2017學校黨支部書記工作述職報告

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    2017學校黨支部書記工作述職報告(一)
    尊敬的各位領導、同志們:
    大家好!
    2017年來在校黨委、院黨委的正確領導下,在各位教職工的大力支持下,努力工作,廉潔自律,服裝設計教研室黨支部一班人,知難而進,完成了上級交給的各項任務?,F(xiàn)將個人抓黨支部黨建工作的情況匯報如下,懇請各位領導和同志們予以批評指正。
    一、快速、高效、精準落實黨建工作的部署
    服裝設計教研室黨支部根據(jù)服裝學院黨委工作安排方案,以黨委引領、支部落實、書記負責、全員參與的形式開展黨建工作部署的落實。4月服裝學院黨委召開《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》黨支部書記會議,隨即本支部馬上組織三會一課,開展2017年理論學習計劃安排,傳達學院黨委關于加強支部建設意見的會議精神,支部黨員展開學習討論,表示將會嚴格落實支部書記述職評議、主題黨日活動、“三會一課”,把支部工作抓深、抓細、抓實。10月學院黨委熱切關注黨的十九大,組織黨員收聽收看了習近平總書記所作的十九大報告。會后,支部組織開展三會一課,黨員表示因為十九3萬多字大氣磅礴的報告而備受鼓舞,同時大家也感覺責任倍增將繼續(xù)立足教育工作,為決勝全面建成小康社會貢獻力量。隨后為深入學習貫徹黨的十九大精神,我院邀請校黨校副校長、組織部副部長xxx作了《把新時代中國特色社會主義推向前進——黨的十九大精神解讀》專題報告,支部成員參加了學習會,強化了政治素質(zhì),并紛紛表示響應黨委書記號召,以“四個自信”開啟新征程。另外根據(jù)學院黨委書記關于兩會的領學內(nèi)容,黨支部全體黨員開展三會一課集中學習兩會精神,堅定了理想信念,增強了責任感和紀律觀念。
    總之,黨支部對于校黨委、院黨委的工作安排,快速做出反應,高效傳達,精準安排與實施,力求持續(xù)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷提升黨員的政治綜合素質(zhì)和先鋒模范作用。
    二、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化推進落實情況
    (1)開展豐富多彩黨日活動
    在院黨委的組織下,支部黨員們參觀了愛國主義教育基地——紅旗渠紀念館,了解建設紅旗渠的歷史背景、修建過程和紅旗渠精神的實質(zhì)內(nèi)涵。在青年洞前,面向鮮艷的中國共產(chǎn)黨黨旗,教工黨員重溫入黨誓詞。支部黨員表示,紅旗渠精神深深震撼了我們,打動了我們,鼓舞了我們,將會用信念和實干精神投入到以后的教育教學活動中去。服裝學院教工黨員志愿服務隊在暑假時期走進進達花園無主庭院開展黨員志愿服務,雖然天氣炎熱,志愿者們個個汗流浹背,但他們依然認真細致地開展著志愿服務工作,幫助該小區(qū)提高文明創(chuàng)建水平和居民幸福指數(shù)。
    (2)支部按三大主題召開學習討論會
    6月黨支部以“如何做到政治合格”為主題,召開了支部學習討論會,支部對照工作和思想實際,以問題反思的形式為做政治合格黨員明確方向,支部黨員對政治意識的理解更加深刻,對黨的事業(yè)絕對忠誠,一心一意地跟黨走。9月黨支部以“如何做到執(zhí)行紀律合格”為主題召開了支部專題學習研討會。支部黨員針對嚴守紀律的體會進行交流發(fā)言,思想認識得到了提高,達到了堅定信念和立場,嚴守黨的紀律規(guī)矩,努力為教為民的目的。10月黨支部以“如何做到品德合格”為主題召開了支部專題學習研討會,支部成員談到作為一名人民教師,不僅要政治意志堅定,專業(yè)素養(yǎng)過硬,也要從道德標準上嚴格要求自己,要講品德有品行做品德合格的教師。
    通過學習討論會進一步明確合格黨員標準,也就是正確把握政治方向,增強組織紀律性,踐行社會主義核心價值觀,支部成員在隨后的工作生活中自覺對照、時時檢視、主動踐行,不斷提升政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。
    (3)開展系列特色活動
    支部黨員xx參加了由服裝學院黨委主辦,服裝史論教研室黨支部承辦的“好黨員好故事”微黨課比賽,用切身經(jīng)歷講述了在平凡的輔導員崗位上創(chuàng)造了不平凡的董華明老師、梁瑞老師,他們恪盡職守、孜孜不倦,他們指路引航,助力成長,故事豐滿而且真實感人,最后xx榮獲一等獎。6月黨支部開展了支部書記講黨課活動。我以《黨員干部如何加強反腐倡廉——觀新中國第一大案有感》為題,分享廉政修身方面感悟,給支部黨員上了一節(jié)生動的廉政課。9月支部黨員參加由服裝學院黨委主辦,服裝工藝教研室黨支部承辦的“精解入黨誓詞”微黨課活動。服裝工藝教研室黨支部書記通過講述入黨誓詞在各個時期的演變及歷史內(nèi)涵,重溫了入黨誓詞,不忘初心,砥礪前行。支部黨員進一步明確了新時代背景下黨組織所起到的不可替代的領導作用,增強了黨性修養(yǎng)。11月支部參加了服裝工程教研室黨支部承辦的“踐行兩學一做展現(xiàn)支部風采”的紅色微作品特色活動,制作了一個內(nèi)容豐富,特色突出的微作品,充分展現(xiàn)黨支部的凝聚力和黨員教職工在積極認真、恪盡職守又健康向上的精神。
    三、黨支部“三會一課”等組織生活的開展情況
    根據(jù)校黨委、院黨委的要求與部署,制定了三會一課計劃,圍繞學院的6項任務15項活動安排,進行了6次黨支部會,7次支部委員會,1次民主生活會,精心安排內(nèi)容開展了2次黨章黨規(guī)黨紀及習近平總書記系列重要講話的黨課學習,規(guī)范和提升“三會一課”組織生活質(zhì)量。
    述職人:xxx
    2017年xx月xx日
    2017學校黨支部書記工作述職報告(二)
    尊敬的各位領導:
    大家好!
    一年來,我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排,按照十九大精神和科學發(fā)展觀的要求,圍繞“培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”,“辦什么樣的學校,怎樣辦”的重大課題,找準制約學校發(fā)展的瓶頸,尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口,切實解決社會、師生關心的問題,進一步確立了發(fā)展思路,著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設,發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應,不斷提高黨建科學化水平,為實施素質(zhì)教育提供強有力的思想基礎和組織保證。
    一、加強黨員理論學習,不斷提高隊伍素質(zhì)
