范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
劇本劇本自創(chuàng)篇一
角色：擺渡人、大力士、有權(quán)的人、作家 角色分配：擺渡人——
大力士—— 有權(quán)的人—— 作家——
（大力士、有權(quán)的人、作家靠窗側(cè)上場(chǎng)，不住惶恐地環(huán)顧四周，擺渡人靠門側(cè)朝場(chǎng)中間走了一步）
（擺渡人很高興，扶著有權(quán)的人風(fēng)光地上了船）
擺渡人（輕蔑地）：“歌兒我也會(huì)唱，誰(shuí)要聽你的！你如果實(shí)在沒(méi)有什么，唱一個(gè)也可以。唱得好，就讓你過(guò)去?！保ㄗ骷液軣o(wú)奈，滿是心酸地唱了一首歌，才唱一句，就被擺渡人打斷）
（擺渡人轉(zhuǎn)身就走，篙子一點(diǎn)，就駕船離去）（作家凄慘地看看天）
（擺渡人帶著作家過(guò)了河）
（作家來(lái)回?cái)[渡，很悠閑）
劇終——
劇本劇本自創(chuàng)篇二
劇本泛指以文字描述整部影片的人物和動(dòng)作內(nèi)容，所采取的各種寫作形式。小說(shuō)的對(duì)象是讀者，但劇本的對(duì)象并不是觀眾，劇本是寫給編導(dǎo)、導(dǎo)演及演員看的，一本優(yōu)秀的劇本是精彩電影的前提和基礎(chǔ)。
一般來(lái)說(shuō)，一部90分鐘長(zhǎng)度的電影劇本，場(chǎng)景數(shù)大概有90-120場(chǎng)。一部電視劇（長(zhǎng)度約45分鐘）的場(chǎng)景數(shù)大概有25-35場(chǎng)。但是具體場(chǎng)景數(shù)會(huì)依據(jù)題材和節(jié)奏的不同而有所改變。
劇本有四個(gè)基本的構(gòu)成要素：場(chǎng)景描寫、人物、對(duì)話和動(dòng)作描寫。
1、人物
△△△——主角基本描述（年齡、職業(yè)、個(gè)性、愛好等）△△△——與主角關(guān)系及其基本描述?！鳌鳌鳌c前面人物關(guān)系及其基本描述。
2、場(chǎng)號(hào) 地點(diǎn) 內(nèi)景/外景 時(shí)間
3、敘述（人物外在描寫、人物心理描寫、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、對(duì)話、旁白）
一、場(chǎng)景
一部劇本最基本的構(gòu)成單位是場(chǎng)景。因此在每一個(gè)場(chǎng)景前都應(yīng)寫上：場(chǎng)號(hào)、地點(diǎn)、內(nèi)景/外景、時(shí)間，并獨(dú)立占一行。
場(chǎng)景：從敘事角度上看，場(chǎng)景是一段相對(duì)連續(xù)的物理時(shí)間內(nèi)發(fā)生在同一空間范圍內(nèi)的情節(jié)。每個(gè)場(chǎng)景前應(yīng)加上場(chǎng)號(hào)。（1）場(chǎng)景首先是一個(gè)空間概念，它指的是在同一個(gè)空間范圍（如街道、場(chǎng)院、屋內(nèi)、門外等等）內(nèi)所發(fā)生的情節(jié)。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，像同一套房?jī)?nèi)的走廊和不同房間，以及房門內(nèi)外等情況也是不同場(chǎng)景。
例：第一場(chǎng)
巴頓農(nóng)舍樓上的走廊 內(nèi)景 白天
貝西從瑪麗安房里端出一盤原封未動(dòng)的飯菜。她看了看食物，一副心煩意亂的表情。
（2）場(chǎng)景還是一個(gè)時(shí)間概念，正如上面的劇本，每一場(chǎng)景的情節(jié)都是發(fā)生在一個(gè)具體且是連續(xù)的時(shí)間段內(nèi)的，如果空間不變而時(shí)間發(fā)生了明顯的改變，如同一房間內(nèi)的夜景和日景，即便他們連在一起，也應(yīng)區(qū)分為不同的場(chǎng)景。場(chǎng)景中的時(shí)間可以區(qū)分為日（白天）、午（中午）、早晨、黃昏、晚（夜晚）、凌晨等等。
