面談，你永遠(yuǎn)要面對(duì)自己的質(zhì)疑，一年后、五年后、十年后，你會(huì)在哪里?在做什么?
先問(wèn)問(wèn)你自己，真正的答案是什么?
根據(jù)溫特的建議，你不妨很認(rèn)真地，問(wèn)問(wèn)自己下面這三件事：
價(jià)值觀不等于道德，也不等于專長(zhǎng)。
管理大師彼得.杜拉克在自己的職涯中，就遇過(guò)價(jià)值觀不合的沖突。
一九三○年代中期，二十出頭的杜拉克曾經(jīng)在倫敦的投資銀行業(yè)任職，績(jī)效表現(xiàn)良好。
在經(jīng)濟(jì)大蕭條還不見(jiàn)終點(diǎn)的時(shí)代，也沒(méi)有其它工作機(jī)會(huì)，杜拉克卻選擇離職，因?yàn)?“我看不出自己當(dāng)資產(chǎn)經(jīng)理人的角色，有什么貢獻(xiàn)可言，『人』，才是我的價(jià)值重心?！?BR> 毅然決然辭職的他，事后回憶這段往事，證明 “價(jià)值應(yīng)該是最終的檢查標(biāo)準(zhǔn)?！?否則你得不斷想辦法說(shuō)服自己，持續(xù)面臨低成就感的挫折。
請(qǐng)明確定義什么是你向往的，不要言不由衷，講出連自己也不相信的答案。
一如杜拉克所說(shuō)， “設(shè)定根本達(dá)不到、或只有最罕見(jiàn)情況下才能達(dá)到的目標(biāo)，并不代表有雄心壯志，而是愚不可及?！?BR> 目標(biāo)設(shè)定好，不等于就完成了，你得要為自己的個(gè)人目標(biāo)負(fù)起責(zé)任。
到達(dá)目標(biāo)前，你需要做什么努力，需要強(qiáng)化哪些技能，又愿意付出多少心力貫徹?這些問(wèn)題只有你自己能夠回答。
設(shè)定目標(biāo)后，就從今天開(kāi)始行動(dòng)吧!
目標(biāo)怎么設(shè)?說(shuō)到底，還是在問(wèn)：你怎么看自己，以及希望怎么被看待?
杜拉克一直在問(wèn)， “你想讓別人記得你什么?” 一次他問(wèn)了一位優(yōu)秀的牙醫(yī)，牙醫(yī)是這么回答的， “我希望我的病人死后躺在驗(yàn)尸臺(tái)上時(shí)，旁邊的人會(huì)說(shuō)，這家伙的牙醫(yī)真是一流!”
雖然追求卓越，聽(tīng)起來(lái)八股。但比起行事草率、希望沒(méi)人注意自己的消極心態(tài)，持續(xù)地詢問(wèn)自己 “x年后，我會(huì)在哪里?” 持續(xù)地思考 “我要?jiǎng)e人記得我什么” ，會(huì)讓你有所不同。
年度計(jì)劃書(shū)篇二
轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間已從指間流逝，不得不感慨光陰似箭?；厥走@半年來(lái)的工作表現(xiàn)與工作態(tài)度，自己認(rèn)為較往年還是有相當(dāng)大的改觀的。不過(guò)仍然還會(huì)有些不足的地方，自己主觀情緒總是會(huì)不由自主的支配自己的神經(jīng)系統(tǒng)，會(huì)偶爾表現(xiàn)在工作上面，對(duì)于這一點(diǎn)，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，我會(huì)認(rèn)真努力的克制，力求做到更好！
我來(lái)公司雖然已將近四年，但其實(shí)在公司工作的這幾年時(shí)間里，自己的主觀情緒一直是迷茫與徘徊的，走還是留的問(wèn)題一直在反復(fù)交替的支配著自己，總是找不到一種真正的歸屬感。我不知道與我有同樣感觸的人究竟有幾個(gè)，但我相信我的這番話也是部分人心中的話。雖然大多是同鄉(xiāng)，但還是感覺(jué)有多堵無(wú)形的墻阻礙著大家的交流。總感覺(jué)公司工作氣氛十分凝重，即使是下班時(shí)間，大家在一起說(shuō)話也是非常注意，似乎總是在堤防什么，大家從來(lái)不敢做真實(shí)的自己，只是機(jī)械般的聽(tīng)從上面的安排做著各自的事情，很少有人能發(fā)揮自己的主觀能力性為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。其實(shí)公司確實(shí)有些能力很不錯(cuò)的同事，但大都從樂(lè)觀、積極向上，對(duì)工作充滿幻想進(jìn)入公司后慢慢的演變成鴉雀無(wú)聲的類型了，對(duì)于此點(diǎn)，我真的深表惋惜。公司招人也是屢招屢走，屢走屢招，這期間也有很多出色的人，但大都因各種原因離開(kāi)，我想這與公司制度、公司文化、公司氛圍應(yīng)該有較大關(guān)系，這也是一件令人十分痛心的事情，總找不到新的活力元素融入到我們的隊(duì)伍中，隊(duì)伍不壯大，沒(méi)有人才加入公司，公司發(fā)展也會(huì)是非常緩慢的。
去年年終總結(jié)的時(shí)候，我聽(tīng)著公司領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上對(duì)公司08年的規(guī)劃與展望的時(shí)候，倍受鼓舞，所以決定在留在公司干完08年，希望公司能發(fā)生質(zhì)的變化，可以讓我們工作的地方更美好，人員更團(tuán)結(jié)，氛圍更濃烈，可是在上半年中，還是發(fā)現(xiàn)有許多東西都是一塵不變的，公司并沒(méi)有新的活力元素滲透進(jìn)來(lái)，不覺(jué)得讓人多少有點(diǎn)失望。我想每一個(gè)員工都希望自己的公司越來(lái)越好,越來(lái)越棒的,這樣不僅公司成長(zhǎng)了，自己也能隨著成長(zhǎng)。與公司共同進(jìn)步的感覺(jué)應(yīng)該是很有成就感的事吧。
上半年已經(jīng)在我們的期待與向往中暗淡的過(guò)去，我希望08年下半年公司能有較大的進(jìn)步與成就。我會(huì)努力完善供應(yīng)商資料與供應(yīng)商報(bào)價(jià)文檔，對(duì)于同事的詢價(jià)單會(huì)竭盡全力衣時(shí)的給予支持與回復(fù)，對(duì)于工作態(tài)度我會(huì)調(diào)整到最佳狀態(tài)。其實(shí)自從公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我態(tài)度不好后，我一直較為注意自己的態(tài)度，但似乎還是不能得到大家的認(rèn)同，有一種很疲憊的感覺(jué)。不被人肯定的滋味是不好受的。對(duì)于同事的詢價(jià)單處理，自己一直疏于跟進(jìn)，雖然已經(jīng)建檔保存，但是還是一直沒(méi)有進(jìn)行后期跟進(jìn)，今年下半年會(huì)努力改進(jìn)。
對(duì)于工資，自從xx年12月份以后，工資就一直停留在那個(gè)坎上，沒(méi)有絲毫增加，不免心中也會(huì)是有點(diǎn)失落，打工在外，不為錢財(cái)那也是一種太清高的說(shuō)法?，F(xiàn)在物價(jià)上漲厲害，經(jīng)常會(huì)有：“什么都漲，唯獨(dú)工資不漲的”抱怨！希望公司領(lǐng)導(dǎo)能依工作表現(xiàn)、工作能力給予一定的調(diào)薪，這樣不但能解決同事的生活煩惱，更能調(diào)動(dòng)同事的工作積極性，更好的為公司效力。
對(duì)于公司內(nèi)部人文活動(dòng)與工作氣氛，希望給予一定的改進(jìn)。公司員工大都是值青春的美好年華，對(duì)工作，對(duì)未來(lái)肯定都是充滿期待與幻想的，大家都是有著無(wú)限的潛力的，希望公司能想些辦法挖掘出同事們的潛力，讓大家充滿激情的投入到工作中去。公司其實(shí)長(zhǎng)久以為缺乏一種凝聚力，總是像一盤散沙，這也是一件讓員工大為不快的事情。