    1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的十九大精神,學習《廉政準則》《關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟社會發(fā)展和學校取得的成就和經(jīng)驗,把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來,凝心聚力,大干開局之年。校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸,尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口,切實解決社會、師生關心的問題,進一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個目標”,“二個重點”,“三個突破”。 “一個目標”:著眼于建成一所在晉城市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校,一所積極進行教育教學改革的實驗校,一所能帶動全縣學校發(fā)展,輻射改革成果的示范校;“二個重點”:在全面實施素質(zhì)教育的基礎上,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展,多項成才;“三個突破”:在學校校本課程建設、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊伍建設三個方面有重大突破。
    2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排,明確學習要求,確定重點題目,堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結(jié)合,每月安排固定的時間學習,并集中組織學習研討,不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際,做好典型發(fā)言,做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度,完善支部委員上黨課的做法,堅持每學期上好2次黨課,結(jié)合本支部實際,細化學習方案,把政治理論學習落實到實處。
    二、扎實推進課堂教學改革,筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎
    1.以人為本,著力構(gòu)建“促進學生生命發(fā)展”的活力課堂。 學校以學科黨小組為核心,立足課堂主陣地,引導教師實現(xiàn)由“講堂”向“學堂”的轉(zhuǎn)變,向教育科研要質(zhì)量,真正的讓學生動起來,讓課堂活起來,讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略:倡導“要讓教師下題海,不讓學生下題?!?,規(guī)定布置作業(yè)要限時,分層次,當天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正,切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題;針對班容量過大的現(xiàn)實,我們實行黨員領導包班級,教師包學生制度,班班設立“學生學情日日清”公告欄,按照“分層優(yōu)化,整體提高“的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加強質(zhì)量監(jiān)測,為學生補差補漏,既帶動了學生整體質(zhì)量的提高,又關注了學生個體發(fā)展。經(jīng)驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市唯一的中學課堂教學經(jīng)驗被省教育廳專題收錄,全省推廣?!禭X教育》專題報道了我校的課改經(jīng)驗。
    2.開門辦學,讓家長參與學校管理。 學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。通過召開師生座談會和民主生活會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設立征求意見箱等多種形式進行調(diào)研走訪,圍繞“轉(zhuǎn)變作風,創(chuàng)新管理,科學發(fā)展,打造品牌”的主題,廣泛征求社會、師生意見,先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議,組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論,對癥下藥,進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。
    三、以思想政治工作為重點,不斷深化作風建設
    1.突出抓好思想政治建設。認真執(zhí)行民主集中制,開好民主生活會,召開座談會,廣泛聽取各方面意見和建議,提供黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動,扎實開展黨員思想狀況分析,及時了解黨員干部思想動態(tài),加強人文關懷和心理疏導,有效化解矛盾,不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識,扎實做好思想政治工作。
    2.切實加強隊伍建設。按照提高執(zhí)政能力的要求,不斷強化大局意識、責任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識,努力形成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊伍,提升領導班子和黨員干部的整體素質(zhì)。近年來,我校先后有延XX等9位教師獲“省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手”稱號;張XX等11位教師獲“市教學能手”稱號;吳XX等23位教師獲“縣教學能手”稱號;吳紅衛(wèi)等14位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱號;常XX等5位教師被評為“XX縣名教師”,同時,有16位德才兼?zhèn)涞慕虒W骨干走上不同學校的領導崗位,帶動了兄弟學校的發(fā)展。
    3.重點加強作風建設。認真落實黨風廉政建設責任制和黨內(nèi)民主生活會制度,建設團結(jié)、和諧的領導班子,不斷改進作風。開展師德建設主題實踐活動,探索建立師德建設、作風建設的長效機制,營造良好的教書育人氛圍。倡導教師“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神,“學為人師、行為世范”,教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設與落實,先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度,與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制,形成了全員參與的“習慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡。每項制度都有專人負責管理,大到指紋簽到、不定時查崗,小到不準在校園內(nèi)抽煙、教師上課關閉手機等,做到了一周一小結(jié),一月一公示。我校定期開展教情學情調(diào)查,把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤,實行一票否決;學校狠抓學生的養(yǎng)成教育,細化了學生日常行為規(guī)范,把學生的行為習慣養(yǎng)成和班級考核及相關人員的工資掛鉤,嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執(zhí)行,給學校的發(fā)展帶來勃勃生機。
