2018澳洲留學(xué)護(hù)士專業(yè)詳細(xì)介紹

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    很多學(xué)生留學(xué)澳洲學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)課程,但澳洲護(hù)士到底是一種什么樣的工作模式?跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來看看2018澳洲留學(xué)護(hù)士專業(yè)詳細(xì)介紹。
    一、注冊(cè)護(hù)士的工作內(nèi)容:
    澳洲護(hù)士不負(fù)責(zé)抽血
    澳洲所有的靜脈給藥必須經(jīng)過兩個(gè)護(hù)士以上的檢查
    澳洲的長(zhǎng)期備用醫(yī)囑的藥物可有護(hù)士自行給予
    關(guān)于止疼片,抗便秘藥,止吐藥之類,沒有醫(yī)生醫(yī)囑,護(hù)士也是可以自行給藥的。
    一個(gè)護(hù)士照顧5個(gè)病人
    評(píng)估病人幾乎就是澳洲護(hù)士每天除了給藥以外,工作的全部
    二、注冊(cè)護(hù)士本科學(xué)校推薦:
    昆士蘭科技大學(xué)
    昆士蘭大學(xué)的護(hù)理課程由School of Nursing and Midwifery(護(hù)理和助產(chǎn)學(xué)院)提供,該學(xué)院是昆士蘭州歷史最悠久的護(hù)理學(xué)院。
    昆士蘭科技大學(xué)Bachelor of Nursing課程介紹
    學(xué)制:3年 開學(xué)日期:2月和7月
    課程基本結(jié)構(gòu):
    護(hù)理學(xué)本科學(xué)士學(xué)位課程是三年全日制本科課程,共有六個(gè)學(xué)期,240學(xué)分。每學(xué)期要修滿40學(xué)分,其中包括外部臨床實(shí)踐和2門選修課。
    外部臨床實(shí)踐如下課程:
    * medical/surgical nursing 醫(yī)療/外科護(hù)理學(xué)
    * perioperative nursing 手術(shù)期護(hù)理
    * high dependency nursing高依賴物護(hù)理
    * palliative care 臨終關(guān)懷
    * aged care 老年護(hù)理
    * paediatrics 兒科學(xué)
    * maternal and infant care 母嬰護(hù)理
    * mental health 心理健康
    * community nursing.社區(qū)護(hù)理
    其他課程:解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等,
    護(hù)理本科從大二開始實(shí)習(xí),畢業(yè)前滿足800-1000小時(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間。
    南澳大學(xué)(偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)習(xí)+5分移民分?jǐn)?shù) 工作+5分移民分?jǐn)?shù))
    專業(yè)名稱:Bachelor of Nursing 護(hù)理本科
    課程設(shè)置:
    STAGE 1 - Knowledge, skills and attitudes for understanding
    第一年學(xué)習(xí):知識(shí),技能和態(tài)度的理解
    First Semester (Study Period 1, 2 or 3) 第一學(xué)期
    Being a Health Professional 怎樣成為一名健康專業(yè)人士
    Human Body 1 人體構(gòu)造 1
    Global and National Health 全球和國(guó)家健康
    Second Semester (Study Period 4, 5 or 6) 第二學(xué)期
    Human Body 2人體構(gòu)造 2
    First People's Health 全民健康
    Mental Health 精神健康
    Experiential Learning Activity: Preparation for Clinical Practice Practicum 1 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng):臨床實(shí)踐實(shí)習(xí)1
    STAGE 2 - Knowledge, skills and attitudes for intervention
    第二年學(xué)習(xí)
    First Semester (Study Period 1, 2 or 3) 第一學(xué)期
    Health of Older Adults 老年人健康
    Scientific Basis of Clinical Practice 臨床實(shí)踐的科學(xué)基礎(chǔ)
    Experiential Learning Activity: Older Adults Practicum 2
    體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng):老年人實(shí)習(xí)2
    Second Semester (Study Period 4, 5 or 6) 第二學(xué)期
    Health of Adults 成年人健康
    Health of Infants, Children and Young People
    嬰兒、兒童和青少年的健康狀況
    Experiential Learning Activity: Acute Care Practicum 3
    體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng):急救護(hù)理實(shí)習(xí)3
    STAGE 3 - Knowledge, skills and attitudes for professional practice
    第三年學(xué)習(xí)
    First Semester (Study Period 1, 2 or 3)第一學(xué)期
    Research Methodologies 研究方法論
    Nursing Contexts of Practice 護(hù)理實(shí)踐情景
    Experiential Learning Activity: Extension to Practice Practicum 4
    體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng):實(shí)踐實(shí)習(xí)擴(kuò)展 4
    Second Semester (Study Period 4, 5 or 6) 第二學(xué)期
    Becoming a Registered Nurse 怎樣成為注冊(cè)護(hù)士
    Experiential Learning Activity: Transition to Practice Practicum 5
    體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng):實(shí)踐實(shí)習(xí)過渡 5
    Nursing Project 護(hù)理項(xiàng)目