有時候，憑一己之力往往很難申請理想中的國外大學(xué)，有了留學(xué)機(jī)構(gòu)的幫助則會如虎添翼。所以，今天，出國留學(xué)網(wǎng)小編就給大家介紹一下冠橋留學(xué)成功幫助準(zhǔn)留學(xué)生申請理想大學(xué)的案例吧。
學(xué)生錄取信息
錄取院校： 約翰·霍普金斯大學(xué)(Johns Hopkins University)
錄取專業(yè)：金融
申請學(xué)歷：碩士
錄取時間：201612
學(xué)生背景信息
學(xué)生姓名：L同學(xué)
畢業(yè)/就讀院校：211院校
就讀專業(yè)：金融
GPA成績：GPA:2.8
語言成績：iBT:100+
背景分析
學(xué)生優(yōu)勢：
托福和GMAT成績不錯。
申請難點(diǎn)：
GPA分?jǐn)?shù)不高，委托時間相對較晚，實(shí)習(xí)和工作背景單一。
案例分析
L同學(xué)的確條件不錯，托福和GMAT成績都算得上不錯。但是她的留學(xué)申請難點(diǎn)主要有三個方面:
1、GPA分?jǐn)?shù)不高，當(dāng)時接觸他的時候平均分是3.0左右，但是因?yàn)樗笕P(guān)鍵性的一年有進(jìn)行交換，部分的學(xué)分損失導(dǎo)致最終留學(xué)申請的時候平時成績只有2.8
2、委托時間相對較晚。他是大三結(jié)束完美國的交換項(xiàng)目之后才尋求留學(xué)指導(dǎo)的，那是已經(jīng)是2016年8月了。從8月底簽約到第一份留學(xué)申請遞交，中間只有兩個月的時間，然而他的語言考試還沒有出來特別理想的分?jǐn)?shù)。
3、實(shí)習(xí)和工作背景單一。商科所有專業(yè)中就屬金融對于工作經(jīng)驗(yàn)要求最高，而L同學(xué)是應(yīng)屆畢業(yè)，之前的實(shí)習(xí)工作也比較平淡，這一點(diǎn)對于他Essay撰寫的限制是最大的。之前他的初中同學(xué)是我辦理出去的，去到了綜合排名前十名的學(xué)校，所以他的要求也不低，在短時間里完成留學(xué)申請，定校和文書來說都是大考驗(yàn)。
簽約之后我做的第一件事情就是去分析L同學(xué)的成績單，經(jīng)過仔細(xì)的核算，發(fā)現(xiàn)除了他第一個學(xué)年因?yàn)楸容^多的馬列、毛概類的基礎(chǔ)類課程，導(dǎo)致平均分不高，第二個學(xué)年相對應(yīng)的核心課程分?jǐn)?shù)都不錯。第三個學(xué)年因?yàn)槿ッ绹粨Q，所以在美國的成績不錯，但是因?yàn)閷W(xué)校的原因，導(dǎo)致部分學(xué)分沒有辦法認(rèn)可，所以需要重新補(bǔ)考。因此，我們特意做了個成績說明，以及成績曲線圖，表明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及在班里的學(xué)習(xí)情況。在接下來的一個月以內(nèi)，我為L同學(xué)連續(xù)制作更新了三套學(xué)校申請方案，分別于九月底和十月底兩次簽訂定校確認(rèn)書，最終確定了申請八所學(xué)校的留學(xué)申請。目標(biāo)學(xué)校的綜合排名和專業(yè)排名跨度較大，一方面是L同學(xué)自己希望不留任何遺憾，所有機(jī)會都想嘗試一下;另一方面我在跟L同學(xué)做完頭腦風(fēng)暴之后，也認(rèn)為他還是有一定的背景素材可供挖掘。
大量的定校給了文案老師很大的壓力，在短時間內(nèi)既進(jìn)行文書修改的工作，也要安排好面試輔導(dǎo)和模擬，幾乎整個十月和十一月都在辛苦熬夜加班中度過。同時，因?yàn)樯炭茖W(xué)校的截止日期都各不相同，哪些學(xué)校趕第一輪，哪些學(xué)校趕第二輪繼續(xù)等待L同學(xué)的分?jǐn)?shù)出來，這都是非常有技巧性和難度性的。所以在遞交材料的時候我們跟學(xué)生溝通分析有技巧性的三所學(xué)校遞交第一輪，其余的學(xué)校等到學(xué)生最終11月GMAT刷到了720才去進(jìn)行遞交。
大家通力協(xié)作，全力保障下，功夫不負(fù)有心人，第一個錄取捷報在12月收到。
顧問點(diǎn)評
對于學(xué)生的弱項(xiàng)，要放在具體的環(huán)境中去分析，然后從劣勢中挖掘優(yōu)勢，一份完美的申請書為學(xué)生加分很多。