很多學生會選擇去美國讀理工科專業(yè)，那么選擇一所好的理工大學很重要，那么美國理工學院怎么樣呢?這是很多學生比較感興趣的問題。和出國留學網(wǎng)一起來看看吧!下面是小編整理的相關(guān)資訊，歡迎閱讀。
美國理工學院介紹
理工學院(Institute of Technology)。顧名思義，理工學院就是以理工科為主的專門院校，讓我們來和其他一些常見類型的大學來做個比較。
一、理工學院VS文理學院
雖然在校生人數(shù)都在3000-4000人左右，但是文理學院是以人文、理科、社科為主的院校，并且只提供本科教育，所以在本科階段，和理工學院有很好的互補。如果學生只想選擇工科或者讀完本科后繼續(xù)申請碩、博士，則建議直接選擇理工類院校讀本科。
二、理工學院VS綜合大學
以麻省理工和加州理工為例，雖然和常春藤盟校如：哥大、賓大一樣都是全美前10名的大學，但是加州理工和麻省理工，從人數(shù)和院校規(guī)模上，比綜合大學要小很多，比起一些公立大學來，如：伊利諾伊香檳分校(UIUC)、德州奧斯汀(UT-Austin)、威斯康辛麥迪遜、馬里蘭大學、密歇根州立大學等，更是只有他們的1/10大小。所以，如果學生希望一個綜合型、專業(yè)設(shè)置齊全、學生組織/校園活動豐富、在校生人數(shù)在2萬人以上的大學的話，建議選擇公立綜合大學，而不是專科的理工學院。
但是如果學生想選擇一流的理工科師資、教授、世界前沿的科研團隊、充足的科研經(jīng)費，在諸多諾貝爾獎得主的母校研究和學習的話，那么非理工類院校莫屬。
三、理工學院優(yōu)勢：
1. 資源集中。
2. 學生少，多采用小班教學。例如，加州理工學院37%的班級少于10人，教師可以更有針對性的輔導學生。
3. 獎學金豐厚。由于經(jīng)費主要集中在重點學科，因此申請同一個專業(yè)，理工學院獲得獎學金的概率要比公立大學高。例如，麻省理工學院，每年有80%的國際學生獲得獎學金，平均30000美元/年;
4. 科研尖端、師資力量強大，偏重科研及理工類科技的實際應用。例如，加州理工學院，科研設(shè)施先進，有布斯計算中心、Hale天文臺、地震實驗室、Kerckhoff海洋實驗室、Big Bear太陽系觀測站、Palomar天文臺、Owens峽谷射電天文臺、NASA的噴氣推進實驗室、環(huán)境質(zhì)量實驗室、新成立的位于夏威夷的亞毫米觀測站、斯坦福線性加速器具中心等。許多著名的物理學家、化學家，都是在加州理工學院做出了震驚世界的發(fā)現(xiàn)。
5. 就業(yè)率高。例如伍斯特理工學院(WPI)，在新英格蘭地區(qū)的企業(yè)界，有著非常好的認知度。他們非常了解這所學校的傳統(tǒng)和歷史，知道這里的學生都是最優(yōu)秀、最能干的理工科學生。對于這里的企業(yè)來說，WPI的學生受歡迎的程度，僅次于麻省理工學院MIT;再如綜合排名106的伊利諾伊理工大學，學生的就業(yè)率高達97%。
四、理工學院劣勢：
1. 學生少、校園規(guī)模小。例如，綜合排名第四的加州理工學院僅有2000多名學生。
2. 專業(yè)設(shè)置少。除了加州理工學院、麻省理工學院、佐治亞理工學院這三大理工學院的課程設(shè)置比較齊全外，其他的理工學院的院系設(shè)置通常以理工科和商科為主，人文和社科類的課程設(shè)置較少，也不是學校教育的重點
3. 對于中國學生來說，知名度要小于綜合類大學。
五、推薦理工學院介紹
1. California Institute of Technology 加州理工學院
地理位置：加利福尼亞州，帕薩蒂納(Pasadena)
建于：1891年
綜合排名：4
學校性質(zhì)：私立
在校學生人數(shù)：到2009年，951本科生，1179研究生。
三學期制：秋：9月末-12月中旬;冬：1月-3月底;春：4月-6月中。
傾向小班教學：37%的班級少于10人，69%的少于20人，92%的少于50人
錄取率：2010年有4414名申請人，674人錄取。
師生比：1：3
