一直以來(lái)，出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的人都很多，但是并不是所有人都能申請(qǐng)成功，有的同學(xué)在留學(xué)機(jī)構(gòu)的幫助下就成功的申請(qǐng)到了理想學(xué)校，就比如培莘留學(xué)的同學(xué)，一起和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編來(lái)看一下。
眾所周知，對(duì)于學(xué)醫(yī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)想出國(guó)留學(xué)是一件很困難的事兒，大多數(shù)的留學(xué)國(guó)家不管是本科階段還是研究生階段都是不接受外國(guó)人申請(qǐng)本國(guó)的醫(yī)學(xué)類專業(yè)的，因此很多學(xué)醫(yī)的學(xué)生想出國(guó)深造都無(wú)門。但培莘教育的韓國(guó)資深顧問(wèn)Jessica老師就成功的辦理過(guò)一個(gè)韓國(guó)醫(yī)學(xué)類的碩士申請(qǐng)。
學(xué)生石同學(xué)是國(guó)內(nèi)一所醫(yī)科類大學(xué)臨床本科畢業(yè)。由于家里人都是從事醫(yī)療事業(yè)的，希望她能夠出國(guó)進(jìn)行深造。學(xué)生在網(wǎng)上了解到大部分的留學(xué)國(guó)家醫(yī)科類的研究生課程都不接收外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)，但韓國(guó)是允許學(xué)生申請(qǐng)的，于是找到了培莘教育的Jessica老師進(jìn)行了解，Jessica老師告訴石同學(xué)，韓國(guó)雖然的醫(yī)科研究生雖然允許學(xué)生申請(qǐng)，但錄取的名額低，申請(qǐng)要求最低韓語(yǔ)4級(jí)，并且一定要取到預(yù)備指導(dǎo)教授的推薦信才有機(jī)會(huì)。建議學(xué)生先申請(qǐng)語(yǔ)學(xué)院達(dá)到語(yǔ)言要求后再申請(qǐng)研究生。
石同學(xué)在經(jīng)過(guò)一年的語(yǔ)言學(xué)習(xí)后拿到了韓語(yǔ)TOPIK5級(jí)，培莘教育的Jessica老師根據(jù)她的情況制定了慶熙、東國(guó)、建國(guó)三所學(xué)校的醫(yī)療教育方向的研究生申請(qǐng)方案。在Jessica老師的指導(dǎo)下，找到適合自己方向的教授并發(fā)送了聯(lián)系的郵件，取得了教授的推薦信后培莘幫助學(xué)生完成了申請(qǐng)材料遞交申請(qǐng)。最終獲得了東國(guó)大學(xué)研究生的錄取資格。
培莘教育的Jessica老師介紹說(shuō)，石同學(xué)通過(guò)自己和我們培莘韓國(guó)組的努力很幸運(yùn)的拿到了醫(yī)科研究生的錄取。韓國(guó)的大學(xué)的醫(yī)科專業(yè)是非常難申請(qǐng)的，部分學(xué)校還會(huì)有專門的醫(yī)科類考試。如果大家也想申請(qǐng)醫(yī)科類的研究生的話不妨可以考慮一下大邱韓醫(yī)大學(xué)，算是韓國(guó)地區(qū)申請(qǐng)醫(yī)科類研究生相對(duì)容易的大學(xué)。
大邱韓醫(yī)大學(xué)自建校以來(lái)，以韓醫(yī)學(xué)和韓方產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)不斷革新發(fā)展至今。目前具有三個(gè)校園(三圣校園、首城校園、五圣校園)，擁有5個(gè)學(xué)院，30個(gè)專業(yè)，約7，000名在讀學(xué)生。
大邱韓醫(yī)大學(xué)通過(guò)引進(jìn)OLE(On-site Learning for Employment)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)務(wù)型訂單式教育系統(tǒng)，建立具有特性化的產(chǎn)學(xué)協(xié)力的新平臺(tái)，培養(yǎng)特性化人才，率先培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)需求的人才。同時(shí)通過(guò)Education(教育)、Employment(就業(yè))、Entertainment(娛樂(lè))3E計(jì)劃的開(kāi)展，滿足大學(xué)生活重要的3個(gè)方面，提高在讀學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的滿意度。
在2013年，獲得韓國(guó)教育部主辦的"大學(xué)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)認(rèn)證"，夯實(shí)名牌大學(xué)的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)政府和大邱市、慶尚北道等地區(qū)社會(huì)合作，主導(dǎo)政府主辦的國(guó)策事業(yè)，如教育部的大學(xué)特性化事業(yè)、未來(lái)創(chuàng)造科學(xué)部主辦的先導(dǎo)研究中心支持事業(yè)、產(chǎn)業(yè)通商資源部的廣域經(jīng)濟(jì)圈聯(lián)系協(xié)力事業(yè)、農(nóng)林畜產(chǎn)食品部的外食產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)等。
大邱韓醫(yī)大學(xué)已與中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、日本等世界20個(gè)國(guó)家65個(gè)教育機(jī)構(gòu)建立了姊妹院校合作關(guān)系，加強(qiáng)在校學(xué)生的國(guó)際化能力，而且通過(guò)多種的獎(jiǎng)學(xué)金制度，使學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)氛圍。大邱韓醫(yī)大學(xué)超越地區(qū)朝著更廣闊的空間不斷發(fā)展。