讓幼兒了解溫度計的作用和使用方法，知道氣溫是會不斷變化的。以下是出國留學網(wǎng)小編整理的幼兒園大班科學教案：測量氣溫，歡迎參考，更多詳細內(nèi)容請點擊出國留學網(wǎng)查看。
活動重點：
記錄溫度的變化。
活動難點：
比較、驗證溫度的變化。
活動準備：
溫度計、自制溫度計、記錄表、筆。
活動過程：
1、測量溫度：
“你們知道今天幾度?你是怎么知道的?”(幼兒自由講述了解氣溫的多種方法。)
認識溫度計，了解溫度計的作用：
(出示自制溫度計)了解看刻度的方法，知道溫度表上的數(shù)字表示溫度，一格表示一度，紅色的水銀柱會有變化。
2、感受溫度的變化：
到戶外讓幼兒直接感知陽光下和陰涼處不同的溫度(用炎熱、涼爽、溫暖、冷冰冰等詞匯來描述)。
3、記錄溫度的變化：
(1)將溫度計分別置于陽光下和陰涼處進行測量，并記錄結(jié)果進行比較、驗證。知道溫度是會變化的。
(2)想一想為什么在陽光下和陰涼處會有這樣的變化?
(3)還有什么辦法使溫度計發(fā)生變化。
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