公司內(nèi)部工作人員有些思想極度消極與懶散，希望公司給予正確的糾正與引導(dǎo)。僻如前臺(tái)工作人員，某些人剛進(jìn)公司的時(shí)候那股“倔勁”與執(zhí)著是很讓人佩服的，但似乎好景不長(zhǎng)，這份難得的責(zé)任心已經(jīng)不復(fù)存在，相信公司領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)感受到了吧。我想這種好思想好品質(zhì)的流逝也與公司環(huán)境脫離不了關(guān)系吧，或許可以說(shuō)是被內(nèi)部同事同化了吧。與同事聊天的時(shí)候、客戶也屢屢反映前臺(tái)同事服務(wù)態(tài)度差，前臺(tái)不整潔之類的話語(yǔ)，希望公司領(lǐng)導(dǎo)給予重視。深切希望公司領(lǐng)導(dǎo)能到發(fā)展的眼光看問(wèn)題，我相信每個(gè)人都是有閃光點(diǎn)的，不要因?yàn)檫^(guò)去的錯(cuò)誤而對(duì)一個(gè)人存在主觀上的偏見(jiàn)。還是建議公司能組織一些素質(zhì)拓展活動(dòng)，這樣不僅能增進(jìn)同事間的感情，更能挖掘同事的潛力。
寫(xiě)這篇總結(jié)與計(jì)劃的時(shí)候我的思想是激烈掙扎的，因?yàn)槲铱偸窃讵q豫到底自己該不該把這些心理話，或者說(shuō)大家對(duì)公司的心理話借我之手寫(xiě)出去，但最后還是硬著頭皮寫(xiě)了，如果有不妥的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)諒，畢竟年少輕狂不懂事，有些地方還是帶有自己較強(qiáng)的主觀色彩的。我是希望自己工作的地方越來(lái)越強(qiáng)的！自己也有許多做得不足的地方，我一直在努力改進(jìn)，希望大家都能看到我付出的努力與改變。
總之，在美格多這幾年的時(shí)間里，我也并不是一無(wú)所獲的，在這里，我學(xué)到了以前在工廠里沒(méi)有學(xué)到的很多東西，我想有許多東西都會(huì)讓我受益一生的吧！雖然我在美格多歷經(jīng)波折與坎坷，雖然我也時(shí)常抱怨與不滿，但我很慶幸自己終于找回了自己，終于成長(zhǎng)了，成熟了，學(xué)會(huì)理智的看待與處理問(wèn)題了。我想以后我無(wú)論身居何方，身居何職，都不會(huì)忘記在美格多成長(zhǎng)的這段時(shí)光，我永遠(yuǎn)是心存感激的，它是我永遠(yuǎn)的母校！
年度計(jì)劃書(shū)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)您好：
我是青口店廚師長(zhǎng)張新冉，在此之前在興中店擔(dān)任主灶一職，在青口店開(kāi)業(yè)之際，得到區(qū)部及總部各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和重視，很榮幸能擔(dān)任青口店廚師長(zhǎng)職位！青口店于20xx.03.09正式開(kāi)業(yè)，回望過(guò)去，青口店已經(jīng)10個(gè)月了，我見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)，它就像一個(gè)小孩一樣慢慢的走向成熟，它的成熟也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，從一個(gè)主灶剛上來(lái)的實(shí)習(xí)廚師長(zhǎng)到正職廚師長(zhǎng)，直到現(xiàn)在能帶領(lǐng)著青口店的兄弟們獨(dú)當(dāng)一面，年度總結(jié)和計(jì)劃。
伴著圣誕節(jié)的喜慶和元旦的氣息，20xx年的鐘聲即將敲響。首先，我預(yù)祝大家新年快樂(lè)、工作順利！回首20xx年，在區(qū)部和總部各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大同事的支持下，作為一名廚師長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持以身作則，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)整個(gè)青口店廚房團(tuán)隊(duì)，為顧客提供了精美的菜肴和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；為實(shí)現(xiàn)青口店經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。以下是一年來(lái)的具體工作總結(jié)：
一、經(jīng)營(yíng)方面：我在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照總公司出品部下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)菜單嚴(yán)格執(zhí)行，積極的配合區(qū)總廚和a大區(qū)總廚的工作。對(duì)每周區(qū)部會(huì)議，大區(qū)會(huì)議下達(dá)的戰(zhàn)略方針和命令不折不扣的去完成！
二、管理方面：以人為本，我結(jié)合員工實(shí)際情況加強(qiáng)素質(zhì)教育，每天除了對(duì)員工的早中例會(huì)外，另外還對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性的刀工，廚藝培訓(xùn)，記得a大區(qū)總廚黃前波跟我說(shuō)過(guò)，“做人如做菜，菜品如人品”。對(duì)于這句話我銘記在心里，也時(shí)常講給下面的兄弟聽(tīng)，并激勵(lì)他們把工作看作是自己的事業(yè)。經(jīng)過(guò)努力，員工整體素質(zhì)得以提高，如注重儀表、遵守廚房規(guī)章制度等；現(xiàn)在，我們已經(jīng)形成了一個(gè)和諧、優(yōu)質(zhì)、高效、的團(tuán)隊(duì)。
三、質(zhì)量方面：菜肴質(zhì)量是餐廳得以生存發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們的董事長(zhǎng)蘇正星蘇總曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話，“菜肴質(zhì)量是企業(yè)的生命”！就像老大說(shuō)的，蘇總要的不是你們這個(gè)餐廳能掙多少錢，是你這個(gè)餐廳的菜肴質(zhì)量一定要100﹪合格，只要出菜品合格還怕沒(méi)有顧客嗎！特別是在青口店，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的情況下更要做好！作為廚師長(zhǎng)，我嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。我們?cè)谧雒康啦硕及凑丈霞?jí)下達(dá)的一個(gè)投料標(biāo)準(zhǔn)及制作程序執(zhí)行，做菜時(shí)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，確保每道菜的色、香、味穩(wěn)定；我們還認(rèn)真聽(tīng)取前廳員工意見(jiàn)及顧客反饋，總結(jié)每日出品問(wèn)題，并在次日例會(huì)中及時(shí)改進(jìn)不足，使顧客滿意度大大提高。
四、衛(wèi)生方面：1.首先是食物安全，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生安全法》，認(rèn)真抓好食品衛(wèi)生安全工作，把好食品加工的各個(gè)環(huán)節(jié)，工作總結(jié)《年度總結(jié)和計(jì)劃》。按規(guī)定，每個(gè)員工都必須對(duì)各自的衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)，同時(shí)，由我進(jìn)行不定期檢查；其次，規(guī)定食品原料必須分類存放，分別處理，廚房用具也必須存放在固定位置；另外，廚房、冰箱、倉(cāng)庫(kù)等原料存放也要做到先進(jìn)先出，禁止三無(wú)產(chǎn)品進(jìn)入，我們利用一切可以利用的力量，確保食品衛(wèi)生安全，防止顧客食物中毒，造成不必要的后果。2.再就是消防安全，俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。我們要做的就是“防”！保安部經(jīng)理給我們培訓(xùn)的時(shí)候說(shuō)過(guò)，“防火勝于救災(zāi)”！所以說(shuō)我更應(yīng)該感覺(jué)責(zé)任重大，對(duì)于廚房的任何細(xì)節(jié)隱患都不能放過(guò)，定期的查看煤氣管是否老化，滅火器是否過(guò)期，滅火毯是否放在油鍋處等等，我們要把這些隱患扼殺在萌芽期，以免造成不堪想象的后果，那就不是單單的一場(chǎng)火災(zāi)，給企業(yè)造成的負(fù)面影響是不可估量的。所以我們?cè)谙腊踩@一塊一定要加強(qiáng)，加強(qiáng)，在加強(qiáng)！
