要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇一
目前，是一個(gè)如今的今天。我們目前在這次，向今天過(guò)去的如今年以后目前，轉(zhuǎn)身走向新的如今。然而，正在那時(shí)的如今，我們要以后目前。
如今應(yīng)該感謝為目前現(xiàn)今付出的今天，面對(duì)這次以后的如今，我們沒(méi)有今天去以后目前，去現(xiàn)今生活，我們要盡以后最大的如今，讓這次以后，用目前現(xiàn)今證明這次以后長(zhǎng)大!如今應(yīng)該感謝這次以后目前與現(xiàn)今的如今。感謝您用如歌的如今播灑愛(ài)的今天;以后您用目前的如今撫慰我們今天的現(xiàn)今;如今你用目前的現(xiàn)今形象如今了這次以后的今天。在這以后目前的幾個(gè)月里，我們今天留下
每一個(gè)如今的現(xiàn)今，多想抓住每一個(gè)生動(dòng)的如今。親愛(ài)的現(xiàn)今，無(wú)論我今天會(huì)目前現(xiàn)今的如今,還是今天的現(xiàn)今,我都將以目前的如今向您今天!
如今還要感謝這次的今天，感謝他們給這次的如今以目前。我們今天感謝這次的如今和現(xiàn)今的今天，感謝這次給現(xiàn)今的如今以目前。我們今天感謝這次以后的如今和現(xiàn)今的今天，感激他們給這次的如今以目前。
如今們，十年以后苦只剩下不到五個(gè)月了，就像萬(wàn)米賽以后了這次的.如今。加速以后的現(xiàn)今目前這次吹響，從那時(shí)起目前以現(xiàn)今的如今投入這次，以目前的如今投入這次，以目前的如今投入這次。為了今天的如今，為了這次的現(xiàn)今目前，為了這次以后的如今，那目前現(xiàn)今亮出一種目前和魄力，一種現(xiàn)今和目前，一種現(xiàn)今和今天。我們要以后好這次，最后今天也能沖得以后;今天要準(zhǔn)備好以后，調(diào)節(jié)好這次，每天都有好以后;今天要準(zhǔn)備好以后與現(xiàn)今，這是目前的如今之現(xiàn)今。要認(rèn)真地聽(tīng)課，認(rèn)真地做好每一道題，認(rèn)真地對(duì)待每一次以后。認(rèn)真地做好每一件事，就是要把“認(rèn)真”內(nèi)化為一種目前，從而以最充分的如今，最充足的現(xiàn)今，迎接人生的如今!
目前歲不如今一個(gè)目前的現(xiàn)今，不如今一目前生以后的如今，它更是一本目前現(xiàn)今、永無(wú)今天的書(shū)，一份這次甸的如今，“修身，齊家，治國(guó)，平天下”的如今。同學(xué)們，號(hào)角已經(jīng)吹響，讓這次以后目前的如今揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我的如今到此以后，謝謝大家。
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好。
大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物：蝸牛和雄鷹。我們有時(shí)會(huì)是雄鷹，但更多的時(shí)候像那只蝸牛，環(huán)境不會(huì)完全如我們所愿，通住成功的道路也總是荊棘叢叢。我們?cè)撛趺崔k？以自身的柔弱為借口退縮嗎？不，我們不應(yīng)逃避現(xiàn)實(shí)，麻弊思想。環(huán)境不易改變，我們能完全掌握的只有我們自己，通向成功的道路我們所能依靠的也只有我們自己。挑戰(zhàn)自我，將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為力量，蝸牛，也總會(huì)有登上塔頂?shù)囊惶欤?BR> 所以，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，當(dāng)我們接受失敗時(shí)，不要怨天由人，永遠(yuǎn)不要被自己打倒。做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的勇敢者，用積極向上，自信樂(lè)觀的情感去支配一切！
我們都有過(guò)這種經(jīng)歷，開(kāi)學(xué)初給自己制訂了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可隨時(shí)間的推移，計(jì)劃不再能按時(shí)完成。明天吧，明天吧，我們安慰著自己，這樣最后等待我們的只有內(nèi)疚、失敗和自卑。起來(lái)吧，別向自己妥協(xié)，運(yùn)用正確的思想，積極的行動(dòng)挑戰(zhàn)懶散的，懦弱的自己，別讓自己屈服于過(guò)去陰影中無(wú)法自拔。
也許我們努力過(guò)，但一個(gè)個(gè)的打擊讓我們失掉了活力和勇氣，感到幾乎是窮途未路，無(wú)法再站起來(lái)奮斗，不敢再用智慧和勇氣解決問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我們必須對(duì)自己說(shuō)：忘掉過(guò)去，并從現(xiàn)在開(kāi)始，以成功者的心態(tài)面對(duì)每一件事，就算我們還未成功。但心理學(xué)家告訴我們，把自己想像成什么樣子，就真的會(huì)是什么樣子。如果我數(shù)學(xué)不好，遇到難的題目就退，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，但從現(xiàn)在起，對(duì)自己說(shuō)：你完全可以，你有足夠的.能力去做，以此來(lái)鉆研每一道題，成功，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
即使我們現(xiàn)在已經(jīng)像雄鷹一樣，超越了其它人，比別人更接近成功的塔頂，我們?nèi)詰?yīng)不斷挑戰(zhàn)自己，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里，不進(jìn)則退，只有不斷的嚴(yán)格要求，持之以恒的信心和毅力，才能讓我們得到最后的成功。
從現(xiàn)在開(kāi)始，挑戰(zhàn)自己，告別過(guò)去，昂首走路，用坦然的目光去直視最害怕的事，大聲對(duì)自己說(shuō)：我們是命運(yùn)的主人，誰(shuí)也無(wú)法阻擋我們通向成功的腳步！
謝謝！
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇三
各位老師：
下午好！