申請難易度：美國Princeton Review在2006把加州理工學院在全美“最難申請上的大學”里排名第六。
本科畢業(yè)率：80%
獎學金：
本科生獎學金比例：60%
本科生平均獎學金：22026美金
歷史與形成發(fā)展：
加州理工學院于1891年成立，屬于私立大學。理工學院最早是由Throop先生在巴薩迪那市中心設(shè)立，取名Throop大學。雖有大學之名，實際上卻只是一所工藝技術(shù)學校。不過，卑微的開始并沒有阻礙它的發(fā)展。
在1907年，學校解散了商業(yè)、師資訓練、和中小學等課程，只留下理工學院，提供電機、機械和土木工程學士學位課程。于是更形成了該?！靶《《馈钡奶厣?。1920年，該校改名為“加州理工學院”沿用至今。20世紀90年代以來,加州理工學院就已經(jīng)躍居美國一流大學前列。雖然加州理工學院學校面積只是斯坦福大學的1/50，但卻是一個人才云集的學校。迄今該校有27名校友和教授獲得了28次諾貝爾獎;40人獲得國家科學獎?wù)?9人獲國家技術(shù)獎?wù)隆，F(xiàn)任教授中有63名國家科學院院士，29名國家工程院院士，75名國家文理學院院士。在加州理工，科學是唯一的主題。這里有美國大學中最現(xiàn)代化的實驗室，有世界上最大的天文望遠鏡——蓋克望遠鏡。
院系與課程設(shè)置：
加州理工學院在建校之初就十分重視數(shù)學、物理和化學等基礎(chǔ)學科的教學和研究工作。當時,該校只有物理、化學、數(shù)學及工程學等4個分部。二戰(zhàn)后，一直保持有6個分部，即生物學、化學及化學工程系、工程與應用科學、地質(zhì)學及行星學、人類學和社會科學、物理數(shù)學和天文學。該院研究生課程門門都出類拔萃，物理研究生專業(yè)排名第1，數(shù)學第8，生物學第5，計算機第11.經(jīng)濟學第14。
在課程設(shè)置上，加州理工學院也是重開課質(zhì)量,而不盲目追求課程的門數(shù)。為了掌握科技市場動態(tài)，各系每年都邀請企業(yè)界、工業(yè)部門和研究機構(gòu)的權(quán)威人士參加顧問委員會，提供咨詢意見，以便及時調(diào)整自己的發(fā)展趨勢，以在激烈的科技競爭中處于領(lǐng)先地位。
研究部有21種課程，有的課程頒授理科碩士學位，工程學位和博士學位;有的只頒授1～2學位;但每種課程皆有博士學位。
科研能力：
加州理工學院科研設(shè)施先進，有布斯計算中心、Hale天文臺、地震實驗室、Kerckhoff海洋實驗室、Big Bear太陽系觀測站、Palomar天文臺、Owens峽谷射電天文臺、NASA的噴氣推進實驗室、環(huán)境質(zhì)量實驗室、新成立的位于夏威夷的亞毫米觀測站、斯坦福線性加速器具中心等。許多著名的物理學家、化學家，都是在加州理工學院做出了震驚世界的發(fā)現(xiàn)。加州理工學院的科研名聲在外，每年要和它簽研究合同都得排隊。雖然2005年的加州理工學院預算超過5億美元，但學費收入只占3%，科研收入占48%。當然來自社會的各種贊助和投資回報也是加州理工學院的主要收入。
2. Massachusetts Institute of Technology 麻省理工學院
建于：1861年
地理位置：麻薩諸塞州的波士頓
綜合排名：4
學校性質(zhì)：私立
在校學生人數(shù)：10,4000余人，其中研究生6,152余名，本科生4,232余名
教師數(shù)量： 1009人
師生比例：1:6.4
申請難易度：以統(tǒng)計資料來分析，要申請上MIT的大學部比研究所難兩三倍。2008年共有13,396人申請(包括約3,500名美國以外的學生)麻省理工學院大學部的1040名額(錄取率創(chuàng)MIT歷年來最新低)。
本科畢業(yè)率：92%(全美排第三名)。
獎學金：麻省理工學院的獎學金包括：學校獎學金、政府補助金、州資助金、私人捐助金等四部分。2006-2007年，麻省理工學院學生平均領(lǐng)到的獎學金為,800美元。
