我校創(chuàng)建市“文明學(xué)校”的各項(xiàng)工作，在市委、市府、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在市文明辦的關(guān)懷、指導(dǎo)和支持下，正一步一個(gè)腳印的扎實(shí)推進(jìn)，已取得可喜成績(jī)，收到良好效果。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理的學(xué)校匯報(bào)材料范文，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)查看。
一、向管理要質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。
學(xué)校辦學(xué)思想端正，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、“三個(gè)代表”和社會(huì)主義榮辱觀的重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)校管理規(guī)范年”活動(dòng)的意見(jiàn)》的精神，以求真務(wù)實(shí)、敢為人先的改革勇氣，大力實(shí)施科教并舉的發(fā)展戰(zhàn)略。在全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，全方位地打造育人平臺(tái)，以學(xué)校發(fā)展為主題，以實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)教育現(xiàn)代化為旗幟，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)省級(jí)達(dá)標(biāo)校為重點(diǎn)，以課程改革為抓手，以教育法律法規(guī)為保障，以強(qiáng)化管理為前提，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，深化學(xué)校內(nèi)部管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外立形象，全面搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所高效益、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的達(dá)標(biāo)學(xué)校。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮帶頭作用。
按照“團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、勤政、廉潔”四好行政的要求，班子成員認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”和社會(huì)主義榮辱觀的重要思想，堅(jiān)持民主集中制原則，模范執(zhí)行了黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)，積極進(jìn)行管理改革和教育教學(xué)改革，依法治校、以德治校、政治堅(jiān)定、工作勤奮、作風(fēng)正派、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、向心力和號(hào)召力，形成了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，在精神文明建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)中發(fā)揮了旗幟的作用。幾年來(lái)，我校于二00五年元月被評(píng)為“南安市文明達(dá)標(biāo)學(xué)?！保⑾群螳@得“教育‘兩基’工作先進(jìn)單位”、“警民共建文明單位”、“創(chuàng)建安全學(xué)校活動(dòng)合格單位”“泉州市五四紅旗團(tuán)委”、“先進(jìn)教工之家”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校黨支部以“三個(gè)代表”和社會(huì)主義榮辱觀的重要思想為指針，積極宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校黨建工作。在黨建工作中，學(xué)校黨支部始終把黨員教育和發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用作為思想政治工作的核心內(nèi)容來(lái)抓。學(xué)校黨支部以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的基層組織建設(shè)。學(xué)校黨員以身作則，率先垂范，凡是要求群眾做到的，黨員干部必須首先做到。學(xué)校黨支部按計(jì)劃召開(kāi)黨員大會(huì)，定期開(kāi)展黨內(nèi)民主生活會(huì)，廣泛收集教職工意見(jiàn)。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，充分聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)，做到作風(fēng)民主，實(shí)事求是，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，全體教職工以主人翁精神為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展建言獻(xiàn)策。黨支部先后被評(píng)為南安市“先進(jìn)‘五好’黨支部”等。
二、以課改為契機(jī)，深化教育改革。
新課程改革是教育改革的核心，是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要目標(biāo)之一。近年來(lái)，我校以課改為契機(jī)，深化教育改革，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持以學(xué)生學(xué)習(xí)為主體，注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，注重學(xué)生評(píng)價(jià)體系多元化，積極引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手思維，努力把課堂構(gòu)建為教師、學(xué)生、教材、環(huán)境的有機(jī)整合體。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立良好師德形象。