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。我做為一名幼兒老師，我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下越、最光榮的.。因此，我首先要對(duì)得起教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)，努力提高自身素質(zhì)。
就該像青松、像野草，不擇地勢(shì)，不求豪華舒適，為孩子植根僻壤。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師。
所以擁有這樣稱(chēng)號(hào)的我：“立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)?！眹?yán)格要求自己做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。
常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力，要爭(zhēng)取做到。因?yàn)槌晒εc勝利的大門(mén)始終是向自立自強(qiáng)者敞開(kāi)的。
謝謝大家，我的演講完了！
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇四
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“我讀書(shū)，我快樂(lè)”。如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；
如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是一條清澈的小溪，滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；
如果我是一只鳥(niǎo)，那么書(shū)就是一片藍(lán)天，支撐著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我小時(shí)候很喜歡看書(shū)。記得我上幼兒園的時(shí)候，很早就學(xué)會(huì)了a，o，e。為什么？只是為了能早點(diǎn)捧著心愛(ài)的書(shū)，翱翔在書(shū)的`世界里。那時(shí)候的書(shū)就像一個(gè)五彩繽紛的世界，讓我流連忘返。書(shū)里我和小鳥(niǎo)一起飛向藍(lán)天，和精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。
久而久之，我一天天長(zhǎng)大，每一本書(shū)都成了我的好伙伴：童話、科幻、百科。我經(jīng)常靜靜地坐在辦公桌前，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想，時(shí)而開(kāi)心。在《魯濱遜漂流記》中，我學(xué)會(huì)了遇事堅(jiān)強(qiáng)。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我學(xué)會(huì)了克服困難的力量！讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。書(shū)是快樂(lè)的天堂。書(shū)就像冬天的陽(yáng)光，帶給我春天的溫暖。書(shū)就像沙漠中的綠洲，給了我新的希望。同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)閱讀吧！有了書(shū)，我們就有了全世界，有了書(shū)，我們就有了光明的未來(lái)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《心懷感恩，與愛(ài)同行》。
再過(guò)幾天，（也就是星期四），就是西方人的`感恩節(jié)了，在這一天，大家都要感謝他人。
其實(shí)，“感恩”自古以來(lái)，就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你比如說(shuō)，“百善孝為先”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！薄ⅰ爸鲌D報(bào)”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”這都是我們中國(guó)人感恩的一種體現(xiàn)；又比如，諸葛亮七出祁山，出師末捷身先死，是為報(bào)劉備三顧茅廬之恩、自幼失去父母的李密，在祖母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大成人，最終被授予官職，他卻毅然選擇了辭官、二十四孝中王祥臥冰求鯉，黃香溫席孝父，這些故事或典故都向我們?cè)忈屃耸裁词歉卸鳎粋ト嗽鴮?duì)他的老師徐特立說(shuō)過(guò)：你20年前是我的先生，你20年后仍將是我的先生、在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”，這些話同樣體現(xiàn)出偉人們，對(duì)感恩的那種深厚的情懷。
古人和偉人尚且如此，我們作為一個(gè)普通人，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩是我們一生的課程，也是人類(lèi)永恒的話題。
同學(xué)們，心懷感恩，才會(huì)嗅到愛(ài)的芬芳。讓我們時(shí)刻心存感恩，我們將會(huì)與愛(ài)同行。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇六
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下演講的題目就是《誠(chéng)信，最珍貴的品質(zhì)》。
首先，我想問(wèn)大家，什么是誠(chéng)信？有人說(shuō)很簡(jiǎn)單，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論在什么地方，在哪個(gè)時(shí)代，誠(chéng)信都是一種重視和最值得珍視的品德。
記得曾經(jīng)有一位名人這樣說(shuō)過(guò)：我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。這是一句很普通的話，沒(méi)有華麗的句詞，卻說(shuō)明了一個(gè)大道理，說(shuō)明誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