歷史與形成發(fā)展：
麻省理工學院于1861年由一位著名的自然科學家威廉­巴頓­羅杰斯創(chuàng)立。他希望能夠創(chuàng)建一個自由的學院來適應正快速發(fā)展的美國。由于南北戰(zhàn)爭，直到1865年MIT才迎來了第一批學生。隨后其在自然及工程領(lǐng)域迅速發(fā)展。在大蕭條時期，MIT曾一度被認為會同哈佛大學合并，但在該校學生的抗議之下，被迫取消了這一計劃。1916年MIT從波士頓遷往劍橋。
在名稱方面，麻省理工學院正確的翻譯名應為麻州理工學院，但因為麻省理工學院的譯名早在清朝時期便有，就將錯就用之。在北美洲，institute 是指(理工、理學、工學、科技、技術(shù)、或?qū)？菩缘?學校、學院、大學。依每所學校的各方面學術(shù)環(huán)境情形的不同，翻譯成中文就有所不同。MIT(Massachusetts Institute of Technology)依其學校之院系規(guī)模跟學術(shù)環(huán)境翻譯成中文應該是“馬薩諸塞理工大學”，但大部分說中文的人已經(jīng)習慣用麻省理工(學院)這個稱呼稱之。
院系與課程設(shè)置：
麻省理工開設(shè)的學院有：建筑及城市規(guī)劃學院;工程學院;人文及社會科學學院;阿爾佛雷德­P­斯隆管理學院;自然科學學院;維泰克健康科學技術(shù)學院;麻省理工—霧茲侯海洋學院;建筑和規(guī)劃學院; 工程學院;人文和社會科學學院;斯隆管理學院;理學院;懷特克爾保健科學和技術(shù)學院。
學?？墒谟璧膶W位包括：城市規(guī)劃碩士、理學學士、理學碩士、建筑學碩士、工程師、哲學博士、理學博士等。
研究生院共有五所：建筑規(guī)劃研究生院、工科研究生院、人文社會學研究生院、管理研究生院、自然科學研究生院及健康科學研究生院。
重點學科：
麻省理工的工程系是最知名、最多人申請人讀和最“難讀”的學系，并曾一連七屆獲得美國工科研究生課程冠軍，其中以電子工程專業(yè)名氣最響，緊跟其后的是機械工程。其余的學科如物理學、化學、經(jīng)濟學、哲學、政治學也都獲得好評。
科研能力：
麻省理工研發(fā)高科技武器和美國最高機密的林肯實驗室、領(lǐng)先世界一流的計算機科學及人工智能實驗室、世界尖端的媒體實驗室、和培養(yǎng)了許多全球頂尖首席執(zhí)行官斯隆管理學院也都是麻省理工赫赫有名的寶貴資產(chǎn)。
3. Georgia Institute of Technology (佐治亞理工學院)
地理位置：佐治亞州，亞特蘭大市
建于：1885年
綜合排名：35
學校性質(zhì)：公立
在校學生人數(shù)：20000余人，其中研究生6438余名，本科生12966余名
教師人數(shù)：900余人
師生比：1：20
申請難易度：10258人申請，6248錄取，2640入學
本科畢業(yè)率：77%
國際學生比例：4%
獎學金：
本科生獎學金比例:33%
本科生平均獎學金:9763
國際學生獲獎學金比例:45%
歷史與形成發(fā)展：
佐治亞理工學院簡稱 Georgia Tech ，1885 年建校。Georgia Tech 是美國頂尖的理工學院，排名僅次于麻省理工學院(MIT )和加州理工學院(CalTech) 。根據(jù)US News & World Report 排名，該校是全美公立大學第9 名，工程學院排名前5 名，并有7 個研究生專業(yè)課程排名全美前10 ，其中工業(yè)工程排名第一。
院系及課程設(shè)置：該校有工程學院、管理學院、計算機學院、科學學院、文科學院、建筑學院6大學院。為學生提供近200個專業(yè)課程。
具體課程列舉如下：建筑、工程管理、工業(yè)設(shè)計、城市區(qū)域規(guī)劃;計算機科學、信息安全;航空航天工程、生物醫(yī)學工程、化學工程、土木工程、環(huán)境工程、工業(yè)與系統(tǒng)工程、材料科學與工程、電氣與計算機工程、聚合材料、紡織與纖維工程;生物、生物信息學、生物化學、地球與大氣科學、數(shù)學、物理、心理學;管理學、技術(shù)管理; 數(shù)字媒體、經(jīng)濟學、科技史、信息設(shè)計與技術(shù)、國際關(guān)系、公共政策;算法、組合數(shù)學以及優(yōu)化論、生物工程、人機互動、計算金融學、統(tǒng)計學等。
