一直以來，出國留學(xué)申請的人都很多，但是并不是所有人都能申請成功，有的同學(xué)在留學(xué)機(jī)構(gòu)的幫助下就成功的申請到了理想學(xué)校，就比如冠橋留學(xué)的同學(xué)，一起和出國留學(xué)網(wǎng)小編來看一下。
學(xué)生錄取信息
錄取院校：University of Leeds(利茲大學(xué))
錄取專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)
申請學(xué)歷：本科
錄取時(shí)間：2016.12
錄取院校： The University of Edinburgh(愛丁堡大學(xué))
錄取專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)
申請學(xué)歷：本科
錄取時(shí)間：2016.12
學(xué)生背景信息
學(xué)生姓名：吳同學(xué)
畢業(yè)/就讀院校：宜春學(xué)院
就讀專業(yè)：計(jì)算機(jī)
GPA成績：83
語言成績：5.5
背景分析
學(xué)生優(yōu)勢：
1. 本科是相關(guān)專業(yè)。2. 態(tài)度很好，特別有禮貌，綜合素質(zhì)好，且積極配合。3. 對于世界級名校，申請?jiān)缡潜仨毜模崆敖?年申請，非常有必要。
申請難點(diǎn)：
1、本科院校并不是國家重點(diǎn)大學(xué)(211，985)，而且中國院校排名在559。2、在校均分低于85%。3、雅思分?jǐn)?shù)較低、僅有5.5。
案例分析
我真的拿到了愛丁堡大學(xué)的錄取了嗎???
“文老師，是真的嗎，是真的嗎?我真的拿到了愛丁堡大學(xué)的錄取了嗎?我剛查看我的郵箱都不敢相信自己的眼睛了!”文老師剛接通電話，電話那頭就劈哩啪啦地說了一串，能感受到對方難以抑制的喜悅之情。這個(gè)電話是宜春學(xué)院目前大四的計(jì)算機(jī)系的吳同學(xué)打來的。
12月15日是一個(gè)喜大普奔的日子，繼2016年9月以來，吳同學(xué)陸續(xù)收到英國各大名校的錄取，可謂絡(luò)繹不絕。但文老師和吳同學(xué)最期待的還是世界前20的名校愛丁堡的錄取，就在15日這天早晨，終于迎來了愛大的這枚錄取通知書。
關(guān)于吳同學(xué)和冠橋的相知，相識。
冠橋留學(xué)文老師和吳同學(xué)認(rèn)識是在14年9月，吳同學(xué)當(dāng)時(shí)是一名剛進(jìn)大二的學(xué)生。那時(shí)吳同學(xué)是從親戚朋友那里聽說了冠橋教育，于是在網(wǎng)上進(jìn)行了在線咨詢。文老師給吳同學(xué)打去了電話，給吳同學(xué)詳細(xì)講解了英國留學(xué)申請的流程和需要注意的地方，并建議他從大二開始就可以進(jìn)行雅思的學(xué)習(xí)了。冠橋教育是360°全方位教育服務(wù)的教育公司，語言也有專門的老師會給學(xué)生提供相應(yīng)的輔導(dǎo)，之后培訓(xùn)部的劉老師馬上跟吳同學(xué)取得了聯(lián)系，并一直在督促、指導(dǎo)著他的雅思學(xué)習(xí)。
大二一結(jié)束，吳同學(xué)留學(xué)事項(xiàng)正式進(jìn)入了準(zhǔn)備狀態(tài)，文老師根據(jù)學(xué)生的院校背景、均分、專業(yè)課成績等情況，為吳同學(xué)制定了一系列的留學(xué)規(guī)劃，什么階段可以參加計(jì)算機(jī)考試，何時(shí)可以跟著老師做項(xiàng)目，什么時(shí)候可以去實(shí)習(xí)，什么時(shí)候考雅思，哪些課程需要重修，選課該怎么選等等。英國不像中國和美國，學(xué)生需要通過碩士入學(xué)考試，學(xué)生能申請到什么學(xué)校，主要評估的是學(xué)生的本科的分?jǐn)?shù)、院校背景和文書材料。而這些規(guī)劃就是為大三結(jié)束后的申請做準(zhǔn)備。
利用倒推的方式，首先文老師和吳同學(xué)制定了申請學(xué)校的目標(biāo)，沖刺愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、利茲大學(xué)、南安普頓大學(xué)，用知名度高且工科好的紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)和利物浦大學(xué)作為保底學(xué)校。
大三期間文書已經(jīng)進(jìn)入了準(zhǔn)備和制作，冠橋文案老師非常耐心地跟吳同學(xué)深入溝通了他的所有經(jīng)歷，詳細(xì)了解了他之后，給他的文書定制了思路的主軸線后進(jìn)行創(chuàng)作。
文書經(jīng)過多番的潤色，遣詞造句、字里行間將學(xué)生的優(yōu)秀面展現(xiàn)得淋漓盡致。
2016年8月趕在第一時(shí)間遞交了申請材料，很快，9月份就收到了工科名校南安普頓的第一個(gè)offer;接著，紐卡斯?fàn)?、利物浦大學(xué)也發(fā)來了錄取;11月利茲大學(xué)也發(fā)來了錄取;皇天不負(fù)有心人，終于在12月，等來了英國愛丁堡的錄取通知書。冠橋老師和吳同學(xué)的共同努力終于得到了令人欣慰的好結(jié)果。
對于申請計(jì)算機(jī)這類實(shí)踐性很強(qiáng)的工科性專業(yè)來說，文書材料尤為重要，讓文書有料，離不開前期的留學(xué)規(guī)劃;而要讓你的文書言簡意賅的變現(xiàn)你的優(yōu)勢，則需要經(jīng)驗(yàn)豐富的文案老師的扎實(shí)功底。不要因?yàn)樽约旱脑盒１尘安缓?，分?jǐn)?shù)不高就放棄留學(xué)。放棄很輕松，但是努力行動起來，就一定會有好的收獲。在留學(xué)辦理的過程中，專業(yè)的老師對你進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，會讓你的留學(xué)路更加暢通無阻。