那么請(qǐng)大家想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎？當(dāng)你看完閱覽室的書(shū)以后能歸還原處嗎？你答應(yīng)別人的事努力做到了嗎？這些都是小事，沒(méi)做到不會(huì)影響什么，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
誠(chéng)信很大，但誠(chéng)信其實(shí)并不難，只需要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起就行。買(mǎi)東西多找了錢(qián)，就應(yīng)該退還給老板；撿到別人丟失的物品，要還給失主；考試失利，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)；還要做到人前人后一個(gè)樣，老師在與不在一個(gè)樣，在家在校一個(gè)樣，有人監(jiān)督無(wú)人監(jiān)督一個(gè)樣。
同學(xué)們，誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì)，就讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇七
大家好！
我獨(dú)自椅坐在窗前，聽(tīng)著雨打梧桐的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心欲碎，那聲音仿佛錘子打在了我的心頭，敲擊著心口最柔軟的地方，我面容平靜，但內(nèi)心卻如泉水般波濤洶涌。
看著那雙久經(jīng)歲月而布滿老繭的手，我的心中便久久不能停息，時(shí)光在他的肩上扛上重?fù)?dān)，生活的重?fù)?dān)更是離不開(kāi)它的脊梁，再苦再累也要托起明天的太陽(yáng)?！案笎?ài)”一個(gè)平凡的字眼，卻孕育著不平凡的一生。多少文人揮毫潑墨，毫不惜字的贊頌著母愛(ài)的偉大，但關(guān)于父愛(ài)的.卻少之又少……
如果我把母愛(ài)比作是一直盛開(kāi)的百合，在每一片角落里散發(fā)著陣陣幽香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在每一個(gè)角落里默默地傾吐著它那清新的芳香，向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可誰(shuí)又知道父愛(ài)的含蓄？
可見(jiàn)父愛(ài)是多么的平凡，但我相信這份愛(ài)不平凡，因?yàn)檫@就是父親，走進(jìn)他的世界，我才明白父愛(ài)無(wú)痕的真諦！
謝謝。
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇八
同學(xué)們：
大家好！
今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”人生最難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間卻隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間；中午在家，一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭??！我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的`不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇九
老師們，同學(xué)們：
早上好！
這天我演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)搞笑的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：這天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，從這天開(kāi)始，每一天做300下，大家能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：每一天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只留下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是之后成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封以前說(shuō)過(guò)：天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。我國(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：做學(xué)問(wèn)，做研究工作，務(wù)必持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們十分熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，之后轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每一天應(yīng)對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘但是氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，必須要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功。
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇一
目前，是一個(gè)如今的今天。我們目前在這次，向今天過(guò)去的如今年以后目前，轉(zhuǎn)身走向新的如今。然而，正在那時(shí)的如今，我們要以后目前。
如今應(yīng)該感謝為目前現(xiàn)今付出的今天，面對(duì)這次以后的如今，我們沒(méi)有今天去以后目前，去現(xiàn)今生活，我們要盡以后最大的如今，讓這次以后，用目前現(xiàn)今證明這次以后長(zhǎng)大!如今應(yīng)該感謝這次以后目前與現(xiàn)今的如今。感謝您用如歌的如今播灑愛(ài)的今天;以后您用目前的如今撫慰我們今天的現(xiàn)今;如今你用目前的現(xiàn)今形象如今了這次以后的今天。在這以后目前的幾個(gè)月里，我們今天留下
每一個(gè)如今的現(xiàn)今，多想抓住每一個(gè)生動(dòng)的如今。親愛(ài)的現(xiàn)今，無(wú)論我今天會(huì)目前現(xiàn)今的如今,還是今天的現(xiàn)今,我都將以目前的如今向您今天!
