創(chuàng)業(yè)不是一件簡(jiǎn)單的事情，但是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，總結(jié)自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，就一定能更進(jìn)一步！下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“村官創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
村官創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)（一）
今年xx月，我很榮幸地被選派參加“xxx大學(xué)生村官第二期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”，在這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我不僅收獲了創(chuàng)業(yè)知識(shí)，也收獲了工作事業(yè)、人際交往方面相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，使我的創(chuàng)業(yè)道路更寬廣、更順暢、更明亮。另外，授課老師幽默、詼諧的教學(xué)方式，使我們很容易吸收知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)；州委組織部以及州就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班，聽(tīng)取學(xué)員意見(jiàn)建議和現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)員提問(wèn)。在學(xué)員論壇上，各縣（市）村官代表積極發(fā)表意見(jiàn)，氣氛活躍，使我感覺(jué)到了我們大學(xué)生村官的地位和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。課余時(shí)間，學(xué)員們積極開(kāi)展交流，使我結(jié)交了更多的朋友，同時(shí)拓展了我的人際圈。我的收獲很多，具體歸納為以下“五更加”：
一、創(chuàng)業(yè)意識(shí)更加明確
在培訓(xùn)之前，雖然我已經(jīng)創(chuàng)業(yè)，但是我對(duì)“創(chuàng)業(yè)”這個(gè)概念的認(rèn)識(shí)并不清晰，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)，有了更多更明確的創(chuàng)業(yè)想法，對(duì)自己的事業(yè)，有了更清楚的規(guī)劃。創(chuàng)業(yè)路苦，但是如果不去體驗(yàn)，不去努力，連苦味沒(méi)品嘗過(guò)，不算完美的人生，有時(shí)候苦味會(huì)給人帶來(lái)快感，帶來(lái)幸福，讓人更加愿意去奮斗，去拼搏。
二、創(chuàng)業(yè)思路更加清晰
創(chuàng)業(yè)思路我是從大學(xué)二年級(jí)就有基本的構(gòu)思，當(dāng)時(shí)由于在學(xué)校，環(huán)境簡(jiǎn)單，想法比較理想，走出校園當(dāng)上村官之后，我發(fā)現(xiàn)自己所構(gòu)思的創(chuàng)業(yè)很難實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有資金，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有人脈，所以那時(shí)的創(chuàng)業(yè)思路已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不斷總結(jié)分析創(chuàng)業(yè)思路，感覺(jué)需要完善內(nèi)容還很多，比如風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、資金計(jì)劃、成本規(guī)劃等等。
三、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃更加精確
以前我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只是一個(gè)簡(jiǎn)單的大綱，不具體也不精確，通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)的貼切關(guān)心，老師的細(xì)致講解，同學(xué)之間的交流互動(dòng)之后，我對(duì)我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃有了更進(jìn)一步的規(guī)劃，通過(guò)完成培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》，認(rèn)真構(gòu)思填寫(xiě)每一項(xiàng)內(nèi)容，完成《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》后，我發(fā)覺(jué)我以前的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真的不夠細(xì)致，不夠精確，現(xiàn)在好了，我有了更多的認(rèn)識(shí)，對(duì)我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃有了更精確的想法。
四、創(chuàng)業(yè)信念更加堅(jiān)定
創(chuàng)業(yè)的想法從大學(xué)就開(kāi)始有了，選擇大學(xué)生村官，目的就是想通過(guò)創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)群眾，造福一方人民，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，但是，兩年多的村官和一次失敗的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，讓我不得不冷靜下來(lái)思考問(wèn)題，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，接觸到那么多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)成功的或者正在創(chuàng)業(yè)的或者有創(chuàng)業(yè)想法的激情四射的村官朋友，我覺(jué)得我的信心更足了。
五、自我認(rèn)識(shí)更加深刻
做任何事都要量力而行，其中最重要的就是認(rèn)識(shí)自我，通過(guò)這次培訓(xùn)，接觸到那么多各有所長(zhǎng)的村官朋友，經(jīng)過(guò)對(duì)照，使我更加全面的了解和認(rèn)識(shí)自己，之前，我有一種自我滿足，自我感覺(jué)良好的一些不良習(xí)慣，不愿去聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議，自以為是。俗話說(shuō)，做事先做人，我一定會(huì)克服不足，改進(jìn)自己提升自己，努力做好村官工作，繼續(xù)為創(chuàng)業(yè)富民目標(biāo)而努力奮斗。
村官創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)（二）
作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生村官，創(chuàng)業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我們?nèi)狈?chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的技能和指導(dǎo)，對(duì)市場(chǎng)動(dòng)向把握不準(zhǔn)和資金匱乏。因此，許多大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情在一剛開(kāi)始就被種種困難和挫折澆滅。通過(guò)參加創(chuàng)業(yè)內(nèi)容的培訓(xùn)，真切的感受到了一種力量，創(chuàng)業(yè)的難題也慢慢解開(kāi)。由于我們?nèi)狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)與閱歷，在實(shí)際操作中會(huì)遇到許多困難。到我們要知道，創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，是要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的嘗試，不斷地在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，具體有以下幾點(diǎn)：
1.做人要學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)完善自己，樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。人的一生，從出生到死亡都是不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能完善自己，才能不被時(shí)代所拋棄。
2.對(duì)待市場(chǎng)，永遠(yuǎn)要比別人快一步。對(duì)市場(chǎng)需求、市場(chǎng)盲點(diǎn)必須要有敏銳的洞察力和果斷的執(zhí)行力，才能抓住商機(jī)。
3.準(zhǔn)確的自我定位，發(fā)掘自身潛力。一個(gè)成功的人，除了有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)外，還要學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而突出自己身上的優(yōu)點(diǎn)，尋找出自己身上的差異化。
創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生“村官”在農(nóng)村改變?nèi)罕娪^念、引領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)揮到村任職作用最直接和最根本的途徑，更是將大學(xué)生“村官”鍛煉成長(zhǎng)與豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合的最有效方式。創(chuàng)業(yè)，對(duì)我們村官來(lái)說(shuō)，是一種能力的挑戰(zhàn)，也是一種自我提升。每個(gè)人，不管是創(chuàng)業(yè)者還是打工仔，都有自己的夢(mèng)想，可能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)起來(lái)遙不可及，但是通過(guò)自己不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
村官創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)（三）
我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢(mèng)想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局成功舉辦的20xx年第x期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想的人，現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來(lái)越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，還是實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識(shí)~避免在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來(lái)越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書(shū)，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題，決不讓學(xué)員帶著疑問(wèn)離開(kāi)教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百?gòu)U待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)我的賓館經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的操作運(yùn)營(yíng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我總結(jié)了“四要”：
一、要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著，而后再考慮成長(zhǎng)，但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。
二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)，并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。