任課老師應(yīng)該培養(yǎng)幼兒能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。以及對周圍的事物和現(xiàn)象有興趣或者好奇心，愿意參加正常的科學(xué)活動。出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了有關(guān)班級工作計劃：中班第一學(xué)期，僅供參考，謝謝。
班級工作計劃：中班第一學(xué)期
分析
本學(xué)期本班共有40名幼兒，21名女生，19名男生，其中有9名幼兒為新生，其余幼兒都是小班讀過，但是對于中班來說，沒有讀過和讀過個體差異比較大，因此更要注意因材施教。升入中班的幼兒在各方面都有很大的進(jìn)步，各方面的能力水平有了較大的提高，已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的日常生活。班級幼兒生活和學(xué)習(xí)等方面也慢慢養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情，大部分幼兒能主動做好“值日生”和“小老師”的工作，責(zé)任感、助人意識較強。一部分能力較強的幼兒很有各自的主見，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽向教師表達(dá)自己的意愿。班級大部分幼兒聰明活躍、活力十足，喜歡參加手工制作、各類體育活動，對語言活動也非常感興趣，學(xué)習(xí)上興趣濃厚，能夠積極參加各項活動，有一定的合作意識和創(chuàng)新精神。游戲活動的規(guī)則意識較強。同時班級里也存在一些問題：學(xué)習(xí)方面，有一部分幼兒注意力不夠穩(wěn)定、容易分散，不能很好地傾聽同伴和老師的講述;班級還有一小部分幼兒膽子較小、說話聲音較輕，在集體面前不能夠大方地展示自己;幼兒的行為常規(guī)還需要繼續(xù)加強培養(yǎng)。幼兒的個體差異和各方面發(fā)展水平的不同，要求我們應(yīng)該為孩子創(chuàng)設(shè)一個健康、科學(xué)的生活和心理環(huán)境，堅持保教并重，為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)期工作重點
1.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)和提高幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒參與教育教學(xué)活動的興趣。
2.重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。
3.結(jié)合課題內(nèi)容，開展班級特色活動，增強活動的趣味性，提高幼兒主動參與的積極性、主動性。
4.重視品德教育，培養(yǎng)幼兒自信、勇敢、誠實、好奇、不怕困難等良好品質(zhì)以及活潑開朗的性格。
5.因材施教，關(guān)注班級幼兒的特長發(fā)展。
德育工作
一、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，教育幼兒要尊敬長輩，遇到認(rèn)識的人要主動問好。
二、同伴之間要友好相處，關(guān)心別人，諒解別人，做錯了事要主動承認(rèn)并愿意改正，做個誠實、勇敢的人。
三、教育幼兒名明辯是非，并且正確評價自己及別人。
四、愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。
安全工作
一、結(jié)合食品安全日，向家長及幼兒宣傳有關(guān)食品安全方面的知識。
二、通過每月一次的安全知識教育，讓幼兒把“安全”記在心中。
三、不玩危險游戲，不去危險地方，懂得交通安全。
四、會處理可能遇到的簡單危險，有自我保護(hù)的意識。
五、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
各科領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)
一、健康領(lǐng)域
1、 逐漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園生活有安全感。
2、 愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。
3、 有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。
4、 在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全，愿意參加體育活動。
5、 嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與收撿活動。
二、語言領(lǐng)域
1、 愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。
2、 能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。
3、 能用簡短的語言回答問題，表達(dá)自己的要求和想法。
4、 喜歡聽故事、念兒歌，看圖書，能聽懂普通話。
三、科學(xué)領(lǐng)域：
1、 對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動。
2、 學(xué)習(xí)用多種感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。
3、 學(xué)習(xí)用語言、動作表達(dá)探索過程。