五、成本方面：公司從本月開(kāi)始試行要做純利潤(rùn)了，在保證菜肴質(zhì)量的情況下，降低成本，讓利顧客，始終是我們追求的一個(gè)重要目標(biāo)。作為廚師長(zhǎng)，我也總結(jié)出一些降低成本的新方法。如：掌握庫(kù)存狀況，堅(jiān)決執(zhí)行“先進(jìn)先出”原則，把存貨時(shí)間較長(zhǎng)的原料盡快銷售出去；研制無(wú)成本菜品，把主菜的剩余原料做成托式菜品，以降低成本，但一定要按照標(biāo)準(zhǔn)菜單執(zhí)行；還讓主灶，主切配都知道每天所用原料的單價(jià)，每日估算所用原料的價(jià)值，這樣就把成本控制落實(shí)到每個(gè)員工身上，使所有廚房員工都關(guān)心成本，從而達(dá)到效益最大化。
綜上所述，在本年度，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們?cè)趶N房經(jīng)營(yíng)管理方面取得了顯著成效；在每月的績(jī)效考核、菜肴質(zhì)量、成本控制、員工素質(zhì)提高、公司下達(dá)的指標(biāo)等方面都取得相當(dāng)好的成績(jī)。當(dāng)然，我們也還存在太多的不足，希望在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)加以改正，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)壯！我也深感我肩負(fù)工作的挑戰(zhàn)性與責(zé)任。今后，我一定會(huì)帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)不斷接受挑戰(zhàn)、負(fù)起自己該有的的那份責(zé)任，烹飪更精美的菜肴。以上就是本年度的工作總結(jié)！
一個(gè)忙碌而又充實(shí)的20xx年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的是充滿挑戰(zhàn)的20xx年，展望在新一年當(dāng)中我回帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)從以下幾點(diǎn)去努力：1.菜肴質(zhì)量：要有一個(gè)虛心好學(xué)的良好心態(tài)，多學(xué)多問(wèn)，有什么不懂得，及時(shí)與區(qū)總廚和大區(qū)總廚請(qǐng)教，多多走訪其他兄弟門店，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)廚師之間的溝通，不斷的充實(shí)自己和我的團(tuán)隊(duì)！嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，對(duì)原材料嚴(yán)格把關(guān)，重視食品安全使用，在色、香、味、型方面鉆心鉆研，對(duì)每一個(gè)上到菜臺(tái)上的菜品做到盡善盡美！2.前廳和后廚的溝通協(xié)調(diào)：每天及時(shí)的加強(qiáng)對(duì)客人的反饋信息正確對(duì)待、重視，并以良好的心態(tài)，虛心的態(tài)度去改正。針對(duì)上菜順序、快慢嚴(yán)格把關(guān)，到高峰期的時(shí)候，及時(shí)協(xié)調(diào)，使餐廳正常營(yíng)運(yùn)！3.能源節(jié)約：對(duì)每天的水、電、氣嚴(yán)格合理使用定時(shí)定人準(zhǔn)時(shí)開(kāi)關(guān)設(shè)備，在后期不操作時(shí)，及時(shí)關(guān)閉鼓風(fēng)機(jī)，排風(fēng)機(jī)，灶頭明火，和水龍頭，做到開(kāi)源節(jié)流！4.設(shè)備，設(shè)施的安全使用：加強(qiáng)和工程部的溝通，有什么損壞及時(shí)聯(lián)系，定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)保修，定期檢查煤氣管道是否存在安全隱患！5.成本控制：對(duì)每天的原材料嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)每天的廚房用料及時(shí)把關(guān)，對(duì)原材料合理使用，做到物盡其用！6.人員溝通：春節(jié)過(guò)后及時(shí)的與各崗位人員聯(lián)系，主灶負(fù)責(zé)灶頭這塊，主切配負(fù)責(zé)切配，我負(fù)責(zé)其余崗位，確保年后使餐廳正常開(kāi)業(yè)，正常營(yíng)運(yùn)！
辭舊迎新之際，我們將在20xx年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理、質(zhì)量衛(wèi)生監(jiān)控和成本控制，同時(shí)要改進(jìn)自己的工作思路，加強(qiáng)菜肴的菜品質(zhì)量，從而尋求在20xx年創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
最后我用一句話總結(jié)我的心態(tài)：我會(huì)打好這份工！
此致
青口店：張新冉
年度計(jì)劃書(shū)篇四
從教學(xué)上青澀的新手漸漸成長(zhǎng)為有一定教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)的教師,通過(guò)自己的努力和各位教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助也取得了一點(diǎn)成績(jī)。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里，我決心更加嚴(yán)格的要求自己，我希望達(dá)到如下的預(yù)期目標(biāo)：
一、不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校和區(qū)里組織的各類競(jìng)賽和教研活動(dòng)，不斷的磨礪自己，早日成為一名業(yè)務(wù)上的排頭兵。
二、不斷的提高自己的科研能力，平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。
三、不斷提高自己的工作能力。認(rèn)真履行自己的職責(zé)，加強(qiáng)和結(jié)對(duì)教師的交流與切磋，上好示范課，積極地為學(xué)校的建設(shè)出謀劃策。
我定下了如下的具體措施：
一、一學(xué)年讀和教育有關(guān)的書(shū)籍不少于兩本，并且寫(xiě)好讀后感。
二、 積極參加區(qū)、里面的各種教學(xué)方面的活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
三、和組內(nèi)的教師結(jié)成對(duì)子，認(rèn)真聽(tīng)好課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
四、 每學(xué)期上好一節(jié)校內(nèi)示范課。