如今還要感謝這次的今天，感謝他們給這次的如今以目前。我們今天感謝這次的如今和現(xiàn)今的今天，感謝這次給現(xiàn)今的如今以目前。我們今天感謝這次以后的如今和現(xiàn)今的今天，感激他們給這次的如今以目前。
如今們，十年以后苦只剩下不到五個(gè)月了，就像萬(wàn)米賽以后了這次的.如今。加速以后的現(xiàn)今目前這次吹響，從那時(shí)起目前以現(xiàn)今的如今投入這次，以目前的如今投入這次，以目前的如今投入這次。為了今天的如今，為了這次的現(xiàn)今目前，為了這次以后的如今，那目前現(xiàn)今亮出一種目前和魄力，一種現(xiàn)今和目前，一種現(xiàn)今和今天。我們要以后好這次，最后今天也能沖得以后;今天要準(zhǔn)備好以后，調(diào)節(jié)好這次，每天都有好以后;今天要準(zhǔn)備好以后與現(xiàn)今，這是目前的如今之現(xiàn)今。要認(rèn)真地聽(tīng)課，認(rèn)真地做好每一道題，認(rèn)真地對(duì)待每一次以后。認(rèn)真地做好每一件事，就是要把“認(rèn)真”內(nèi)化為一種目前，從而以最充分的如今，最充足的現(xiàn)今，迎接人生的如今!
目前歲不如今一個(gè)目前的現(xiàn)今，不如今一目前生以后的如今，它更是一本目前現(xiàn)今、永無(wú)今天的書(shū)，一份這次甸的如今，“修身，齊家，治國(guó)，平天下”的如今。同學(xué)們，號(hào)角已經(jīng)吹響，讓這次以后目前的如今揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我的如今到此以后，謝謝大家。
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好。
大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物：蝸牛和雄鷹。我們有時(shí)會(huì)是雄鷹，但更多的時(shí)候像那只蝸牛，環(huán)境不會(huì)完全如我們所愿，通住成功的道路也總是荊棘叢叢。我們?cè)撛趺崔k？以自身的柔弱為借口退縮嗎？不，我們不應(yīng)逃避現(xiàn)實(shí)，麻弊思想。環(huán)境不易改變，我們能完全掌握的只有我們自己，通向成功的道路我們所能依靠的也只有我們自己。挑戰(zhàn)自我，將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為力量，蝸牛，也總會(huì)有登上塔頂?shù)囊惶欤?BR> 所以，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，當(dāng)我們接受失敗時(shí)，不要怨天由人，永遠(yuǎn)不要被自己打倒。做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的勇敢者，用積極向上，自信樂(lè)觀的情感去支配一切！
我們都有過(guò)這種經(jīng)歷，開(kāi)學(xué)初給自己制訂了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可隨時(shí)間的推移，計(jì)劃不再能按時(shí)完成。明天吧，明天吧，我們安慰著自己，這樣最后等待我們的只有內(nèi)疚、失敗和自卑。起來(lái)吧，別向自己妥協(xié)，運(yùn)用正確的思想，積極的行動(dòng)挑戰(zhàn)懶散的，懦弱的自己，別讓自己屈服于過(guò)去陰影中無(wú)法自拔。
也許我們努力過(guò)，但一個(gè)個(gè)的打擊讓我們失掉了活力和勇氣，感到幾乎是窮途未路，無(wú)法再站起來(lái)奮斗，不敢再用智慧和勇氣解決問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我們必須對(duì)自己說(shuō)：忘掉過(guò)去，并從現(xiàn)在開(kāi)始，以成功者的心態(tài)面對(duì)每一件事，就算我們還未成功。但心理學(xué)家告訴我們，把自己想像成什么樣子，就真的會(huì)是什么樣子。如果我數(shù)學(xué)不好，遇到難的題目就退，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，但從現(xiàn)在起，對(duì)自己說(shuō)：你完全可以，你有足夠的.能力去做，以此來(lái)鉆研每一道題，成功，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
即使我們現(xiàn)在已經(jīng)像雄鷹一樣，超越了其它人，比別人更接近成功的塔頂，我們?nèi)詰?yīng)不斷挑戰(zhàn)自己，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里，不進(jìn)則退，只有不斷的嚴(yán)格要求，持之以恒的信心和毅力，才能讓我們得到最后的成功。
從現(xiàn)在開(kāi)始，挑戰(zhàn)自己，告別過(guò)去，昂首走路，用坦然的目光去直視最害怕的事，大聲對(duì)自己說(shuō)：我們是命運(yùn)的主人，誰(shuí)也無(wú)法阻擋我們通向成功的腳步！
謝謝！
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇三
各位老師：
下午好！
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。我做為一名幼兒老師，我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下越、最光榮的.。因此，我首先要對(duì)得起教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)，努力提高自身素質(zhì)。
就該像青松、像野草，不擇地勢(shì)，不求豪華舒適，為孩子植根僻壤。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師。
