助人為樂是我們所提倡的。但在美國大學(xué)，這些助人為樂的事情不能做，下面出國留學(xué)網(wǎng)來說說美國留學(xué)這些助人為樂的事情不能做。
考試中的助人為樂和美德一點(diǎn)邊都不沾，而且還有可能會(huì)給自己帶來不必要的麻煩，甚至是受到一定的處分。這里的助人為樂不僅僅是在考試過程中給別人看自己的答案，還包括將自己的考試用品借與他人使用。王同學(xué)正是因?yàn)樽约旱暮眯模Φ淖约翰铧c(diǎn)被美國大學(xué)開除了。
據(jù)王同學(xué)說，他今年大三，學(xué)的是數(shù)學(xué)專業(yè)，由于他所在的大學(xué)規(guī)模較小，國際學(xué)生也非常少，整個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè)中與他同屆的只有另一個(gè)中國男生張同學(xué)，于是他倆成了很好的哥們，選的課程也基本上相同，經(jīng)常在一起討論問題，一起寫作業(yè)。
然而，在一次期末考試中，張同學(xué)忘記帶計(jì)算器，于是向王同學(xué)求救，但王同學(xué)此時(shí)并沒有完成所有的題目，就示意他哥們等自己做完之后再借給他，不料這一切被監(jiān)考教授發(fā)現(xiàn)，教授來到張同學(xué)身邊，詢問他是否需要幫助，并且告訴他考試時(shí)禁止交頭接耳。
如果此時(shí)的情況一直持續(xù)到考試結(jié)束，那么什么事就都不會(huì)發(fā)生了。問題就在于，王同學(xué)為了能夠讓自己的哥們用上計(jì)算器，提前交卷，起身收拾完自己的考試物品，就把計(jì)算器放在了好哥們張同學(xué)的桌上。這一切又被教授看在眼里。
在王同學(xué)交卷時(shí)，教授詢問他剛才起身準(zhǔn)備交卷時(shí)做了些什么，王同學(xué)此時(shí)還沒有意料到事情的嚴(yán)重性，告訴教授自己把計(jì)算器借給了自己的同學(xué)。這時(shí)，教授起身，將計(jì)算器連同張同學(xué)的考試卷一起拿了過來，告訴他倆自己懷疑他們?cè)诳荚嚂r(shí)串通作弊，要將他們的這種行為上報(bào)給學(xué)院。
這時(shí)，這兩位同學(xué)同時(shí)傻眼了，只不過將計(jì)算器借給了同學(xué)使用，里面又沒有夾帶紙條，計(jì)算器里面也沒有存儲(chǔ)考試答案，為什么會(huì)被認(rèn)定是考試作弊呢？但既然事情已經(jīng)發(fā)生，和教授爭執(zhí)只會(huì)產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果，于是只能等待最終的處罰結(jié)果。
然而，最終的處罰結(jié)果更是讓他們大跌眼鏡，這兩位同學(xué)同時(shí)收到了停學(xué)的處分，不僅是因?yàn)楹唵蔚慕栌每荚嚬ぞ?，教授還懷疑先前他倆考試時(shí)候交頭接耳交換考試內(nèi)容。停學(xué)意味著學(xué)生身份立刻失效，學(xué)生需要在很短的時(shí)間之內(nèi)離開美國。于是這兩位同學(xué)同時(shí)找到了續(xù)航教育的老師，請(qǐng)求老師幫助他們解決問題。
萬幸的是，學(xué)校給了這兩位同學(xué)申訴的機(jī)會(huì)，在合理的解釋了事情之后，學(xué)校同意將他倆的處罰結(jié)果降為留校察看，但同時(shí)警告他們，如果再次發(fā)生這樣的行為，將會(huì)直接被學(xué)校開除。
看起來一件非常小的事情，但在教授嚴(yán)重卻非常嚴(yán)重。本身在他倆第一次交頭接耳時(shí)，教授已經(jīng)懷疑他倆可能存在作弊，在已經(jīng)受到教授警告的情況下，再次借用考試用品，無疑是火上澆油，就算真的沒有作弊，也很難讓教授明白了。美國留學(xué)中介機(jī)構(gòu)續(xù)航教育的顧問老師提醒各位學(xué)生，在考試時(shí)千萬不要和外界有任何的互動(dòng)，遇到問題直接向教授求助，避免因?yàn)樽约旱暮眯暮ψ约罕幻绹髮W(xué)開除。