五、多關(guān)心國(guó)事校事，以校為榮，校以我榮，每學(xué)期至少為學(xué)校提供2到3條有價(jià)值的建議，為學(xué)校的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其自身的素質(zhì)和勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，因此需要教師不斷對(duì)未來(lái)的發(fā)展設(shè)計(jì)出適合自己的情況并不斷提高的規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。圍繞新課程改革，做學(xué)習(xí)型的教師，讓自己能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，符合高品位要求的教育者，為達(dá)此目標(biāo)，制訂出未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃。
1、優(yōu)勢(shì)分析：
20xx年大專畢業(yè)以來(lái)從事教育已經(jīng)十二年了，應(yīng)該說(shuō)正處于有一定經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期。
①有良好的師德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于自律，誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)集體、尊重他人、相互團(tuán)結(jié)。有較強(qiáng)的事業(yè)心，忠誠(chéng)于教育事業(yè)。
②畢業(yè)以來(lái)已有從事小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)教學(xué)，經(jīng)歷了新老教材交換使用的時(shí)期，因此能比較系統(tǒng)、熟練地掌握本學(xué)科的教材。能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練掌握多媒體課件的制作。
③能有效地組織教學(xué)，在課堂教學(xué)中，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，清晰、流暢、幽默，有較規(guī)范的板書(shū)，能體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)，所授課程普遍得到學(xué)生的好評(píng)。
2、不足剖析：
我漸漸地感到自己的發(fā)展進(jìn)入了“高原期”，就象處于長(zhǎng)跑中的“極限”，以往的成績(jī)已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，前進(jìn)的步伐卻受到各種各樣的束縛、局限而慢慢減速。
①在理論學(xué)習(xí)上對(duì)自己有所放松，以工作代替了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己有點(diǎn)迷失了發(fā)展方向。由于缺乏學(xué)習(xí)，造成了理論功底不扎實(shí)。缺乏理論積淀，讓自己在教學(xué)業(yè)務(wù)能力方面一直沒(méi)有提高，有時(shí)感到是在倒退。
②無(wú)論在時(shí)間上，還是精力上，自己對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高感到心有余而力不足。
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，讓自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、復(fù)合型的教師。具體的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)主要有：
1、科研能力有一定進(jìn)步。能夠不斷提高理論水平，具有較高的理論素養(yǎng)。能夠獨(dú)立扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究，研究成果對(duì)教學(xué)實(shí)踐有較大的指導(dǎo)價(jià)值。每學(xué)年至少有一篇獨(dú)立撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文在刊物發(fā)表或在市、省級(jí)以上論文評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
2、教學(xué)水平有明顯突破。能夠轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方式，在日常的教學(xué)中創(chuàng)建和落實(shí)體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)模式，形成具有自身特色的教學(xué)風(fēng)格。每年所任班級(jí)的數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
3、專業(yè)引領(lǐng)有較大作為，能夠成為本校學(xué)科教研組公認(rèn)的骨干教師。在本校選定1至2名相應(yīng)層次的青年教師，予以重點(diǎn)關(guān)心和指導(dǎo)，通過(guò)2到3年的努力，幫助他們專業(yè)發(fā)展水平有較大提高，讓自己能夠成為青年數(shù)學(xué)教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力的領(lǐng)頭羊。
4、提高聽(tīng)評(píng)課的水平。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀教育教學(xué)專業(yè)名著，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，利用自己的博客，加強(qiáng)與骨干教師的聯(lián)系，充分交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。最終讓自己具有寬廣的科學(xué)文化視野，具有現(xiàn)代化教育理念，掌握現(xiàn)代教育理論。
2、認(rèn)真研究課堂教學(xué)，在實(shí)踐中反思與總結(jié)。重視對(duì)教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄，整理和歸納鮮明的個(gè)例。最重要的是能夠隨時(shí)記錄，而不讓這些火花在瞬間消逝，要形成每一節(jié)課寫(xiě)教學(xué)反思的習(xí)慣，并把教學(xué)反思發(fā)表至本人博客。
3、開(kāi)展課題研究，力爭(zhēng)有較高成果。通過(guò)課題的研究，努力提高自己在課堂教學(xué)上各方面的業(yè)務(wù)能力，重點(diǎn)提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
4、認(rèn)真練習(xí)“三字”，提高普通話水平、努力提高教師的基本功。積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，提高聽(tīng)評(píng)課的水平，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課帶動(dòng)自己教育理論水平的提高。
這三年的時(shí)間將在我的教育生涯中占有重要的一席，通過(guò)拜大師為師，與名校交流，以學(xué)者為友，讓自己富有創(chuàng)新意識(shí)；通過(guò)不懈追求探索，把學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化積淀為自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造努力，提升自己和自己的事業(yè)。要做的太多太多，三言兩語(yǔ)是說(shuō)不完的，但這都可以總結(jié)為一句話：對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。也許現(xiàn)在的我做的不是太好，但我深信三年之后的我會(huì)做的很好。