（3）場(chǎng)景中還有一個(gè)重要元素：情節(jié)發(fā)生時(shí)的自然氛圍。除時(shí)間不同帶來(lái)的不同氛圍外，自然氛圍還包括雨、雪、霧等。
例：第三場(chǎng)
巴頓農(nóng)舍 外景 白天雨
陰雨連綿，農(nóng)舍給人以陰冷荒涼之感。
二、劇本語(yǔ)言的分類
影視劇本中的語(yǔ)言有兩種：一種是敘述語(yǔ)言，即劇本中用以交代劇情、描述人物外貌、動(dòng)作及其生活環(huán)境的語(yǔ)言；另一種是人物語(yǔ)言，包括對(duì)白、旁白、獨(dú)白等等。
1、劇本描述語(yǔ)言的基本要求（1）人物活動(dòng)描述要具象可感
首先，影視文學(xué)對(duì)于人物肖像、行為等可見因素的描寫要準(zhǔn)確、清晰，有高度的造型性，能夠直接轉(zhuǎn)化為看得見、摸得著的視覺(jué)形象。
其次，影視文學(xué)要善于把非現(xiàn)實(shí)或超現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容變成可見的物質(zhì)現(xiàn)實(shí)，善于把抽象的內(nèi)心思維、想象、夢(mèng)幻、情感等物化或動(dòng)作化。
（2）將心理活動(dòng)變成直接的視像
（3）直接性說(shuō)明的運(yùn)用
a、用于時(shí)間、場(chǎng)景、景別、技術(shù)手段的說(shuō)明。b、對(duì)處于分割、重組狀態(tài)的故事情節(jié)的說(shuō)明。c、對(duì)抽象的故事情節(jié)做形象化解釋。
2、人物語(yǔ)言使用的方法
（1）旁白：確立敘述人，可以是劇中人也可是旁觀者（第三人稱的表達(dá)），旁白運(yùn)用切忌過(guò)多，且注意與畫面之間的關(guān)系，不能是對(duì)畫面的重復(fù)。
（2）獨(dú)白：對(duì)人物內(nèi)心的表現(xiàn)（第一人稱的表達(dá)），不可過(guò)于書面化。
例：第一場(chǎng)校園操場(chǎng)上 外景 夜晚（皓月當(dāng)空）（音樂(lè)起，舒緩、傷感的曲調(diào)）羅濤表情凝重的看著月亮。
獨(dú)白：天堂是什么樣子？我不知道，我只知道姐姐一個(gè)人在那兒好孤單。幸福早已離我遠(yuǎn)去。
（3）對(duì)白：對(duì)話應(yīng)簡(jiǎn)練、生活化，體現(xiàn)出人物的性格特色。切忌語(yǔ)言喧賓奪主，使用過(guò)量，文字味太濃，缺乏生活感。
四、其他
例：第五場(chǎng)
滑鐵路橋上 外景夜晚 滑鐵盧橋上 夜霧濃重 瑪拉獨(dú)自倚著橋欄桿，似乎向橋下望著什么……一陣皮鞋聲。一個(gè)打扮妖艷但面孔浮腫的中年女人走來(lái)，她看見瑪拉。
劇本劇本自創(chuàng)篇三
1、小狐貍、
2、姑媽、
3、醫(yī)生、
4、小猴、
5、小鹿、
6、小豬、
7、小鳥、
8、小馬、
9、旁白、
10、汽車
開幕：伴隨著一段（寂靜山林）的音樂(lè)，一群小動(dòng)物在森林里運(yùn)動(dòng)（練氣功）：（我愛北京天安門的調(diào)）我是狐貍小田田，聰明伶俐愛動(dòng)腦，走南闖北我最愛，今日我把遠(yuǎn)門出。
齊問(wèn)：田田，你去哪呀？
（白：）問(wèn)我去哪呀？進(jìn)城找姑媽。
場(chǎng)景一：進(jìn)城。（旁白：小狐貍進(jìn)城了）。
"吱"，汽車剎車聲。
小狐貍嚇了一跳，拍拍胸脯：好險(xiǎn)?。∵?！這大鐵盒還能走，能跑，真厲害！
小狐貍繼續(xù)走（邊走邊哼我愛北京天安門的調(diào)）突然驚奇地叫：哇！這些房子好高啊！比我們家鄉(xiāng)的大山還高呢！
小狐貍拿出紙條自言自語(yǔ)：前進(jìn)花園8棟一單元1樓。