    四、開展主題創(chuàng)建活動,不斷推進黨組織文明建設
    1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學習型黨組織活動。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道,開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動,廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動,在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會,向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學、向先進學,學理論、學知識、學業(yè)務、學技能”的“四講、四向、四學”活動,鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書,把學習型黨組織建設引向深入。
    2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。重點以黨的十九大召開為時間節(jié)點,分四個階段進行,主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務,通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進典型活動等全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,通過做好階段總結(jié)、階段考核評議、完善機制等工作,邊實踐、邊提高,及時汲取經(jīng)驗,提煉成果,努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢,實施“青藍工程”,通過師徒結(jié)隊,帶動整體提高。學校每年都要進行“星級教師”評選:教師全員賽講,校領導深入課堂聽課、評課,使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風格、創(chuàng)特色,進而創(chuàng)流派上邁出了一大步。
    3.大力推進學校各項文明創(chuàng)建工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作,強化“育人為本、德育為先”的教育理念,把德育工作擺在教育的首位,把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”,讓校園處處會說話,學生處處受教育。三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美,地上無紙屑,墻上無污點,自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣:開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等,每項活動都主題鮮明,組織得法,有實施計劃,有過程記載,有調(diào)查報告。我們積極開發(fā)校本課程,針對獨生子女實際,組織教師編寫校本課程《感恩之心,與愛同行》,以感恩為突破口,通過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動,加強了對學生進行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習慣養(yǎng)成教育。
    五、今后工作思路明確:科學發(fā)展創(chuàng)品牌
    1.提高思想認識,解決理念問題。我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:第一,在管理方面,向精細化管理轉(zhuǎn)變。第二,在發(fā)展方面,堅持可持續(xù)發(fā)展,向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三,在教學科研方面,向團隊合作方式轉(zhuǎn)變。
    2.提高黨員素質(zhì)。要重點解決黨員教師在科學發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題,在全校深入開展以“加強師德修養(yǎng)、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設活動,重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題,重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
    3.創(chuàng)新管理機制。要認真完善學校內(nèi)部管理的機制、建立健全教育教學質(zhì)量評價機制。按照“繼承發(fā)展,持續(xù)改進”和“制度管人,數(shù)據(jù)說話”的原則,探索適應學校發(fā)展的評價體系。
    4.推進科學發(fā)展。努力把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進學校科學發(fā)展的堅定意志、謀劃學校科學發(fā)展的正確思路、領導學校科學發(fā)展的實際能力,不斷推進我校教育科學和諧發(fā)展,進一步形成學校的辦學特色,打造學校品牌,增強學校發(fā)展的后勁。
    “辦人民滿意的教育,為學生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學習的出發(fā)點和崇高目標,學校也正駛?cè)搿耙詢?nèi)涵建設提升教育品位”的科學發(fā)展快車道。我們要以科學發(fā)展觀為指導,積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境,以人為本構(gòu)建和諧教育,凝心聚力謀求科學發(fā)展,為社會提供優(yōu)質(zhì)教育,使學校又快又好持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造XX三中教育新的輝煌!
    述職人:xxx
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