日本語(yǔ)言學(xué)校留學(xué)優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比介紹

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    日本語(yǔ)言學(xué)校分階段教授學(xué)生日本語(yǔ),同時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的升學(xué)指導(dǎo),是學(xué)習(xí)日本語(yǔ)的獨(dú)立的教育機(jī)構(gòu)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編在這里為大家整理了日本語(yǔ)言學(xué)校留學(xué)優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比介紹。
    一、語(yǔ)言學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
    1.階段性的日本語(yǔ)教學(xué)
    語(yǔ)言學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)比較低,通常有200學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)程度就可以進(jìn)入。語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)期間通常三個(gè)月進(jìn)行一次考核分班,分班后學(xué)生可以階段性的扎實(shí)的學(xué)習(xí)日本語(yǔ)。同時(shí),學(xué)校有專(zhuān)門(mén)針對(duì)于日本語(yǔ)能力考試、留學(xué)生試驗(yàn)考試等等有針對(duì)性的考試輔導(dǎo)課程。
    2.系統(tǒng)的升學(xué)指導(dǎo)
    語(yǔ)言學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)是非常系統(tǒng)的。甚至有一些學(xué)校,比如千馱谷日本語(yǔ)學(xué)校等按照學(xué)生升學(xué)目的進(jìn)行分班輔導(dǎo)。
    針對(duì)于申請(qǐng)學(xué)部的學(xué)生,通常升學(xué)指導(dǎo)如下述步驟:與學(xué)生溝通確認(rèn)申請(qǐng)學(xué)校,日本語(yǔ)能力考試、留學(xué)生試驗(yàn)考試備考輔導(dǎo),針對(duì)于學(xué)??荚嚨膫€(gè)別考試輔導(dǎo),輔導(dǎo)面試,輔導(dǎo)報(bào)考學(xué)校填寫(xiě)手續(xù)。
    針對(duì)于申請(qǐng)研究生的學(xué)生,通常升學(xué)指導(dǎo)如下步驟:與學(xué)生溝通確認(rèn)申請(qǐng)學(xué)校、研究科、以及教授,如何閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、如何寫(xiě)研究計(jì)劃書(shū),輔導(dǎo)面試,輔導(dǎo)學(xué)校申請(qǐng)手續(xù)。
    3.周到的生活指導(dǎo)
    語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)生中有些學(xué)生只具備初級(jí)的日本語(yǔ)水平,所以學(xué)校給予學(xué)生的照顧無(wú)微不至。比如語(yǔ)言學(xué)校通常安排接機(jī)服務(wù),學(xué)生到達(dá)日本后統(tǒng)一組織學(xué)生辦理外國(guó)人登錄證和手機(jī),開(kāi)設(shè)銀行賬戶(hù)。有些學(xué)校還特別安排了懂得多國(guó)語(yǔ)言的生活老師幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。雖然別科也設(shè)有外國(guó)人留學(xué)科,但是通常只是簡(jiǎn)單的提供一些住宿以及打工信息,并沒(méi)有專(zhuān)人解決學(xué)生實(shí)際生活問(wèn)題。
    二、語(yǔ)言學(xué)校的劣勢(shì)
    1.就學(xué)簽證
    簽證已經(jīng)統(tǒng)一為“留學(xué)簽證”,不過(guò)借此機(jī)會(huì)提出來(lái)供大家參考,其實(shí)“留學(xué)”簽證還是分為“留學(xué)1”,“留學(xué)2”的。留學(xué)2屬于以前的“就學(xué)簽證”,同樣無(wú)法享受路費(fèi)半價(jià)的優(yōu)惠。(其他基本同于留學(xué)簽證)
    2.全部為外國(guó)留學(xué)生
    語(yǔ)言學(xué)校是專(zhuān)門(mén)針對(duì)于外國(guó)留學(xué)生開(kāi)設(shè)的學(xué)校,授課老師均為日本人,生活老師通常為各個(gè)國(guó)家的老師。但是學(xué)生肯定是百分之百的外國(guó)留學(xué)生,沒(méi)有日本人。想接觸純粹的日本語(yǔ),除了上課,只能通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)。
    3.通常為半天授課制,需要學(xué)生一定的自我管理能力
    大多數(shù)語(yǔ)言學(xué)校一年的課時(shí)大約為800學(xué)時(shí),半天授課制。對(duì)于赴日的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),要有一定的自我約束和管理能力。利用下午的時(shí)間,要合理安排好打工和學(xué)習(xí),而不要因?yàn)闊o(wú)人約束,浪費(fèi)太多的時(shí)間。