中班《大家排好隊》社會活動教案能夠讓小朋友們理解知道在公共場所活動時，要主動排隊、耐心等待并且不大聲喧嘩。出國留學網(wǎng)小編為大家整理了有關(guān)于中班《大家排好隊》社會活動教案。僅供參考，謝謝。
中班《大家排好隊》社會活動教案
一、活動目標：
1、知道在公共場所活動時，要主動排隊、耐心等待并且不大聲喧嘩。
2、有初步的自我約束意識，養(yǎng)成遵守公共規(guī)則的行為習慣。
3、體驗排排隊和同伴一起玩耍的愉悅心情。
二、活動準備：
1、拱形門3個，呈曲線形放在教室里。
2、幼兒排隊活動的相關(guān)圖片和輕松歡快的背景音樂。
3、水彩筆和繪畫紙人手一份。
三、活動過程：
1、教師以談話的形式導入游戲《鉆山洞》，激起幼兒的興趣。
(1)、教師引導幼兒自由玩《鉆山洞》游戲，體驗無秩序可能帶來的危險。
(2)、教師介紹游戲場地并告知游戲規(guī)則：這里有三個山洞，孩子們可以自由的鉆，看誰能又快、又安全的鉆過每個山洞，不能漏掉任何一個山洞。
(3)、幼兒在自由的玩《鉆山洞》游戲，教師拍攝記錄幼兒在活動的擁擠、無序、碰撞等行為。
2、教師播放拍攝錄像，引導幼兒分析、討論、總結(jié)快速和安全鉆過山洞的辦法。
(1)、師：“孩子們，看了老師剛才拍的錄像以后，你們發(fā)現(xiàn)了什么問題?怎樣才能又快、又安全的鉆過山洞呢?”
(2)、教師小結(jié)：鉆山洞時，大家要從同一個山洞出發(fā)，拍好隊，一個跟著一個，不推不擠不掉隊，這樣做就能又快、又安全的鉆過每個山洞了。
3、教師播放歡快的背景音樂，請幼兒再玩《鉆山洞》游戲，豐富經(jīng)驗。
(1)、幼兒自由游戲，教師及時鼓勵幼兒排好隊、守秩序的行為。
(2)、師：“孩子們，剛才玩那邊《鉆山洞》有什么感覺啊?為什么呢?”教師幫助孩子梳理過程，豐富經(jīng)驗。
(3)、教師小結(jié)：當很多人一起做同樣的事情時，只要大家排好隊、守秩序，就會很快、很安全、很開心地把事情做好。
4、教師逐一播放幼兒排隊活動的相關(guān)圖片，遷移、拓展幼兒的經(jīng)驗。
(1) 、師：孩子們，你們看這是什么地方啊?大家是怎么做的啊?為什么要這樣做?還有哪些地方需要大家排隊、有秩序地做事?
教師小結(jié)：孩子們，我們和爸爸媽媽在商場繳費、車站上車、游樂場玩大型玩具時，都需要大家排好隊、有秩序的進行。
五、請幼兒為需要排隊的地方設(shè)計一個排隊標志，提醒大家共同遵守。