然后說(shuō)：噢！我明白了（然后邊走邊找的樣貌，走一會(huì)兒）。
小狐貍說(shuō)：??！找到了。（按門鈴的樣貌）丁冬。
姑媽回應(yīng)：來(lái)啦！來(lái)啦！，誰(shuí)呀？
小狐貍：姑媽，是我，小狐貍田田啊。
姑媽開門，驚喜：?jiǎn)眩翘锾镅?！快進(jìn)來(lái)，姑媽可想你了。
小狐貍進(jìn)門，放下書包，拿出一包東西，遞給姑媽：姑媽，這是我給您帶來(lái)的新鮮蘑菇。
姑媽：田田真客氣，在城里多住幾天吧，姑媽帶你四處走走。
小狐貍：太好了，太好了！
音樂(lè)響起，姑媽帶著小狐貍在城市里邊走邊介紹（模擬樣貌）。
場(chǎng)景二：田田生病了。（音樂(lè)下）。
田田慢慢地走上舞臺(tái)，一副生病的樣貌，邊走邊咳嗽。
姑媽走上來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：田田，你怎樣啦？
小狐貍；今日身體很難受，又暈又咳嗽。
姑媽：走，帶你到醫(yī)院看看。
醫(yī)生：小狐貍，你哪兒不舒服？
小狐貍：不知怎樣了？我嗓子難受，還咳嗽（咳一聲）。
醫(yī)生：讓我看看，（模擬張大嘴巴）這個(gè)現(xiàn)象多久了？
小狐貍：沒(méi)多久，我在山里身體異常棒，來(lái)城里才幾天，就這樣了。
醫(yī)生：噢，沒(méi)關(guān)系，你得的是空氣污染過(guò)敏癥，回到山里呼吸幾天新鮮空氣就好了。
小狐貍：哦，原先是這樣，多謝你醫(yī)生。
醫(yī)生：不用謝。
姑媽：孩子，你回去休息幾天，下次再來(lái)看姑媽。
場(chǎng)景三：森林里。
（旁白）：就這樣，小狐貍拖著病懨懨的身體回到了森林。
音樂(lè)響起，一群小動(dòng)物正在做游戲，看見小狐貍回來(lái)，一擁而上，圍著田田七嘴八舌地問(wèn)。
小猴：小狐貍，城里好玩嗎？
小鹿：小狐貍，城里有什么希奇的東西？
小豬：小狐貍，你走的時(shí)候好好的，回來(lái)怎樣就成這樣了？
大家齊說(shuō)：是啊！發(fā)生什么事啦？
小狐貍：哎。
別提了，醫(yī)生說(shuō)我得的是空氣污染過(guò)敏癥。
小鳥：吱吱，我可從沒(méi)聽說(shuō)過(guò)這個(gè)病。
小狐貍：你當(dāng)然沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，你瞧，我們那里的空氣多好啊，怎樣會(huì)得這個(gè)病呢？城里啊！什么都好，就是空氣不好！
小馬：這樣??！你回來(lái)住幾天準(zhǔn)沒(méi)事了，走，咱們一齊做運(yùn)動(dòng)。
（健康歌響起），小動(dòng)物們又唱又跳。
尾聲：
音樂(lè)停。
小狐貍高興地說(shuō)：你們瞧！我的病好了！
小白兔：??！真是太神奇了！
小豬：還是咱們山里好呀！
小鹿：是啊是啊，咱們山里空氣多好啊！
小狐貍：這叫沒(méi)有污染。
小馬：還有我們能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
眾小動(dòng)物齊說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，從你做起，從我做起，讓我們一齊愛護(hù)家園。
劇本劇本自創(chuàng)篇四
成員：姚翔 王盛會(huì) 作品類型：mv 鏡頭1 畫面1：
地點(diǎn)：房子里 燈光：自然光
內(nèi)容：一男生拿起電話打電話。然后嘆了口氣。畫面2：
地點(diǎn)：健身房 燈光：自然光 內(nèi)容：一女生拿起電話接電話。（對(duì)白）
男：喂，胖丫，井媽讓你回家吃飯啦。女：我不吃，我要減肥。
畫面1：男生做在桌子前，桌子上一大堆菜。
男：哎呀，來(lái)吃點(diǎn)東西嘛。女：我不吃。男：吃一點(diǎn)嘛。女：我不吃。
男：就吃一點(diǎn)又怎么的嘛？ 女：我不吃！男：你吃一點(diǎn)！女：我不吃！