“教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本”。學(xué)校為造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，采取了一系列扎實(shí)有效的措施提高教師的師德水平，樹(shù)立憂患意識(shí)，激發(fā)教師的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。憂國(guó)憂民是知識(shí)分子的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人有了憂患意識(shí)便能不計(jì)較個(gè)人得失，風(fēng)雨同舟，奮力拼搏。因此我校把樹(shù)立憂患意識(shí)，作為建設(shè)一支高水平教師隊(duì)伍的前提條件。利用教師會(huì)，校長(zhǎng)親自對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)與任務(wù)的分析引導(dǎo)，將全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上來(lái)，人人都有了一種危機(jī)感和緊迫感。使來(lái)自四面八方，各有千秋的教師隊(duì)伍擰成一股繩，勁往一處使、心往一處想。大家認(rèn)識(shí)到，校榮我榮、校恥我恥。只有學(xué)校這個(gè)大家的興旺，才能有小家的安康，只有將小我的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起才能真正發(fā)展。與全體教職工簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)，規(guī)范教師的職業(yè)道德，樹(shù)立良好的師德形象，增強(qiáng)教師的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感，真正樹(shù)立教書(shū)育人，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教研水平。
努力使常規(guī)管理走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，向課堂要效率，向過(guò)程要質(zhì)量，深入開(kāi)展教研教改活動(dòng)，先后推行了“同學(xué)科教研制度”、“教師聽(tīng)課制度”、“教師結(jié)幫制度”等新舉措，規(guī)范了教師教學(xué)行為，創(chuàng)造了良好的教學(xué)秩序。同時(shí)，我校還在全體教師中開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)：即每學(xué)年至少精讀一本教育理論書(shū)籍;制作一個(gè)教學(xué)課件;編寫(xiě)一份研究課教案;上好一節(jié)課題公開(kāi)課;撰寫(xiě)一篇教育科研專題論文。
加大校本培訓(xùn)力度，不斷提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力。做好任課教師的新課程理論的學(xué)習(xí)教育工作，以便使他們盡快理解新課標(biāo)、領(lǐng)會(huì)新教材，掌握新教法，適應(yīng)新課程改革新形勢(shì)的需要，使教師們的業(yè)務(wù)水平有了很大提高。鼓勵(lì)支持教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。我?，F(xiàn)有專任教師153人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)60、8%，高、中級(jí)職稱74人。積極組織、精心選拔中青年教師參加省、市、縣各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)教研活動(dòng)，培養(yǎng)自已的骨干教師。加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)和傳幫帶。培訓(xùn)，即每年的暑期，學(xué)校都將對(duì)新上崗的教師進(jìn)行培訓(xùn)，幫助新教師樹(shù)立信心，明確師德規(guī)范，盡快進(jìn)入角色。傳幫帶，即在教師中開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)，讓新老教師結(jié)對(duì)，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
目前，我校教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng)，現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛(ài)教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作成績(jī)顯著。
在全體教師的辛勤耕耘下，教研、教學(xué)成果喜人。幾年來(lái)，我校有80人次獲得南安市級(jí)或市級(jí)以上表彰;在優(yōu)質(zhì)課，技能競(jìng)賽方面獲得南安市級(jí)獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)68人次;教師撰寫(xiě)、交流、發(fā)表各級(jí)各類論文有80多篇。學(xué)生獲得各級(jí)各類競(jìng)賽獎(jiǎng)達(dá)80多人次。初中生學(xué)額鞏固率均達(dá)98%;高中在校生年年增加，由三年前的500人左右，增加到現(xiàn)在的1135人;近幾年來(lái)的教學(xué)質(zhì)量基本讓社會(huì)認(rèn)可，往外借讀的學(xué)生極為少數(shù)(因居住地等原因?yàn)榉奖闵蠈W(xué)的特例)，初中在校生年年增加，學(xué)校高、初中在校生數(shù)由長(zhǎng)期以來(lái)在1500人左右徘徊，發(fā)展到現(xiàn)在已突破2000人大關(guān)，達(dá)到建校以來(lái)的高峰;近三年來(lái)的高考成績(jī)穩(wěn)步上升，特別是2006年高考取得歷史性的新突破，上本科線突破50人大關(guān)，達(dá)69人，這是繼1978年以后，六中高考再次取得輝煌成績(jī)的一年，從絕對(duì)數(shù)字比，在南安20多所完中中排列第十位。
三、加強(qiáng)學(xué)生管理，重視德育教育。
