俗話說：“播下行為，收獲習慣。播下習慣，收獲性格?！边@就是說，良好的習慣是可以通過教育來實現(xiàn)的。以下是出國留學網(wǎng)小編整理的良好的行為習慣從入園開始，歡迎參考，更多詳細內(nèi)容請點擊出國留學網(wǎng)查看。
幼兒期是培養(yǎng)習慣的最佳期，應以培養(yǎng)良好的行為習慣和生活習慣為主。抓住幼兒教育這一段關(guān)鍵時期，使孩子形成良好的行為習慣，對孩子一生的發(fā)展都是至關(guān)重要的。
我們**七彩幼兒園從幼兒入園的第一節(jié)課入手，從孩子的年齡特點出發(fā)，向幼兒提出規(guī)則要求，從一點一滴開始，由少到多，由易到難，由簡單到復雜，由邊教邊幫到幼兒逐步學會獨立完成，良好的班級活動常規(guī)自然水到渠成。
比如：剛?cè)雸@首先告訴幼兒我們是一個大家庭，老師就是媽媽，你們就是孩子，小朋友之間就是兄弟姐妹，我們就是蘋果班的一員，我們要互相關(guān)心。再如要愛護我們的小桌椅，不能搖晃，搖晃它會疼的，在幼兒園不能吃零食，因為不衛(wèi)生，要做到便后要洗手的好習慣等等， 幼兒的意志力不能持久，注意力很難長期集中。根據(jù)幼兒的這個特點，我們王杰幼兒園采取不斷鼓勵的辦法，矯正幼兒不良的行為。孩子非常關(guān)注教師和同伴的評價，孩子對同伴的評價非常真實且敏感的，對教師的評價也非常在意。
所以，我們教師采取表揚的方法，如：表現(xiàn)好的貼個小紅花或是給于表揚的掌聲和鼓勵的話語，老師在班級常規(guī)管理中應多觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題，開展相應的活動有針對的逐個擊破。他們知道的道理很正確，也很多，但在很多時候不能夠正確的內(nèi)化為自己的行動，這就需要教師在幼兒生活、活動的時候多多注意觀察，并且要時時刻刻提醒其糾正不良習慣，使這些好的習慣真正的內(nèi)化為自己的優(yōu)良品質(zhì)，達到預期的教學目的。幼兒們早晨入園能主動的把外衣疊好放到指定的位子，垃圾隨手扔到垃圾桶里，客人進教室能主動問好，放學和老師說“再見”等等，經(jīng)過兩個多月的時間，孩子們進步很多，家長高興地說：孩子真像個小大人了”。
幼兒教育空間大，可塑性強。教育家孔子曾說過：“有教無類，因材施教?！庇變菏羌儍舻?、無邪的，我們教育者應給受教育者一個平等、和諧的教育平臺，讓不同的孩子都受到最好的教育，讓孩子在兩年的幼兒園生活中養(yǎng)成好習慣，讓孩子在王杰幼兒園快樂健康的成長。