終于，中國人用半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間站起來，又用了半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間重拾文化自信。下面出國留學(xué)網(wǎng)來說說新時(shí)代的文化自信：哈佛劍橋興起中國熱，一起來看看我們厲害的國。
中國再次站起來，于是，今天我們有了和西方文化公平對(duì)話，互相交流學(xué)習(xí)的能力和機(jī)會(huì)。
作為英國首屈一指的頂級(jí)學(xué)府，劍橋大學(xué)是所有留學(xué)生的“夢(mèng)中女神”，其在教育，科研以及學(xué)術(shù)領(lǐng)域的地位是無可比擬的。
2018年是中國的戊戌年嗎，也就在今年的春節(jié)前夕，英國劍橋大學(xué)國王學(xué)院合唱團(tuán)首次對(duì)外發(fā)布了，以徐志摩先生的詩歌《再別康橋》為名的新音樂專輯。
本張專輯一共收錄了19首作品，其中最引人注目的就是同名歌曲《再別康橋》以及來自中國·江蘇的經(jīng)典民歌《茉莉花》。
這也是劍橋大學(xué)國王學(xué)院合唱團(tuán)成立500多年來，第一次向全球發(fā)布帶有中文歌曲的專輯。
劍橋大學(xué)國王學(xué)院
滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
——節(jié)選自徐志摩《再別康橋》
1928年秋天，徐志摩人生中最后一次重訪英國劍橋（舊譯康橋），乘船返回中國，途經(jīng)中國南海時(shí)，把劍橋的景色和緬懷之情融入詩中，表達(dá)告別劍橋的哀愁。
也是這首詩成為中英兩國的紐帶，在劍橋國王學(xué)院的后面，還有一塊漢白玉紀(jì)念石碑，鐫刻的就是徐志摩的詩。
也正是因?yàn)橄裥熘灸@樣一代又一代的前輩存在，中英文化交流才有了今天，每年都有大量的留學(xué)生和游客千里迢迢來到劍橋，感受徐志摩詩中的劍橋。
在劍橋的校園里，商店中隨處可見中文紀(jì)念品，徐志摩的相關(guān)英文書籍被擺在了顯要位置。除此以外，劍橋大學(xué)每年也會(huì)在八月舉辦徐志摩詩歌節(jié)。
哈佛大學(xué)的“中國課”
在太平洋的另一端，美國的哈佛大學(xué)也成為中國留學(xué)生追逐的頂級(jí)名校。
哈佛大學(xué)有這樣的一節(jié)課。
每年修讀的學(xué)生超過600人；
使用已經(jīng)走過130多年歷史的桑德斯禮堂作為教室；
哈佛大學(xué)八項(xiàng)通識(shí)教育課程；
哈佛大學(xué)上千門課程中位列第三；
這門課就是《中國古典倫理和政治理論》。
獨(dú)享哈佛最大的課堂
之前因?yàn)檫@門中國課程實(shí)在太過熱門，教室的臺(tái)階上、講臺(tái)上、甚至在教室門外都擠滿了聽課的同學(xué)。
鑒于這樣的情況，最后哈佛大學(xué)只得把教室移到了學(xué)校最大的禮堂——桑德斯禮堂。
這門課的主講教師普特教授介紹，他將中國傳統(tǒng)思想帶到了美國的現(xiàn)實(shí)處境中，為那些在迷茫中尋找未來的年輕人尋找方向。
然而這僅僅是哈佛大學(xué)“中國熱”的一部分。
英譯本《杜甫詩》是這里的明星讀物；
《論語》《孟子》逐漸走上哈佛學(xué)生的讀書名單；
學(xué)校的哈佛中國論壇影響力越來越大；
是的，在經(jīng)過沉睡，挨打，蘇醒，痛定思痛，勵(lì)精圖治之后，中華文化的自信正在每一個(gè)國人身上蘇醒。
而這次不同以往，我們不僅要喚醒本民族的文化，還要通過留學(xué)生，游客，移民完成文化輸出和交流，讓新時(shí)代的中華文化真正走向繁榮。