福建工程學院2018年設計理論考研大綱

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    福建工程學院2018年設計理論考研大綱
    一、考試科目名稱: 設計理論
    二、招生學院(蓋學院公章):設計學院
    三、招生專業(yè):機械工程
    

    基本內(nèi)容:
    設計理論簡介
     
    一、課程性質(zhì)
    《設計理論》涉及工業(yè)設計史以及工業(yè)設計概論等內(nèi)容,是一門理論性較強的專業(yè)基礎課。其目的在于使學生了解古今中外設計發(fā)展的歷程、規(guī)律及風格、流派,使學生在歷史、文化、民族、宗教等較廣闊的背景之中對工業(yè)革命前后的設計有一個明確的認識和理解,提高學生的設計藝術(shù)修養(yǎng)和文化素養(yǎng),培養(yǎng)其設計審美能力和創(chuàng)造能力。從整體上明確設計的概念,理解和掌握設計專業(yè)的社會基礎、發(fā)展歷程、核心思想、基本要素、理論和思維方法。握工業(yè)設計專業(yè)的社會基
    歷程要求:
    (1)了解設計發(fā)展的整個基本進程,著重理解設計史中標志性的重點事件、人物、設計流派、作品等。
    (2)能夠運用設計史的相關知識解析設計作品的風格、特點等。
    (3)理解設計的概念、本質(zhì),設計與技術(shù)、藝術(shù)、文化的關系,設計的創(chuàng)造性思維和方法,設計對社會的意義,設計的發(fā)展。
    二、考綱范圍
    設計史論部分
    (一) 計的萌芽階段
    (二) 中外手工藝時代的設計
    (三)18世紀的設計與商業(yè)
    (四)機械化與設計
    (五) 設計改革
    (六) 工業(yè)、技術(shù)與設計
    (七) 藝術(shù)變革與現(xiàn)代設計
    (八) 20世紀20、30年代的流行風格
    (九) 職業(yè)工業(yè)設計師的出現(xiàn)
    (十) 戰(zhàn)后重建與設計
    (十一) 走向多元化
    (十二) 信息時代的設計
      
    概論部分
    (一) 崇尚創(chuàng)造的藝術(shù)設計
    (二) 以人為本的工業(yè)設計
    (三) 工業(yè)設計與技術(shù)
    (四) 文化藝術(shù)與工業(yè)設計
    (五) 設計程序與方法
    (六) 工業(yè)設計中的價值分析
    (七) 工業(yè)設計教育
    (八) 藝術(shù)設計的風格探索
    (九) 工業(yè)設計與社會
    (十) 進入信息時代的工業(yè)設計
    (十一) 作為創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)而發(fā)展的工業(yè)設計
     
    

    參考書目:
      
      
      
      
    

    考試說明:
    本專業(yè)課考試科目為理論知識考試,閉卷答題。無需攜帶計算器、丁字尺、三角板等工具。
    

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