日本語言學校分階段教授學生日本語，同時進行系統(tǒng)的升學指導，是學習日本語的獨立的教育機構。出國留學網(wǎng)的小編在這里為大家整理了日本語言學校留學優(yōu)劣勢對比介紹。
一、語言學校的優(yōu)勢
1.階段性的日本語教學
語言學校的招生標準比較低，通常有200學時的學習程度就可以進入。語言學校學習期間通常三個月進行一次考核分班，分班后學生可以階段性的扎實的學習日本語。同時，學校有專門針對于日本語能力考試、留學生試驗考試等等有針對性的考試輔導課程。
2.系統(tǒng)的升學指導
語言學校的升學指導是非常系統(tǒng)的。甚至有一些學校，比如千馱谷日本語學校等按照學生升學目的進行分班輔導。
針對于申請學部的學生，通常升學指導如下述步驟：與學生溝通確認申請學校，日本語能力考試、留學生試驗考試備考輔導，針對于學?？荚嚨膫€別考試輔導，輔導面試，輔導報考學校填寫手續(xù)。
針對于申請研究生的學生，通常升學指導如下步驟：與學生溝通確認申請學校、研究科、以及教授，如何閱讀專業(yè)書籍、如何寫研究計劃書，輔導面試，輔導學校申請手續(xù)。
3.周到的生活指導
語言學校的學生中有些學生只具備初級的日本語水平，所以學校給予學生的照顧無微不至。比如語言學校通常安排接機服務，學生到達日本后統(tǒng)一組織學生辦理外國人登錄證和手機，開設銀行賬戶。有些學校還特別安排了懂得多國語言的生活老師幫助學生解決實際問題。雖然別科也設有外國人留學科，但是通常只是簡單的提供一些住宿以及打工信息，并沒有專人解決學生實際生活問題。
二、語言學校的劣勢
1.就學簽證
簽證已經(jīng)統(tǒng)一為“留學簽證”，不過借此機會提出來供大家參考，其實“留學”簽證還是分為“留學1”，“留學2”的。留學2屬于以前的“就學簽證”，同樣無法享受路費半價的優(yōu)惠。(其他基本同于留學簽證)
2.全部為外國留學生
語言學校是專門針對于外國留學生開設的學校，授課老師均為日本人，生活老師通常為各個國家的老師。但是學生肯定是百分之百的外國留學生，沒有日本人。想接觸純粹的日本語，除了上課，只能通過社會實踐來學習。
3.通常為半天授課制，需要學生一定的自我管理能力
大多數(shù)語言學校一年的課時大約為800學時，半天授課制。對于赴日的高中畢業(yè)生來說，要有一定的自我約束和管理能力。利用下午的時間，要合理安排好打工和學習，而不要因為無人約束，浪費太多的時間。