幼兒園大班美術(shù)教案:老虎和小貓

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    讓幼兒能根據(jù)故事情節(jié)大膽作畫,構(gòu)圖豐滿。以下是出國留學網(wǎng)小編整理的幼兒園大班美術(shù)教案:老虎和小貓,歡迎參考,更多詳細內(nèi)容請點擊出國留學網(wǎng)查看。
    活動目標:
    1、觀察、討論主題內(nèi)容,學習通過改變物體方向的方法表現(xiàn)老虎和小貓的動態(tài)。
    2、能根據(jù)故事情節(jié)大膽作畫,構(gòu)圖豐滿。
    活動準備:
    1、老虎和小貓的教具。
    2、繪畫用紙、筆。
    活動過程:
    1、由故事《老虎和小貓》引出課題。
    2、 出示教具,教師邊按下列順序講述故事,邊引導幼兒觀察討論。
    ——“山的這邊住著一只老虎,山的那邊住著一只貓?!?BR>    —師:貓和老虎有什么不同?
    ——“一天,它倆在山上相遇。老虎想:這是一只很小很小的老虎吧!貓想:這是一只很大很大的貓把!”
    ——師:畫貓和老虎在山上相遇的情景時,是先畫山好還是先畫動物好?師示范畫。
    ——“砰!一聲槍響。老虎被麻醉槍擊中,暈倒在地?!?BR>    ——師:老虎上山時和倒地時的動作有什么不同?倒地時,腿在身體的上面還是下面?師示范畫。
    ——“獵人打中老虎后,高興地下山去叫伙伴。貓趁獵人下山的機會,用盡全力把老虎推下山,自己四腳朝天躺在地上裝死?!?BR>    ——師:滾下山時,老虎的身體是平平的還是斜斜的?貓呢?
    ——“獵人上山見到老虎變成了貓,只好懊喪地走了。于是,貓立刻爬起去找老虎,這時老虎也醒來上山找貓,它們擁抱在一起?!?BR>    ——師:該怎么畫老虎和小貓擁抱的情景?
    3、 啟發(fā)幼兒討論:這個故事有幾個情節(jié)?你想畫哪個情節(jié)?
    4、 幼兒作畫,教師指導。
    ——了解幼兒構(gòu)思,幫助幼兒確定內(nèi)容。
    ——及時介紹有創(chuàng)意的幼兒繪畫作品,鼓勵幼兒的創(chuàng)造性。
    ——有選擇地介紹個別幼兒運用不同表現(xiàn)方法創(chuàng)作的作品,為其他幼兒提供經(jīng)驗。
    ——啟發(fā)幼兒有變化地運用填色方法。
    5、教師和幼兒一起將繪畫作品按故事發(fā)展順序歸類陳列,鼓勵幼兒講述繪畫內(nèi)容。
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