1、緊抓全面發(fā)展，突出德育為首。
學(xué)校教育要使學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，德育應(yīng)該放在首位。我校充分重視學(xué)生的道德教育工作，始終把德育作為學(xué)校工作的靈魂擺在首要的位置，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，德育經(jīng)費(fèi)有保障。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，科任教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、社會(huì)道德的滲透教育，采用靈活多樣的形式開(kāi)展教育活動(dòng)，充分發(fā)掘校內(nèi)德育資源，開(kāi)展各種教育活動(dòng)，做到學(xué)生管理規(guī)范化，養(yǎng)成教育經(jīng)?；掠顒?dòng)制度化。重視學(xué)校與家庭的合作，通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)溝通，共同輔助孩子健康活潑成長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題，學(xué)校及時(shí)溝通，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，實(shí)施中國(guó)“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃。我校充分發(fā)揮校園資源，開(kāi)展育人活動(dòng)和學(xué)習(xí)“八榮八恥”，讓“明禮誠(chéng)信”的理念深扎學(xué)生的心中。學(xué)校每年都有一批學(xué)生被評(píng)為省、市、縣三好生和優(yōu)秀學(xué)生干部、南安市“雷鋒式文明學(xué)生”。
2、狠抓校風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)。
“尊師自強(qiáng)，勤奮多思，全面發(fā)展，學(xué)有專長(zhǎng)”是我校對(duì)學(xué)風(fēng)的基本要求。我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，以強(qiáng)化管理為突破口，以正面教育為主，以活動(dòng)競(jìng)賽為載體，引導(dǎo)學(xué)生從不自覺(jué)走向自覺(jué)，從規(guī)范走向習(xí)慣，從“要我學(xué)”走向“我要學(xué)”，變外在壓力為內(nèi)在動(dòng)力。加強(qiáng)了思想教育。學(xué)校通過(guò)集會(huì)、廣播等形式加強(qiáng)糾正不良學(xué)風(fēng);各年級(jí)、各班級(jí)結(jié)合年級(jí)情況、班級(jí)情況進(jìn)行了勤奮學(xué)習(xí)專項(xiàng)教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座。嚴(yán)格管理。加強(qiáng)出勤情況督查，尤其是對(duì)早讀、下午第一節(jié)等的檢查;加強(qiáng)考試紀(jì)律的整頓;加強(qiáng)上課紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律的巡查;加強(qiáng)住宿生的管理。開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，以班為單位，開(kāi)展系列主題班會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)調(diào)節(jié)自身行為，并讓大多數(shù)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。盡管我校的生源素質(zhì)不夠高，但通過(guò)全校教職工的努力，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)。如今，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。
3、狠抓常規(guī)教育，促進(jìn)行為養(yǎng)成。
細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)校工作應(yīng)該從狠抓常規(guī)教育入手，以“學(xué)會(huì)做人”作為學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為前提，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以學(xué)生會(huì)為主體，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校組織學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)課等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，要求學(xué)生從小事做起，規(guī)范行為，學(xué)會(huì)做人，把遵紀(jì)守法逐步內(nèi)化為自覺(jué)行為。特別是我校學(xué)生會(huì)組織的廢品回收，取得了很好的效果。
4、開(kāi)展心理咨詢，培養(yǎng)良好心態(tài)。
我們從“馬加爵事件”中吸取了深刻地教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的心理、健全的人格的重要性，認(rèn)識(shí)到要做好后進(jìn)生、心理有障礙學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作的必要性。隨著社會(huì)的發(fā)展，中學(xué)生又正好處于青春期，學(xué)生中表現(xiàn)出來(lái)的心理問(wèn)題日益突出，主要表現(xiàn)為心理異常焦慮、多疑、好走極端、鉆死胡同、遇事想不開(kāi)，甚至于看破紅塵、輕生等，究其原因，最主要是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力、升學(xué)壓力以及現(xiàn)在單親家庭或獨(dú)生子女增多的緣故。為促進(jìn)學(xué)生的身心和諧健康發(fā)展，我們加強(qiáng)了心理健康教育，通過(guò)請(qǐng)專家專題報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生知難而進(jìn)、堅(jiān)韌不拔的意志，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自理、自制、自強(qiáng)的“五自”品質(zhì)。同時(shí)，全體教師在平時(shí)工作中注意了教育的方式方法，充分地關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的價(jià)值觀念，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，有效地提高了學(xué)生心理健康素質(zhì)。