在本學(xué)期中，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問(wèn)題，以教研促教改。扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。以下是本學(xué)期的教研教改計(jì)劃：
明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅是知識(shí)的填充者。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的價(jià)值觀，我們不是在流水線上制造產(chǎn)品，我們?cè)谂囵B(yǎng)快樂(lè)的人，在幫助造就成功的人生。認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教師所擔(dān)負(fù)的艱巨使命。
把這些思路、設(shè)想和課題滲透到了平時(shí)的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期的教研課題是“激發(fā)閱讀興趣，形成閱讀策略”。
多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，善于思考，勤于積累是教師成長(zhǎng)與提高的必經(jīng)之路。有了開(kāi)放的視野，理論知識(shí)的增長(zhǎng)，新觀念的建立。就能夠使我們的教育教學(xué)能力有長(zhǎng)足的進(jìn)步。每周讀一本教育方面的論著，做好讀書(shū)筆記。并寫(xiě)好每月的教學(xué)隨筆。
繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思，每周寫(xiě)一反思。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)發(fā)現(xiàn)了的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，讓自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
把自己的反思，教學(xué)課件，讀書(shū)筆記，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)案例和論文等記錄下來(lái)，記錄自己的成長(zhǎng)足跡，關(guān)注自己的成長(zhǎng)里程。記錄下自己的昨天和今天，為的是明天的輝煌。
同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流，與教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。現(xiàn)代社會(huì)誰(shuí)善于合作，誰(shuí)就離成功更近一分。教研中做到“五勤”：勤聽(tīng)、勤思、勤寫(xiě)、勤說(shuō)、勤評(píng)。積極參加聽(tīng)課、評(píng)課的教研常規(guī)活動(dòng)。從提高自己的教學(xué)水平出發(fā)，積極參與公開(kāi)課、觀摩課和集體備課活動(dòng)。
年度計(jì)劃書(shū)篇五
在學(xué)校黨委和院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下, 級(jí)法律碩士4班黨支部積極響應(yīng)黨中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的號(hào)召，立足于班級(jí)實(shí)際，以評(píng)選學(xué)校“先進(jìn)黨支部”為契機(jī)，主要完成了以下幾個(gè)方面的工作：
一、思想建設(shè)方面
本年度本支部一共召開(kāi)了6次支部大會(huì)，每次開(kāi)會(huì)時(shí)都抽出20分鐘時(shí)間集體學(xué)習(xí)時(shí)事和政策，比如學(xué)習(xí)汪洋同志關(guān)于“解放思想”的重要指示等；同時(shí)，抓住評(píng)選“先進(jìn)黨支部”的契機(jī)，每個(gè)黨員同志都寫(xiě)出了比較深刻的思想?yún)R報(bào)，集結(jié)成冊(cè)，存入支部檔案。
二、組織建設(shè)方面
組織工作的重點(diǎn)是，完善入黨積極分子推優(yōu)與確定培養(yǎng)對(duì)象評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，積極推動(dòng)入黨聯(lián)系人發(fā)揮指引、培養(yǎng)、帶動(dòng)積極分子的作用。第一、黨支委經(jīng)過(guò)研討，量化評(píng)分，有機(jī)結(jié)合民主評(píng)議，提高入黨積極分子推優(yōu)和確定培養(yǎng)對(duì)象評(píng)議的會(huì)議效率。支委將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為特定事實(shí)評(píng)分項(xiàng)和評(píng)議評(píng)分項(xiàng)兩類。特定事實(shí)評(píng)分項(xiàng)由支委對(duì)支部成員公認(rèn)的評(píng)價(jià)積極分子（或培養(yǎng)對(duì)象）的事實(shí)給出確定的得分標(biāo)準(zhǔn)，在支部大會(huì)上由組織委員評(píng)分，兩讀無(wú)異議即予以通過(guò)。這些特定事實(shí)包括：思想?yún)R報(bào)完成情況、課堂表現(xiàn)、考察人打分、學(xué)習(xí)成績(jī)、發(fā)表文章和獲得獎(jiǎng)勵(lì)情況。評(píng)議評(píng)分項(xiàng)反映支部大會(huì)對(duì)考察對(duì)象集體活動(dòng)表現(xiàn)、社會(huì)工作與社會(huì)實(shí)踐情況的綜合評(píng)價(jià)，支委僅給出參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在聯(lián)系人向支部大會(huì)匯報(bào)了考察對(duì)象情況后，由正式黨員分別獨(dú)立評(píng)分，匯總后以平均分作為考察對(duì)象的集體活動(dòng)表現(xiàn)、社會(huì)工作與社會(huì)實(shí)踐三方面的最后得分。
通過(guò)重新確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，支部大會(huì)積極發(fā)揮組織委員在檔案信息搜集、整理方面的優(yōu)勢(shì)，提高了思想?yún)R報(bào)、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠u(píng)分中的權(quán)重，并將有關(guān)集體活動(dòng)和社會(huì)工作實(shí)踐的評(píng)分交由支部黨員主觀評(píng)價(jià)并進(jìn)行平均，有機(jī)結(jié)合民主評(píng)議，減少了不必要的主觀評(píng)價(jià)和討論，提高了支部評(píng)議的效率和可靠性。
第二、黨支委通過(guò)入黨聯(lián)系人制度促進(jìn)黨支部和入黨考察對(duì)象之間的溝通交流，明確要求，使聯(lián)系人對(duì)考察對(duì)象的指導(dǎo)有依據(jù)、有力度、有說(shuō)服力。黨支委針對(duì)考察對(duì)象的培養(yǎng)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)考察對(duì)象做好輔導(dǎo)，并要求擔(dān)任聯(lián)系人的正式黨員對(duì)考察對(duì)象按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)明確指導(dǎo)的要求，及時(shí)反饋支部特別是支部大會(huì)對(duì)考察對(duì)象的評(píng)價(jià)情況，使考察對(duì)象在爭(zhēng)取進(jìn)步過(guò)程中有方向、有目標(biāo)，提高了組織培養(yǎng)工作的效果，持續(xù)推動(dòng)考察對(duì)象完善自我、提升素養(yǎng)。
