雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分，出國留學網(wǎng)小編整理了“中學生學雷鋒活動方案”僅供參考，希望能幫助到大家！
中學生學雷鋒活動方案【一】
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。
二、活動目標：
1、以3月5日“向雷鋒學習”為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動領導組：
組長：柳xx
副組長：陸xx、滿xx
成員：孫xx、褚x、劉xx、高xx、孫xx
四、活動主題：
以3月5日“雷鋒日”為契機，以“青春志愿行·共筑中國夢”為主題，緊密結(jié)合新形勢、新任務，通過各種意義深遠、行之有效的形式，組織廣大團員青年廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，營造濃厚氛圍，興起活動熱潮，為和諧昌邑發(fā)展奉獻青春力量。
五、總體要求：
全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
六、具體活動安排：
1、3月3日——3月9日“走近雷鋒學習周”。
（1）各班辦一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
（2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
（3）各班級組織學生利用課前勵志名言時間深入宣傳雷鋒精神并利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月10日——3月16日“學習雷鋒行動周”。
（1）各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
（2）立足身邊，開展愛心助學活動。按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
（3）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
（4）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
3、3月11日——3月17日“踐行雷鋒鞏固周”。
（1）在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。
中學生學雷鋒活動方案【二】
20xx年3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表xx周年，按照縣局通知精神，我們將以此為契機，百尺桿頭，更進一步，在全校范圍內(nèi)弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當志愿者的良好氛圍。為此，校團總支在三月份到來之時開展學雷鋒系列活動，望各班認真組織實施，積極行動起來。
一、活動主題：學雷鋒、樹新風，爭當志愿者
二、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。
三、活動目的：
1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
四、活動實施：
學習、宣傳、發(fā)動階段（3月5日 — 3月9日）
學雷鋒，我行動階段（3月12日 — 3月16日）
堅持崗位學雷鋒階段（3月19日 — 3月23日 ）
總結(jié)評比階段（3月26日 — 3月30日）
（一）學習、宣傳、發(fā)動（20xx年3月5日 — 3月9日）：
校團總支進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：
1、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。
2、各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質(zhì)，結(jié)合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實；同時，團支書要認真總結(jié)，并制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學習體會、活動記錄、學雷鋒活動計劃上交團總支。
（二）學雷鋒、我行動（3月12日 — 3月16日）：
從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：
1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題班會活動，對校園內(nèi)外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務活動。
2、組織學生志愿者上街做義工，沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告，凈化周邊環(huán)境。
3、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實際出發(fā)，實實在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學校的評比，優(yōu)秀作品將進行表彰。
4、結(jié)合“3月12日”植樹節(jié)，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衛(wèi)生責任區(qū)包干制，對校園、花池及校園周邊區(qū)域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、生活環(huán)境。
（三）堅持崗位學雷鋒（3月19日— 3月23日）：
要求全體學生從中學生日常行為規(guī)范要求做起，從學校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。要求：
1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的上遙中學人。
2、以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。
3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
4、各班級結(jié)合實際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創(chuàng)造條件，開展一些內(nèi)容充實、形式各異的紀念活動，豐富學雷鋒活動。
（四）、總結(jié)、評比階段（3月26日— 3月30日）：
1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結(jié)。
2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結(jié)，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的心得體會文章，參加全校“在學雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案（如好人好事記錄本、活動記錄本、志愿者服務記錄本等），對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結(jié)，每周對本班活動進行小結(jié)送交團總支，月末寫出學雷鋒活動總結(jié)材料報團總支。
對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結(jié)和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。
中學生學雷鋒活動方案【三】
一、活動主題
一起學雷鋒，齊當志愿者
二、活動時間
20xx年3月
三、活動組織主辦：新塘中學政教處、團委
四、活動內(nèi)容
（一）開展學雷鋒主題活動
1. 3月7日組織召開以“一起學雷鋒，齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前，把主題班會的活動總結(jié)附活動照片發(fā)到團委郵箱xxxxxxxx@xxx.com。
2.班團支部立足校園，開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環(huán)境、助人為樂、清潔衛(wèi)生等?；顒右螅簣F支書在3月28日前把活動總結(jié)和照片發(fā)送到團委郵箱。
3.學雷鋒主題黑板報比賽：于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
4.開展學雷鋒現(xiàn)場作文活動：各班推薦2名同學在3月22日下午第八節(jié)到高三一樓考務室學雷鋒現(xiàn)場作文活動。
5.拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名，發(fā)送至團委郵箱，各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
（二）開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動
1.衛(wèi)生清潔志愿服務行動：到學校大門外路段開展衛(wèi)生清潔志愿服務行動。
2.交通安全志愿服務行動：在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動，倡導安全文明出行方式。
3.節(jié)能減排志愿服務行動校3月22日 “世界水日”在我校飯?zhí)们伴_展節(jié)能減排志愿者行動。
4.開展圖書館和飯?zhí)弥驹阜招袆咏M織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。組織志愿者到學生飯?zhí)脜f(xié)助飯?zhí)脦煾迪床恕⑾赐?、窗口售賣等志愿服務活動。
（三）開展重溫雷鋒事跡教育活動：組織各班觀看《20xx年度感動中國頒獎典禮》，學習當代雷鋒精神。
（四）開展學雷鋒事跡展示活動
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選，并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄，樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，樹立優(yōu)秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。
中學生學雷鋒活動方案【四】
一、指導思想
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關文件精神和學校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、活動內(nèi)容
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下：
1、＂雷鋒精神在閃光＂活動（3月3日——3月9日）
每班利用黑板報、手抄報（3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報<教室后墻無黑板的出手抄報>進行打分各評出前三名）以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒，獻愛心”活動 3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到xxxx慰問“安琪之家”殘疾兒童。（經(jīng)費由各支部及團委籌集）
3、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動（整個學期）
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。（具體安排見輪值表。）
4、“從我做起，從身邊的小事做起”（3月3日——3月31日）
要求同學們本月能為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。
5、“為城市美化做貢獻”（3月11日）
組織校團委、學生會、志愿者服務隊成員到大學路兩側(cè)綠化區(qū)開展清除白色垃圾志愿服務活動，為南寧的城市美化做貢獻。
6、評選＂雷鋒標兵＂（學期末）
活動結(jié)束后，各班班主任針對各班學生學習雷鋒精神情況，每班根據(jù)學生表現(xiàn)，申報三名“雷鋒標兵”，要求據(jù)實上報，并附推薦材料，于本學期末上交校團委。校團委將對上報事跡進行審查，審查通過者將活動學校頒發(fā)的榮譽證書。
通過系列活動的開展，把學校學雷鋒活動從校內(nèi)延伸到校外，形成學校、家庭、社會網(wǎng)絡教育體系。