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2018年二級(jí)心理咨詢師考試測(cè)試題10
一、單項(xiàng)選擇題
1、在WAIS-RC中，主要用來測(cè)量處理部分與整體關(guān)系的能力、概括思維能力、知覺組織能力以及辨別能力的分測(cè)驗(yàn)是( B )測(cè)驗(yàn)。
A.數(shù)字符號(hào)
B.圖畫填充
C.圖片排列
D.圖形拼湊
2、在WAIS-RC中，圖畫填充測(cè)驗(yàn)的主要功能是( A )。
A.測(cè)量人的視覺辨別能力，以及視覺記憶力與視覺理解力
B.測(cè)量處理部分與整體關(guān)系的能力、概括思維能力、知覺組織能力以及辨別能力
C.邏輯思維能力、抽象思維能力與概括能力
D.測(cè)量人的注意力和短時(shí)記憶的能力
3、在WAIS-RC的操作中，有些項(xiàng)目無限時(shí)，但一般來說( B )之內(nèi)可以考慮好回答。
A.5秒或10秒
B.10秒或15秒
C.15秒或20秒
D.20秒或25秒
4、我國(guó)修訂的聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)是( A )合并本。
A.標(biāo)準(zhǔn)型與彩色型
B.標(biāo)準(zhǔn)型與高級(jí)型
C.彩色型與高級(jí)型
D.城市版與農(nóng)村版
5、CRT是瑞文測(cè)驗(yàn)的( D )的英文縮寫。
A.標(biāo)準(zhǔn)型
B.彩色型
C.高級(jí)型
D.聯(lián)合型
6、CRT適用的受測(cè)者的年齡范圍是( B )。
A.三年級(jí)以上至65歲以下
B.5-75歲
C.兒童
D.成人
7、按照CRT的施測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)測(cè)驗(yàn)進(jìn)行到( D )分鐘時(shí)，各報(bào)一次時(shí)間。
A.20及40
B.30及40
C.15及30
D.20及30
8、瑞文測(cè)驗(yàn)采用的是( A )級(jí)評(píng)分方法。
A.2
B.3
C.5
D.4
9、CRT的IQ分?jǐn)?shù)是先將受測(cè)者的原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成( C )額后來的。
A.標(biāo)準(zhǔn)分
B.百分位數(shù)
C.百分等級(jí)
D.Z分?jǐn)?shù)
10、適用于對(duì)兒童及智力落后的成人施測(cè)的瑞文測(cè)驗(yàn)的型式是( B )。
A.兒童型
B.彩色型
C.標(biāo)準(zhǔn)型
D.高級(jí)型
11、SPM是瑞文測(cè)驗(yàn)( B )的英文縮寫。
A.彩色型
B.標(biāo)準(zhǔn)型
C.高級(jí)型
D.聯(lián)合型
12、按照瑞文(J.C.Raven)對(duì)智力的理解，他所編制的瑞文測(cè)驗(yàn)主要測(cè)量的是( B )。
A.再生性能力
B.推斷性能力
C.流體智力
D.晶體智力
13、瑞文認(rèn)為，( B )是指?jìng)€(gè)體當(dāng)前所具備的回憶已獲得信息并進(jìn)行言語交流的能力，表明個(gè)體通過教育所達(dá)到的水平，與學(xué)校的教育內(nèi)容有密切的聯(lián)系。
A.再生性能力
B.推斷性能力
C.流體智力
D.晶體智力
14、在施測(cè)CRT的過程中，主測(cè)者與主測(cè)助理在受測(cè)者進(jìn)行前( D )題時(shí)，應(yīng)進(jìn)行巡視，對(duì)不能理解解題方式者應(yīng)單獨(dú)地重復(fù)指導(dǎo)語。
A.2
B.3
C.4
D.5
15、在CRT的實(shí)施過程中，如果受測(cè)者的人數(shù)超過30人時(shí)，除主測(cè)者外，應(yīng)增加主測(cè)助理( C )。
A.3-4人
B.4-5人
C.1-2人
D.2-3人