通過(guò)改進(jìn)推優(yōu)和確定培養(yǎng)對(duì)象評(píng)議制度， 級(jí)四班黨支部完善了黨支部大會(huì)制度和入黨聯(lián)系人制度，提高了支部工作的效率，為黨支部不斷補(bǔ)充新鮮血液，積極發(fā)揮了研究生黨員在群眾中的影響力。
今后，法學(xué)院 級(jí)研究生四班黨支部組織工作將努力在以下幾點(diǎn)上有所提高：
第一、進(jìn)一步發(fā)揮聯(lián)系人對(duì)考察對(duì)象的輔導(dǎo)和培養(yǎng)作用，幫助那些政治思想過(guò)硬、入黨積極性高、表現(xiàn)突出的同學(xué)不斷提高自身素養(yǎng)，盡早加入黨組織。
第二、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨支部大會(huì)和諧、進(jìn)取的良好傳統(tǒng)，為支部黨員營(yíng)造好暢所欲言、集思廣益的良好氛圍，把先進(jìn)的同志介紹給黨支部，把黨員模范的先進(jìn)學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)推廣到群眾中去。
第三、扎扎實(shí)實(shí)做好入黨積極分子和培養(yǎng)對(duì)象的檔案管理工作，督促黨小組、聯(lián)系人做好檔案資料收集整理工作，杜絕差錯(cuò)，提高工作效率和可靠性。
到目前為止，本支部共有正式黨員22名，預(yù)備黨員12名，培養(yǎng)對(duì)象3名。
三、被評(píng)選為某某985大學(xué)“先進(jìn)黨支部”
在力爭(zhēng)先進(jìn)精神的鼓勵(lì)下，本支部共集成書(shū)面材料100頁(yè)，
黨建電子雜志1份，參加了學(xué)校 年度的“先進(jìn)黨支部”評(píng)選，最終獲得了本年度法學(xué)院唯一獲此殊榮的學(xué)生支部。
臨近畢業(yè)，支部的工作并未因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)的改變而改變，而是立足于畢業(yè)班的實(shí)際情況，繼續(xù)發(fā)揮黨支部在基層的戰(zhàn)斗堡壘作用，嚴(yán)格按照黨章的要求進(jìn)行考察、轉(zhuǎn)正等組織工作程序。我們將認(rèn)真站好最后一班崗，完成本支部任職期內(nèi)所有應(yīng)該完成的工作。
年度計(jì)劃書(shū)篇六
隨著公司行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的不斷走強(qiáng)，對(duì)公司采購(gòu)管理工作和業(yè)務(wù)技能提出了更高的要求。為了使采購(gòu)部能適應(yīng)公司發(fā)展的需要，現(xiàn)對(duì)20xx年采購(gòu)工作做如下規(guī)劃：
插入數(shù)據(jù)圖表
1、適時(shí)：原輔材料以物控計(jì)劃為準(zhǔn)，及時(shí)準(zhǔn)確到貨，保證供貨的及時(shí)性，無(wú)斷料情況發(fā)生;
2、適價(jià)：①原材料方面在保證質(zhì)量的前提下，經(jīng)與兄弟公司分析比較不得有高價(jià)項(xiàng)發(fā)生(確屬區(qū)域差異除外);②零星物料總體采購(gòu)價(jià)格在20xx年均價(jià)的基礎(chǔ)上下降3%(新的績(jī)效目標(biāo)出來(lái)之前暫以20xx年均價(jià)為比較)，同時(shí)單體物料經(jīng)與兄弟公司比較，不得有價(jià)高8%的采購(gòu)動(dòng)作發(fā)生;
3、適量：原材料、零星物料按申購(gòu)要求適量到貨，每批次數(shù)量不短貨，不超計(jì)劃來(lái)料;
4、適質(zhì)：按申購(gòu)要求保證所購(gòu)物料的質(zhì)量，不購(gòu)質(zhì)量差、影響生產(chǎn)的物料;
①加強(qiáng)供應(yīng)商評(píng)審工作，確保我司選擇的每一個(gè)材料供應(yīng)商都具備百分之百的保供能力;
②開(kāi)發(fā)供應(yīng)渠道，改變某些材料只有單一供應(yīng)商的現(xiàn)狀，20xx年著重開(kāi)拓帶鋼、砂、石供應(yīng)商，同時(shí)維持好減水劑、端頭板、煙煤目前兩家供方共同供應(yīng)的良性競(jìng)爭(zhēng)的局面;
③針對(duì)某些特殊時(shí)期易造成供應(yīng)緊張局面的材料，發(fā)掘潛在的供應(yīng)商及新的供應(yīng)方式，例如水泥方面，預(yù)計(jì)受節(jié)能減排及拉閘限電影響，20xx年福建水泥市場(chǎng)仍維持供不應(yīng)求的局面，計(jì)劃開(kāi)發(fā)煉石及臺(tái)泥以外的本地水泥生產(chǎn)制造企業(yè)，支持鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)52.2水泥，并建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的供應(yīng)關(guān)系，同時(shí)評(píng)估建立水泥卸貨碼頭以海運(yùn)方式導(dǎo)入異地水泥的可行性;
④提高采購(gòu)員認(rèn)識(shí)，視供應(yīng)商為我司材料倉(cāng)庫(kù)，實(shí)時(shí)了解其庫(kù)存情況及生產(chǎn)進(jìn)度，將事后的跟催轉(zhuǎn)化為事中的稽催以保證供貨的及時(shí)性;
⑤屬于異地采購(gòu)的，做好本地供應(yīng)商開(kāi)發(fā)，避免因較不可控的長(zhǎng)途運(yùn)輸時(shí)間造成生產(chǎn)中斷;
①綜合全面的評(píng)估供應(yīng)商后進(jìn)行等級(jí)劃分，加大采購(gòu)量，以量為籌碼進(jìn)行議價(jià);
②前瞻分析材料行情走勢(shì)，適時(shí)簽訂長(zhǎng)期的定價(jià)供應(yīng)協(xié)議，以減少行情上漲帶來(lái)的成本壓力;
③導(dǎo)入良性的競(jìng)爭(zhēng)，促使供應(yīng)商不斷憂化成本提升產(chǎn)品優(yōu)勢(shì);
④與營(yíng)口公司聯(lián)合較大批量采購(gòu)拉絲線材，同時(shí)開(kāi)發(fā)更具競(jìng)爭(zhēng)力的物流公司承運(yùn)，以減少鋼材南北價(jià)格差距大時(shí)帶來(lái)的高成本壓力;
⑤及時(shí)準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)鋼材價(jià)格走勢(shì)，做好公司內(nèi)部溝通，靈活機(jī)動(dòng)的調(diào)整鋼材采購(gòu)方式利用每一次鋼價(jià)波動(dòng)降低采購(gòu)成本;
⑥計(jì)劃20xx年深入了解鋼材期貨，利用公司用量穩(wěn)定，資金雄厚且鋼價(jià)信息廣的優(yōu)勢(shì)為公司節(jié)約成本。
⑦零星物料方面，合理利用兄弟公司的采購(gòu)信息，積極的與生產(chǎn)部配合開(kāi)發(fā)替代品減低成本，同時(shí)分析財(cái)務(wù)部每個(gè)月的價(jià)格比較情況，將降幅不理想且批次金額大于1000元的物料逐一列出，做為實(shí)時(shí)的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)像，由部門經(jīng)理參與采購(gòu)，通過(guò)談判及更換供應(yīng)商的方式來(lái)達(dá)成降價(jià)目標(biāo);
⑧繼續(xù)維持現(xiàn)有的成熟的采購(gòu)程序。
嚴(yán)格按照物控部《原材料申購(gòu)計(jì)劃》采購(gòu)到貨，在材料價(jià)格波動(dòng)平穩(wěn)且不影響生產(chǎn)的前提下減少庫(kù)存積壓，做到庫(kù)存最適化;嚴(yán)把零星物料數(shù)量關(guān)，爭(zhēng)取做到采購(gòu)數(shù)量準(zhǔn)確率100%，短貨誤差件數(shù)為零，散件或累積計(jì)量的誤差控制在+0.3%內(nèi)。有效運(yùn)行iso9000質(zhì)量體系管理程序，確保每一批次的材料供應(yīng)均由我司合格供方供應(yīng)，同時(shí)依照相關(guān)部門提供的性價(jià)比數(shù)據(jù)不斷篩選產(chǎn)品及供應(yīng)商。