所以擁有這樣稱(chēng)號(hào)的我：“立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)?！眹?yán)格要求自己做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。
常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力，要爭(zhēng)取做到。因?yàn)槌晒εc勝利的大門(mén)始終是向自立自強(qiáng)者敞開(kāi)的。
謝謝大家，我的演講完了！
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇四
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“我讀書(shū)，我快樂(lè)”。如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；
如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是一條清澈的小溪，滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；
如果我是一只鳥(niǎo)，那么書(shū)就是一片藍(lán)天，支撐著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我小時(shí)候很喜歡看書(shū)。記得我上幼兒園的時(shí)候，很早就學(xué)會(huì)了a，o，e。為什么？只是為了能早點(diǎn)捧著心愛(ài)的書(shū)，翱翔在書(shū)的`世界里。那時(shí)候的書(shū)就像一個(gè)五彩繽紛的世界，讓我流連忘返。書(shū)里我和小鳥(niǎo)一起飛向藍(lán)天，和精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。
久而久之，我一天天長(zhǎng)大，每一本書(shū)都成了我的好伙伴：童話、科幻、百科。我經(jīng)常靜靜地坐在辦公桌前，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想，時(shí)而開(kāi)心。在《魯濱遜漂流記》中，我學(xué)會(huì)了遇事堅(jiān)強(qiáng)。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我學(xué)會(huì)了克服困難的力量！讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。書(shū)是快樂(lè)的天堂。書(shū)就像冬天的陽(yáng)光，帶給我春天的溫暖。書(shū)就像沙漠中的綠洲，給了我新的希望。同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)閱讀吧！有了書(shū)，我們就有了全世界，有了書(shū)，我們就有了光明的未來(lái)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《心懷感恩，與愛(ài)同行》。
再過(guò)幾天，（也就是星期四），就是西方人的`感恩節(jié)了，在這一天，大家都要感謝他人。
其實(shí)，“感恩”自古以來(lái)，就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你比如說(shuō)，“百善孝為先”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！薄ⅰ爸鲌D報(bào)”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”這都是我們中國(guó)人感恩的一種體現(xiàn)；又比如，諸葛亮七出祁山，出師末捷身先死，是為報(bào)劉備三顧茅廬之恩、自幼失去父母的李密，在祖母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大成人，最終被授予官職，他卻毅然選擇了辭官、二十四孝中王祥臥冰求鯉，黃香溫席孝父，這些故事或典故都向我們?cè)忈屃耸裁词歉卸鳎粋ト嗽鴮?duì)他的老師徐特立說(shuō)過(guò)：你20年前是我的先生，你20年后仍將是我的先生、在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”，這些話同樣體現(xiàn)出偉人們，對(duì)感恩的那種深厚的情懷。
古人和偉人尚且如此，我們作為一個(gè)普通人，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩是我們一生的課程，也是人類(lèi)永恒的話題。
同學(xué)們，心懷感恩，才會(huì)嗅到愛(ài)的芬芳。讓我們時(shí)刻心存感恩，我們將會(huì)與愛(ài)同行。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇六
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下演講的題目就是《誠(chéng)信，最珍貴的品質(zhì)》。
首先，我想問(wèn)大家，什么是誠(chéng)信？有人說(shuō)很簡(jiǎn)單，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論在什么地方，在哪個(gè)時(shí)代，誠(chéng)信都是一種重視和最值得珍視的品德。
記得曾經(jīng)有一位名人這樣說(shuō)過(guò)：我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。這是一句很普通的話，沒(méi)有華麗的句詞，卻說(shuō)明了一個(gè)大道理，說(shuō)明誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