內(nèi)容：女瘋狂地做著各種運(yùn)動(dòng)，最后累趴下。
劇本劇本自創(chuàng)篇一
角色：擺渡人、大力士、有權(quán)的人、作家 角色分配：擺渡人——
大力士—— 有權(quán)的人—— 作家——
（大力士、有權(quán)的人、作家靠窗側(cè)上場(chǎng)，不住惶恐地環(huán)顧四周，擺渡人靠門側(cè)朝場(chǎng)中間走了一步）
（擺渡人很高興，扶著有權(quán)的人風(fēng)光地上了船）
擺渡人（輕蔑地）：“歌兒我也會(huì)唱，誰(shuí)要聽你的！你如果實(shí)在沒(méi)有什么，唱一個(gè)也可以。唱得好，就讓你過(guò)去?！保ㄗ骷液軣o(wú)奈，滿是心酸地唱了一首歌，才唱一句，就被擺渡人打斷）
（擺渡人轉(zhuǎn)身就走，篙子一點(diǎn)，就駕船離去）（作家凄慘地看看天）
（擺渡人帶著作家過(guò)了河）
（作家來(lái)回?cái)[渡，很悠閑）
劇終——
劇本劇本自創(chuàng)篇二
劇本泛指以文字描述整部影片的人物和動(dòng)作內(nèi)容，所采取的各種寫作形式。小說(shuō)的對(duì)象是讀者，但劇本的對(duì)象并不是觀眾，劇本是寫給編導(dǎo)、導(dǎo)演及演員看的，一本優(yōu)秀的劇本是精彩電影的前提和基礎(chǔ)。
一般來(lái)說(shuō)，一部90分鐘長(zhǎng)度的電影劇本，場(chǎng)景數(shù)大概有90-120場(chǎng)。一部電視劇（長(zhǎng)度約45分鐘）的場(chǎng)景數(shù)大概有25-35場(chǎng)。但是具體場(chǎng)景數(shù)會(huì)依據(jù)題材和節(jié)奏的不同而有所改變。
劇本有四個(gè)基本的構(gòu)成要素：場(chǎng)景描寫、人物、對(duì)話和動(dòng)作描寫。
1、人物
△△△——主角基本描述（年齡、職業(yè)、個(gè)性、愛好等）△△△——與主角關(guān)系及其基本描述?！鳌鳌鳌c前面人物關(guān)系及其基本描述。
2、場(chǎng)號(hào) 地點(diǎn) 內(nèi)景/外景 時(shí)間
3、敘述（人物外在描寫、人物心理描寫、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、對(duì)話、旁白）
一、場(chǎng)景
一部劇本最基本的構(gòu)成單位是場(chǎng)景。因此在每一個(gè)場(chǎng)景前都應(yīng)寫上：場(chǎng)號(hào)、地點(diǎn)、內(nèi)景/外景、時(shí)間，并獨(dú)立占一行。
場(chǎng)景：從敘事角度上看，場(chǎng)景是一段相對(duì)連續(xù)的物理時(shí)間內(nèi)發(fā)生在同一空間范圍內(nèi)的情節(jié)。每個(gè)場(chǎng)景前應(yīng)加上場(chǎng)號(hào)。（1）場(chǎng)景首先是一個(gè)空間概念，它指的是在同一個(gè)空間范圍（如街道、場(chǎng)院、屋內(nèi)、門外等等）內(nèi)所發(fā)生的情節(jié)。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，像同一套房?jī)?nèi)的走廊和不同房間，以及房門內(nèi)外等情況也是不同場(chǎng)景。
例：第一場(chǎng)
巴頓農(nóng)舍樓上的走廊 內(nèi)景 白天
貝西從瑪麗安房里端出一盤原封未動(dòng)的飯菜。她看了看食物，一副心煩意亂的表情。
（2）場(chǎng)景還是一個(gè)時(shí)間概念，正如上面的劇本，每一場(chǎng)景的情節(jié)都是發(fā)生在一個(gè)具體且是連續(xù)的時(shí)間段內(nèi)的，如果空間不變而時(shí)間發(fā)生了明顯的改變，如同一房間內(nèi)的夜景和日景，即便他們連在一起，也應(yīng)區(qū)分為不同的場(chǎng)景。場(chǎng)景中的時(shí)間可以區(qū)分為日（白天）、午（中午）、早晨、黃昏、晚（夜晚）、凌晨等等。
