俗語有云，早起的鳥兒有蟲吃。目前海外學(xué)校尤其是名校的申請審核越來越嚴(yán)格，準(zhǔn)備的越早，準(zhǔn)備工作做的越充分，獲取名校offer的概率也會更高。和出國留學(xué)網(wǎng)小編一起看一下吧。
學(xué)生錄取信息
錄取院校： 哥倫比亞大學(xué)(Columbia University)
錄取專業(yè)：工程管理
申請學(xué)歷：碩士
錄取時(shí)間：2017.3
學(xué)生背景信息
學(xué)生姓名：J同學(xué)
畢業(yè)/就讀院校：武漢大學(xué)
就讀專業(yè)：工科金融雙學(xué)位
GPA成績：3.8
語言成績：109
背景分析
學(xué)生優(yōu)勢：
1、985,211院校畢業(yè)，背景對申請名校有優(yōu)勢2、輔修雙學(xué)位課程3、托福109分4、早申請，目標(biāo)明確
申請難點(diǎn)：
對海外名校的申請條件并不是十分了解，比較迷茫
案例分析
01、為夢想立志常春藤
J同學(xué)從小就較為內(nèi)向和文靜，一直品學(xué)兼優(yōu)的她在高考中因幾分之差，與清北失之交臂，心里一直留有遺憾。雖然最終被武漢大學(xué)錄取，但J同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己對于原本的專業(yè)并不是很感興趣，于是去美國留學(xué)的想法在大一剛剛?cè)雽W(xué)后便深深根植于她的心中。而回想起高考的遺憾，J同學(xué)更是胸中感慨萬千，立志以常春藤高校為心中目標(biāo)。
02、腳踏實(shí)地才能仰望星空
立志常春藤的J同學(xué)起初對海外名校的申請條件并不是十分了解，只是懷有這樣一個(gè)夢想，卻不知如何下手。通過和冠橋留學(xué)的顧問老師進(jìn)行了相關(guān)情況的咨詢和了解，在知道海外學(xué)校申請需要具備的條件之后，J同學(xué)深刻意識到想要沖擊名校，就必須要盡早開始做準(zhǔn)備。
冠橋留學(xué)的老師結(jié)合J同學(xué)的性格特征以及能力背景評估，為她量身定制了一整套留學(xué)申請規(guī)劃方案。在老師的指導(dǎo)建議下，J同學(xué)輔修了金融雙學(xué)位，這為她后期的專業(yè)申請奠定了良好基礎(chǔ)。
在整個(gè)過程中，J同學(xué)的成績一直保持年級靠前的level。而結(jié)合顧問老師的規(guī)劃和指導(dǎo)，J同學(xué)的專業(yè)相關(guān)科研項(xiàng)目也進(jìn)展得非常順利。同時(shí)，因?yàn)镴同學(xué)將來的目標(biāo)是從純工科轉(zhuǎn)到具有管理能力的方向，除了為她匹配專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)以外，冠橋留學(xué)的老師更是從商科方面為J同學(xué)匹配了外資銀行實(shí)習(xí)以及其他相關(guān)的活動(dòng)，從整體方面打造和提升綜合背景實(shí)力，為CV內(nèi)容增光增色。
03、路漫漫有苦亦有樂
并不是沒有遇到過挫折，也不是沒有想過要放棄。大二到大三的一段時(shí)間，J同學(xué)因?yàn)橥瑫r(shí)跟進(jìn)學(xué)校實(shí)習(xí)，又要輔修雙學(xué)位課程，再加上語言考試久久沒能出分，她一度陷入十分焦慮的狀態(tài)之中。對此，顧問老師將J同學(xué)約回冠橋留學(xué)服務(wù)中心，直接面對面溝通并梳理進(jìn)展情況，在安撫J同學(xué)情緒的同時(shí)，不斷進(jìn)行鼓勵(lì)和溝通，并及時(shí)調(diào)整方案內(nèi)容。在老師鍥而不舍的鼓勵(lì)和幫助下，J同學(xué)終于調(diào)整好狀態(tài)，不僅實(shí)習(xí)方面進(jìn)展得非常順利，而且語言學(xué)習(xí)方面也突破難關(guān)，托福最終達(dá)到109分。
此外，在準(zhǔn)備文書的時(shí)候，最令人印象深刻的是J同學(xué)有一項(xiàng)申請的專利十分出色，但她自己在補(bǔ)充材料的時(shí)候沒有著重來寫。在冠橋留學(xué)老師的建議和幫助下，J同學(xué)將這項(xiàng)專利拿出來專門補(bǔ)充了一個(gè)版塊來體現(xiàn)她的創(chuàng)新思維，這在申請的過程中起到了至關(guān)重要的作用。最終，J同學(xué)收到了康奈爾大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、杜克大學(xué)和南加大以及波士頓大學(xué)的錄取，而經(jīng)過深思熟慮之后，她選擇了全美綜合排名第5的哥倫比亞大學(xué)就讀。
顧問點(diǎn)評
J同學(xué)本身資質(zhì)非常優(yōu)秀，但天資好并不意味著可以懈怠。我們一起見證了J同學(xué)的成長，相信她去到美國之后，也一定能夠有更多的進(jìn)步和突破，更祝她在美求學(xué)一切順利。
學(xué)生感言
剛進(jìn)大學(xué)，我的目標(biāo)就很明確——將來去到美國的常春藤名校深造。我從大一開始就按照冠橋老師們?yōu)槲抑贫ǖ拿Ｉ暾堃?guī)劃方案執(zhí)行，充分地利用了每個(gè)階段的時(shí)間，為留學(xué)申請做準(zhǔn)備。也因?yàn)槲议_始準(zhǔn)備的時(shí)間早，有了更多的機(jī)會去嘗試和尋找自己的興趣和特長所在，在冠橋老師們的幫助下成功地從工科跨轉(zhuǎn)到工程管理這個(gè)方向上。非常感謝冠橋的老師們將近四年的指導(dǎo)和幫助，讓我擁有了這么滿意的錄取，實(shí)現(xiàn)了我的名校夢想。