①重新評(píng)估部門獎(jiǎng)懲方案，對(duì)部門員工擬定合理的能起到激勵(lì)作用的獎(jiǎng)懲方案;
②按采購(gòu)員優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)安排工作內(nèi)容，暫計(jì)劃設(shè)主材采購(gòu)員及對(duì)賬、本地零星物料采購(gòu)員、異地零星及車隊(duì)物料采購(gòu)員共三名，目前人員配備合理，特長(zhǎng)明顯，計(jì)劃下半年進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮啀彛酝晟聘魅藛T的業(yè)務(wù)能力;
③車隊(duì)物料采購(gòu)工作做為20xx年第一季度的主要工作，短期內(nèi)以了解學(xué)習(xí)為主，正式的車隊(duì)采購(gòu)計(jì)劃(包括流程及權(quán)限的設(shè)定)于20xx年第一季度出臺(tái);
④設(shè)定采購(gòu)員周、月工作匯總表，特別的車隊(duì)采購(gòu)工作的信息反饋，并依此做為下一時(shí)期的工作設(shè)定依據(jù)。
⑤每月四號(hào)前部門內(nèi)部進(jìn)行一次溝通會(huì)議，討論采購(gòu)工作中的心得體會(huì)相互分享不斷提升業(yè)務(wù)能力。
采購(gòu)部在20xx年度將根據(jù)公司的發(fā)展要求，在xx的帶領(lǐng)下開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)努力的完成每一個(gè)目標(biāo)。
年度計(jì)劃書(shū)篇七
隨著素質(zhì)教育的不斷開(kāi)展，對(duì)我們所有學(xué)校的要求越來(lái)越高了，我們只有不斷的深化改革，提高學(xué)校的綜合實(shí)力，增強(qiáng)教師的教學(xué)素質(zhì)，才能在越越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，取得學(xué)校建設(shè)豐碩成果和學(xué)生入學(xué)的高質(zhì)量回報(bào)。
新的時(shí)期有新的形式，我們要把思想提高到最高處，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。國(guó)家規(guī)定我們要這樣，即使不要求，我們本著教育世人，教育自己的原則，也要不停的提高自己，育人在后，育己在先。自己的素質(zhì)都提不上去，怎么才能提高別人呢。
所以新的學(xué)期我們有了新的教學(xué)工作計(jì)劃，我相信只要按照我的教學(xué)工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校的提高不在話下：
全面貫徹國(guó)家教育方針，積極實(shí)施新課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)《岳陽(yáng)市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和縣教育局年度工作要求，冷靜分析我校教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足，正視現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)差距，切實(shí)制定工作任務(wù)和目標(biāo);更新觀念，改進(jìn)方法，有效提高教學(xué)質(zhì)量和師資水平，盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，努力推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展。
1、狠抓保學(xué)控流，確保普九成果，防止輟學(xué)率反彈，實(shí)現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達(dá)100%，學(xué)期鞏固率達(dá)98%，學(xué)年鞏固率達(dá)97%的目標(biāo)。
2、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考一中上線18人以上，普高上線60人以上，五率總評(píng)進(jìn)入全縣前二十名;期末統(tǒng)考百分之七十科成績(jī)及格率、優(yōu)秀率和平均分三項(xiàng)指標(biāo)校平均達(dá)到或超過(guò)全鎮(zhèn)平均其中八年級(jí)六科、七年級(jí)五科。
3、加強(qiáng)校本教學(xué)研究和培訓(xùn)，努力開(kāi)設(shè)好綜合實(shí)踐課，解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，大面提高學(xué)生綜合素質(zhì)從而提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，開(kāi)好興趣班，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)對(duì)儀電、實(shí)驗(yàn)、電教、圖書(shū)、檔案等分線工作的管理和考評(píng)，充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，提高教師業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新課程教學(xué)的新要求。
6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師行為。實(shí)現(xiàn)因教師行為而引發(fā)的事故為零。
重點(diǎn)一、保學(xué)控流，防止輟學(xué)率反彈，迎接“兩項(xiàng)檢查“;
重點(diǎn)二、健全教研制度，落實(shí)教研活動(dòng)，提高教研實(shí)效，走出教研工作形式化的誤區(qū);
重點(diǎn)三、加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新課程教學(xué)對(duì)教師的新要求，從而提高教學(xué)質(zhì)量;
重點(diǎn)四、制定校本課程實(shí)施方案，在七年級(jí)進(jìn)行校本課程選修課集中開(kāi)設(shè)的試驗(yàn)，穩(wěn)步推進(jìn)我校校本課程建設(shè)。
(一) 保學(xué)控流
1、繼續(xù)實(shí)施并完善保學(xué)控流制度，落實(shí)控流責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度?？亓骺?jī)效計(jì)入綜合考評(píng)。學(xué)年鞏固率低于95%的班級(jí)責(zé)任人不予評(píng)優(yōu)。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。采取上門家訪、電話家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì)等多種方式，促進(jìn)家校溝通，增進(jìn)相互理解，形成教育合力，家訪達(dá)到60%做到優(yōu)生、學(xué)困生、問(wèn)題生必訪。
3、規(guī)范教師教學(xué)行為，努力建設(shè)尊重學(xué)生、真誠(chéng)愛(ài)護(hù)學(xué)生、熱心為學(xué)生服務(wù)的教風(fēng)，嚴(yán)肅查處歧視學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生的人和事。