（3）場(chǎng)景中還有一個(gè)重要元素：情節(jié)發(fā)生時(shí)的自然氛圍。除時(shí)間不同帶來(lái)的不同氛圍外，自然氛圍還包括雨、雪、霧等。
例：第三場(chǎng)
巴頓農(nóng)舍 外景 白天雨
陰雨連綿，農(nóng)舍給人以陰冷荒涼之感。
二、劇本語(yǔ)言的分類
影視劇本中的語(yǔ)言有兩種：一種是敘述語(yǔ)言，即劇本中用以交代劇情、描述人物外貌、動(dòng)作及其生活環(huán)境的語(yǔ)言；另一種是人物語(yǔ)言，包括對(duì)白、旁白、獨(dú)白等等。
1、劇本描述語(yǔ)言的基本要求（1）人物活動(dòng)描述要具象可感
首先，影視文學(xué)對(duì)于人物肖像、行為等可見因素的描寫要準(zhǔn)確、清晰，有高度的造型性，能夠直接轉(zhuǎn)化為看得見、摸得著的視覺(jué)形象。
其次，影視文學(xué)要善于把非現(xiàn)實(shí)或超現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容變成可見的物質(zhì)現(xiàn)實(shí)，善于把抽象的內(nèi)心思維、想象、夢(mèng)幻、情感等物化或動(dòng)作化。
（2）將心理活動(dòng)變成直接的視像
（3）直接性說(shuō)明的運(yùn)用
a、用于時(shí)間、場(chǎng)景、景別、技術(shù)手段的說(shuō)明。b、對(duì)處于分割、重組狀態(tài)的故事情節(jié)的說(shuō)明。c、對(duì)抽象的故事情節(jié)做形象化解釋。
2、人物語(yǔ)言使用的方法
（1）旁白：確立敘述人，可以是劇中人也可是旁觀者（第三人稱的表達(dá)），旁白運(yùn)用切忌過(guò)多，且注意與畫面之間的關(guān)系，不能是對(duì)畫面的重復(fù)。
（2）獨(dú)白：對(duì)人物內(nèi)心的表現(xiàn)（第一人稱的表達(dá)），不可過(guò)于書面化。
例：第一場(chǎng)校園操場(chǎng)上 外景 夜晚（皓月當(dāng)空）（音樂(lè)起，舒緩、傷感的曲調(diào)）羅濤表情凝重的看著月亮。
獨(dú)白：天堂是什么樣子？我不知道，我只知道姐姐一個(gè)人在那兒好孤單。幸福早已離我遠(yuǎn)去。
（3）對(duì)白：對(duì)話應(yīng)簡(jiǎn)練、生活化，體現(xiàn)出人物的性格特色。切忌語(yǔ)言喧賓奪主，使用過(guò)量，文字味太濃，缺乏生活感。
四、其他
例：第五場(chǎng)
滑鐵路橋上 外景夜晚 滑鐵盧橋上 夜霧濃重 瑪拉獨(dú)自倚著橋欄桿，似乎向橋下望著什么……一陣皮鞋聲。一個(gè)打扮妖艷但面孔浮腫的中年女人走來(lái)，她看見瑪拉。
劇本劇本自創(chuàng)篇三
1、小狐貍、
2、姑媽、
3、醫(yī)生、
4、小猴、
5、小鹿、
6、小豬、
7、小鳥、
8、小馬、
9、旁白、
10、汽車
開幕：伴隨著一段（寂靜山林）的音樂(lè)，一群小動(dòng)物在森林里運(yùn)動(dòng)（練氣功）：（我愛北京天安門的調(diào)）我是狐貍小田田，聰明伶俐愛動(dòng)腦，走南闖北我最愛，今日我把遠(yuǎn)門出。
齊問(wèn)：田田，你去哪呀？
（白：）問(wèn)我去哪呀？進(jìn)城找姑媽。
場(chǎng)景一：進(jìn)城。（旁白：小狐貍進(jìn)城了）。
"吱"，汽車剎車聲。
小狐貍嚇了一跳，拍拍胸脯：好險(xiǎn)?。∵?！這大鐵盒還能走，能跑，真厲害！
小狐貍繼續(xù)走（邊走邊哼我愛北京天安門的調(diào)）突然驚奇地叫：哇！這些房子好高啊！比我們家鄉(xiāng)的大山還高呢！
小狐貍拿出紙條自言自語(yǔ)：前進(jìn)花園8棟一單元1樓。
然后說(shuō)：噢！我明白了（然后邊走邊找的樣貌，走一會(huì)兒）。