4、 對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣，對動、植物有興趣，愿意親近大自然。
四、社會領(lǐng)域：
1、 逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動，愿意與老師、同伴交往。
2、 了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守。
3、 學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。
4、 愛父母、長輩、老師和同伴。
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
1、 對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣，愿意參加藝術(shù)活動。
2、 能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
生活衛(wèi)生習(xí)慣
1、養(yǎng)成正確地進(jìn)餐、盥洗的習(xí)慣，能自覺地進(jìn)行餐后整理。
2、知道要保護(hù)耳朵，保護(hù)聽力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和一些衛(wèi)生知識。
3、積極參加體育鍛煉，知道隨天氣的變化而增減衣服。
特色教育
創(chuàng)意美術(shù)——作畫，我們班是一個從小小班升上來的班級，在平時的生活和學(xué)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)，我班幼兒對于美術(shù)方面的興趣很濃厚。因此，本學(xué)期我們打算將美術(shù)——作畫作為我們班的班級特色。
家長工作
1.及時更新家長園地，介紹一些科學(xué)育兒的知識，反映班內(nèi)一些情況和每周教學(xué)內(nèi)容。指導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育氛圍，科學(xué)育兒。開設(shè)“家長來稿”欄目，讓家長參與班級的建設(shè)，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展，真正實現(xiàn)家園互動。
2.積極主動地利用平時家長接送孩子的機會，與家長多交流孩子在家、在園的表現(xiàn)，互相增進(jìn)了解，經(jīng)常交換意見，從而更好地教育幼兒。
3. 積極做好特殊幼兒的轉(zhuǎn)變工作，注重正面教育。并及時與家長聯(lián)系，共同商討方法，關(guān)注幼兒的點滴進(jìn)步，給與及時的表揚和鼓勵。
4. 通過家訪、電訪等途徑建立與家長聯(lián)系的紐帶，做好幼兒園與家長之間的溝通作用，增進(jìn)聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒園的相關(guān)教育活動主題，并虛心請家長們多提意見和建議，充分調(diào)動家長們的積極性和主動性，挖掘家庭生活中的教育資源，共同提高教育水平，更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
采取措施
認(rèn)真制定并努力完成各項教學(xué)計劃，組織好節(jié)目娛樂以及班級主題活動，為每一位幼兒表現(xiàn)自己創(chuàng)造機會，發(fā)揮孩子長處，增強自信心。
幫助幼兒建立與同伴友好相處的方法以及培養(yǎng)幼兒認(rèn)真做事的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自主性和獨立性。
工作安排：
九月：教育主題——《我和朋友在一起》、《快快慢慢》
1.幼兒生活、衛(wèi)生、書寫、看書等習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.節(jié)日感恩教育——教師節(jié)、中秋節(jié)(說、畫結(jié)合表達(dá)對教師愛，感受一家人和睦相處相親相愛的溫暖)。
3.9月20日——“國際愛牙日”;9月27日——“國際聾人節(jié)”，我班開展相應(yīng)的主題教育活動。
4.我班幼兒開展興趣班活動。
十月：教育主題——《紅黃藍(lán)綠》
1.節(jié)日愛國、感恩教育——“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”活動，開展孝敬教育活。
2.10月15日——“國際盲人節(jié)”，我班開展相應(yīng)的主題教育活動。
3.幼兒各帶一本書或一件玩具來幼兒園與同伴分享。
十一月：教育主題——《香香的蔬菜》、《園本課程》
1.組織幼兒秋游，感受農(nóng)民收獲的快樂，培養(yǎng)幼兒尊重勞動人民的情感和愛惜糧食勤儉節(jié)約的美德。
2.幼兒早操——器械操比賽(第12周)。
3.11月9日——“119消防宣傳日”活動。
4.節(jié)日德育教育：12月3日國際殘疾人日，12月10日世界人權(quán)日。
十二月：主題教育——《快樂運動每一天》
1.我們中班組開展幼兒自我服務(wù)能力比賽。
2.迎“元旦”幼兒藝術(shù)系列活動。
3.年級冬季運動會。
4.節(jié)日德育教育：12月3日國際殘疾人日，12月10日世界人權(quán)日。
一月：主題教育——《勇敢的我》、《總復(fù)習(xí)》
1“又大一歲了”系列活動教育。
2. 幼兒素養(yǎng)檢測。
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