4、系統(tǒng)開(kāi)展多種學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，為充分展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)方案，建立多元評(píng)價(jià)體系，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，規(guī)范學(xué)生思品評(píng)價(jià)工作。
(二) 教學(xué)管理
1、落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求，盡量減少形式化的工作要求，減輕教師工作負(fù)擔(dān)。
2、改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作檢查方式，減輕檢查給教師造成的心理壓力，提高檢查質(zhì)量。(1)抽查和普查相結(jié)合，抽查二次，普查二次。(2)建立《教師工作手冊(cè)》，規(guī)范教學(xué)管理檔案。(3)檢查結(jié)果登記在《教師工作手冊(cè)》上，由教師保管，加強(qiáng)檢查信息的反饋，提高管理質(zhì)量。
3、加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo)。校務(wù)值日人員堅(jiān)持值日聽(tīng)課制度。校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任，每期聽(tīng)課不少于30節(jié)，其他校務(wù)成員和教研組長(zhǎng)每期聽(tīng)課不少于15節(jié)。淡化隨堂聽(tīng)課的評(píng)價(jià)功能，加強(qiáng)其指導(dǎo)作用。
4、加強(qiáng)音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、寫(xiě)字等活動(dòng)課程的管理，規(guī)范教學(xué)行為，完善考核辦法。明確質(zhì)量要求，強(qiáng)化獎(jiǎng)罰措施。(合格率不低于90%，優(yōu)秀率不低于30%，特長(zhǎng)生培訓(xùn)比例不小于5%，中考特長(zhǎng)生上線不少于2人。)
5、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作每月講評(píng)制度，及時(shí)通報(bào)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，指導(dǎo)教師盡快改進(jìn)。
6、加強(qiáng)圖書(shū)室、儀電實(shí)驗(yàn)室、電教室、檔案室的管理與檢查。做到圖書(shū)分類上架規(guī)范，檔案齊全，定期開(kāi)放，借閱管理規(guī)范;實(shí)驗(yàn)室管理制度健全，儀器入柜規(guī)范，衛(wèi)生狀況好，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到規(guī)定要求;電教室電子教學(xué)資料配置齊，管理善，有冊(cè)可查，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，電教課開(kāi)出率達(dá)到上級(jí)規(guī)定要求。
7、堅(jiān)持每期對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行綜合考評(píng)，加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評(píng)中的權(quán)分。
8、精心組織開(kāi)辦初二、初三音樂(lè)、體育特長(zhǎng)生培訓(xùn)班，進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，提高訓(xùn)練成績(jī)。
(三) 校本教學(xué)研究和教師培訓(xùn)
1 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)為載體，組織教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)，提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力，增強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高新課程教學(xué)能力。教師每期做不少于一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，每年撰寫(xiě)一篇教改信息綜述。教導(dǎo)處、教研組每月進(jìn)行一次專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展課題研究。繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合課題，認(rèn)真搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)。
3、積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，以教研組(備課組)為單位，每?jī)芍芤淮危凑铡罢f(shuō)課—授課—評(píng)課”的方式進(jìn)行，做到每次教研活動(dòng)都有成效。每個(gè)教師每期都要上好一堂公開(kāi)課。
4、加強(qiáng)教學(xué)反思。要求每個(gè)教師每課教后認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)后記。提倡教師撰寫(xiě)“我的教育故事”等敘事式的教育隨筆。每個(gè)教師每學(xué)年要撰寫(xiě)一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。
5、加強(qiáng)考評(píng)。
(1)教導(dǎo)處不定期對(duì)教研組、備課組的工作進(jìn)行督查。
(2)教研組、備課組對(duì)教師教研活動(dòng)情況進(jìn)行登記考核。
(3)學(xué)校將教師、教研組、備課組的教研工作情況納入教師綜合考評(píng)。
(四) 課程開(kāi)設(shè)
1、嚴(yán)格按省定標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程，保證國(guó)家課程全部開(kāi)足，地方和校本課程根據(jù)實(shí)際情況靈活開(kāi)設(shè)。
2、根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際，語(yǔ)文開(kāi)設(shè)語(yǔ)文綜合、英語(yǔ)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)綜合、數(shù)學(xué)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)綜合課程，每周各一節(jié)。以落實(shí)新課程對(duì)語(yǔ)文課外閱讀的要求，彌補(bǔ)農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力實(shí)踐訓(xùn)練較少的不足，數(shù)學(xué)對(duì)生活結(jié)合不足。由語(yǔ)文教研組英語(yǔ)教研組和數(shù)學(xué)教研組分別制訂具體的課程實(shí)施方案。
同志們，趕快的意識(shí)到當(dāng)前面對(duì)的形勢(shì)吧。小到看到我們和先進(jìn)地方學(xué)校的差距，努力的提高自己，大到看到當(dāng)今世界的形勢(shì)。當(dāng)今世界的形勢(shì)動(dòng)蕩不安，為了我們祖國(guó)的未來(lái)，我們必須要把我們的這一代學(xué)生帶到最好的境界中去，讓他們健康成長(zhǎng)，在將來(lái)才能夠與世界的虎狼之師爭(zhēng)斗。我們的現(xiàn)在就是他們的未來(lái)。