那么請(qǐng)大家想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎？當(dāng)你看完閱覽室的書(shū)以后能歸還原處嗎？你答應(yīng)別人的事努力做到了嗎？這些都是小事，沒(méi)做到不會(huì)影響什么，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
誠(chéng)信很大，但誠(chéng)信其實(shí)并不難，只需要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起就行。買(mǎi)東西多找了錢(qián)，就應(yīng)該退還給老板；撿到別人丟失的物品，要還給失主；考試失利，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)；還要做到人前人后一個(gè)樣，老師在與不在一個(gè)樣，在家在校一個(gè)樣，有人監(jiān)督無(wú)人監(jiān)督一個(gè)樣。
同學(xué)們，誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì)，就讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇七
大家好！
我獨(dú)自椅坐在窗前，聽(tīng)著雨打梧桐的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心欲碎，那聲音仿佛錘子打在了我的心頭，敲擊著心口最柔軟的地方，我面容平靜，但內(nèi)心卻如泉水般波濤洶涌。
看著那雙久經(jīng)歲月而布滿老繭的手，我的心中便久久不能停息，時(shí)光在他的肩上扛上重?fù)?dān)，生活的重?fù)?dān)更是離不開(kāi)它的脊梁，再苦再累也要托起明天的太陽(yáng)?！案笎?ài)”一個(gè)平凡的字眼，卻孕育著不平凡的一生。多少文人揮毫潑墨，毫不惜字的贊頌著母愛(ài)的偉大，但關(guān)于父愛(ài)的.卻少之又少……
如果我把母愛(ài)比作是一直盛開(kāi)的百合，在每一片角落里散發(fā)著陣陣幽香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在每一個(gè)角落里默默地傾吐著它那清新的芳香，向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可誰(shuí)又知道父愛(ài)的含蓄？
可見(jiàn)父愛(ài)是多么的平凡，但我相信這份愛(ài)不平凡，因?yàn)檫@就是父親，走進(jìn)他的世界，我才明白父愛(ài)無(wú)痕的真諦！
謝謝。
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇八
同學(xué)們：
大家好！
今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”人生最難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間卻隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間；中午在家，一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭??！我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的`不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿開(kāi)頭 學(xué)生演講稿300字左右篇九
老師們，同學(xué)們：
早上好！
這天我演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)搞笑的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：這天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，從這天開(kāi)始，每一天做300下，大家能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：每一天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只留下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是之后成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封以前說(shuō)過(guò)：天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。我國(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：做學(xué)問(wèn)，做研究工作，務(wù)必持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們十分熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，之后轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每一天應(yīng)對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘但是氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，必須要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功。