小狐貍說(shuō)：??！找到了。（按門鈴的樣貌）丁冬。
姑媽回應(yīng)：來(lái)啦！來(lái)啦！，誰(shuí)呀？
小狐貍：姑媽，是我，小狐貍田田啊。
姑媽開門，驚喜：?jiǎn)眩翘锾镅?！快進(jìn)來(lái)，姑媽可想你了。
小狐貍進(jìn)門，放下書包，拿出一包東西，遞給姑媽：姑媽，這是我給您帶來(lái)的新鮮蘑菇。
姑媽：田田真客氣，在城里多住幾天吧，姑媽帶你四處走走。
小狐貍：太好了，太好了！
音樂(lè)響起，姑媽帶著小狐貍在城市里邊走邊介紹（模擬樣貌）。
場(chǎng)景二：田田生病了。（音樂(lè)下）。
田田慢慢地走上舞臺(tái)，一副生病的樣貌，邊走邊咳嗽。
姑媽走上來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：田田，你怎樣啦？
小狐貍；今日身體很難受，又暈又咳嗽。
姑媽：走，帶你到醫(yī)院看看。
醫(yī)生：小狐貍，你哪兒不舒服？
小狐貍：不知怎樣了？我嗓子難受，還咳嗽（咳一聲）。
醫(yī)生：讓我看看，（模擬張大嘴巴）這個(gè)現(xiàn)象多久了？
小狐貍：沒(méi)多久，我在山里身體異常棒，來(lái)城里才幾天，就這樣了。
醫(yī)生：噢，沒(méi)關(guān)系，你得的是空氣污染過(guò)敏癥，回到山里呼吸幾天新鮮空氣就好了。
小狐貍：哦，原先是這樣，多謝你醫(yī)生。
醫(yī)生：不用謝。
姑媽：孩子，你回去休息幾天，下次再來(lái)看姑媽。
場(chǎng)景三：森林里。
（旁白）：就這樣，小狐貍拖著病懨懨的身體回到了森林。
音樂(lè)響起，一群小動(dòng)物正在做游戲，看見小狐貍回來(lái)，一擁而上，圍著田田七嘴八舌地問(wèn)。
小猴：小狐貍，城里好玩嗎？
小鹿：小狐貍，城里有什么希奇的東西？
小豬：小狐貍，你走的時(shí)候好好的，回來(lái)怎樣就成這樣了？
大家齊說(shuō)：是啊！發(fā)生什么事啦？
小狐貍：哎。
別提了，醫(yī)生說(shuō)我得的是空氣污染過(guò)敏癥。
小鳥：吱吱，我可從沒(méi)聽說(shuō)過(guò)這個(gè)病。
小狐貍：你當(dāng)然沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，你瞧，我們那里的空氣多好啊，怎樣會(huì)得這個(gè)病呢？城里啊！什么都好，就是空氣不好！
小馬：這樣??！你回來(lái)住幾天準(zhǔn)沒(méi)事了，走，咱們一齊做運(yùn)動(dòng)。
（健康歌響起），小動(dòng)物們又唱又跳。
尾聲：
音樂(lè)停。
小狐貍高興地說(shuō)：你們瞧！我的病好了！
小白兔：??！真是太神奇了！
小豬：還是咱們山里好呀！
小鹿：是啊是啊，咱們山里空氣多好啊！
小狐貍：這叫沒(méi)有污染。
小馬：還有我們能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
眾小動(dòng)物齊說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，從你做起，從我做起，讓我們一齊愛護(hù)家園。
劇本劇本自創(chuàng)篇四
成員：姚翔 王盛會(huì) 作品類型：mv 鏡頭1 畫面1：
地點(diǎn)：房子里 燈光：自然光
內(nèi)容：一男生拿起電話打電話。然后嘆了口氣。畫面2：
地點(diǎn)：健身房 燈光：自然光 內(nèi)容：一女生拿起電話接電話。（對(duì)白）
男：喂，胖丫，井媽讓你回家吃飯啦。女：我不吃，我要減肥。
畫面1：男生做在桌子前，桌子上一大堆菜。
男：哎呀，來(lái)吃點(diǎn)東西嘛。女：我不吃。男：吃一點(diǎn)嘛。女：我不吃。
男：就吃一點(diǎn)又怎么的嘛？ 女：我不吃！男：你吃一點(diǎn)！女：我不吃！
內(nèi)容：女瘋狂地做著各種運(yùn)動(dòng)，最后累趴下。