四、重視校園文化建設(shè)，豐富課外生活。
1、重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。
把校園建成育人的特殊場(chǎng)所，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。從本地自然環(huán)境和條件出發(fā)，在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，使整個(gè)校園干凈、整潔、美觀、有序。對(duì)校園人文環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計(jì)、維護(hù)和創(chuàng)造。充分利用板報(bào)、櫥窗、墻壁、雕塑、建筑物等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，引導(dǎo)學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，從增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的思想品德。既美化了校園，又創(chuàng)建了良好育人文化環(huán)境。
2、文體活動(dòng)豐富多彩，廣播節(jié)目精彩紛呈。
為豐富繁榮校園文化，全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)，強(qiáng)化課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂(lè)活動(dòng)，廣泛組織多種類型的興趣小組和學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我校充分利用校內(nèi)外資源，每年都定期開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和文藝匯演，為師生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。利用校園廣播，傳播新思想、新知識(shí)，貼近生活，深受歡迎。我校也歷來(lái)高度重視運(yùn)動(dòng)健身教育，在開(kāi)足、開(kāi)好體育課的同時(shí)，認(rèn)真抓好課外體育鍛煉。利用課余時(shí)間，舉行教職工籃球比賽、學(xué)生球類比賽、拔河比賽、接力比賽等。我校充分利用校內(nèi)外資源，舉行校運(yùn)會(huì)，讓學(xué)生在賽場(chǎng)上一展個(gè)人風(fēng)采。在歷次南安市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校均有獲得好名次。
五、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園。
1、重視安全工作，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
經(jīng)常加強(qiáng)安全教育，定期全面檢查評(píng)比，消除安全隱患，校園24小時(shí)通宵專人巡查，制定安全制度，落實(shí)安全責(zé)任制，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。幾年來(lái)，校園治安狀況好，成績(jī)顯著，二00六年被南安市綜治辦、教育局、公安局聯(lián)合評(píng)為“平安校園”，學(xué)校無(wú)發(fā)生安全責(zé)任事故，無(wú)發(fā)生刑事案件。
2、進(jìn)一步做好法制教育和創(chuàng)安工作。
學(xué)校與派出所取得聯(lián)系，派出所選派人員到我校擔(dān)任法制副校長(zhǎng)和責(zé)任民警，并來(lái)到學(xué)校向全體師生宣傳法制交通安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。學(xué)校并組建教師夜間巡邏隊(duì)，確保學(xué)生的安全。
3、認(rèn)真開(kāi)展綜合治理活動(dòng)。
學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了各種綜合治理活動(dòng)，慎密計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行檢測(cè)，每周定時(shí)和不定時(shí)組織班主任、年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查學(xué)生的禮儀、著裝及個(gè)人衛(wèi)生情況，交通安全、消防安全、食堂衛(wèi)生、宿舍管理、校園環(huán)境及公共衛(wèi)生等方面都確立了長(zhǎng)效管理機(jī)制。精神文明檢查小組對(duì)各項(xiàng)工作開(kāi)展檢查，不定期地進(jìn)行明察暗訪，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，解決隱患問(wèn)題。
總之，我校創(chuàng)建市“文明學(xué)?！钡母黜?xiàng)工作，在市委、市府、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在市文明辦的關(guān)懷、指導(dǎo)和支持下，正一步一個(gè)腳印的扎實(shí)推進(jìn)，已取得可喜成績(jī)，收到良好效果。但與標(biāo)準(zhǔn)相比，可能仍存在一定差距。我們一定按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，努力改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以促進(jìn)我校三個(gè)文明建設(shè)，為我校在2007年創(chuàng)建省三級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校而努力奮斗!