科研能力：該校的航空航天和工業(yè)工程/制造工程等專業(yè)在美國大學中首屈一指。佐治亞理工學院下屬的航空系統(tǒng)設(shè)計實驗室(Aerospace Systems Design Laboratory，以下簡稱ASDL)更是承擔了眾多的重大科研項目，如幫助國會制定登陸月球、火星的預算，幫助美國空軍研發(fā)時速最快、航程最遠的新一代戰(zhàn)斗機，幫助航空制造公司攻克設(shè)計超音速商用飛機的技術(shù)壁壘等等。
對中國學生頗具吸引力的三大優(yōu)勢：第一，學費低廉;第二，獎(助)學金多，每年有1600人之多;第三，在校生中海外生占的比例大，約為4%。
4. Rensselaer Polytechnic Institute 倫斯勒理工學院
地理位置：紐約州
建于：1824年
綜合排名：42
學校性質(zhì)：私立
在校學生人數(shù)：6000余人，其中研究生1166余名，本科生5539名
教師數(shù)：450
師生比:1:16
申請難易度：11249人申請，4962錄取，1356入學
錄取比：44.1%
本科畢業(yè)率：82%
國際學生比例：2%
獎學金：
基于需要的平均資助金額: 21734美元
基于成績的平均資助金額: 12214美元
就讀本科專業(yè)的國際學生如果申請該校,一般很難拿到獎學金,甚至有時對國際學生實行100%無獎錄取, 但是可以申請merit-based aid,并能申請到相對來說較低的學費。
歷史與形成發(fā)展：
倫斯勒理工(Rensselaer Polytechnic Institute­，簡稱RPI­)，位于美國紐約州首府奧爾巴尼附近的特洛伊( Troy )，距離紐約166英里。由哈佛大學的畢業(yè)生斯蒂芬­萬­倫斯勒先生于1824年創(chuàng)辦，是美國最早的理工科大學。二戰(zhàn)期間該校是美國軍隊的重要研究和教育機構(gòu)。二戰(zhàn)期間該校是美國軍方的重要研究和教育機構(gòu)，倫斯勒理工學院建于1824年。辦學理念是讓學生應用科學于日常生活之中。
院系及課程設(shè)置：倫斯勒理工學院由6個學院組成, 分別是: Architecture (建筑學院) Business (Lally商學院) Engineering (工程學院) Humanities and arts (人文學院) IT(科技學院) Science (科學院)。
RPI 最引以為豪的專業(yè): 航空航天工程, 建筑, 生物工程, 化學工程, 電子工程等。
科研能力：倫斯勒理工學院是教學與科研相結(jié)合的先驅(qū),提供實際的動手機會，以將實驗成果成功推向市場而聞名于世。學生可以在實驗室和教室參加討論、解決問題及得到教師的輔導。由于RPI對美國航天事業(yè)的貢獻，他的校旗是美國國旗之外唯一被置放在月球上的旗幟，RPI與許多美國著名的公司如GE(通用電氣)，GM, LUCENT, IBM, MOTORALA, AT&T, SOM等有著廣泛的聯(lián)系，RPI 既向這些公司輸送大批高質(zhì)量的畢業(yè)生，又從這些公司獲得多方面的支持和資助。盡管RPI在美國屬于規(guī)模較小的大學，但其雄厚的師資，先進的教學設(shè)備和注重理論和實際結(jié)合的嚴謹學風，一直在美國的教育界，學術(shù)界和工程技術(shù)界享有盛名。RPI的著名校友包括：首次把人類送上月球的阿波羅11計劃的總指揮，美國國家宇航局的George low，現(xiàn)代電視之父 Dr.AllenB.Dumont和網(wǎng)絡(luò)上電子郵件的發(fā)明者Raymond Tomlinson,是他用@符號定義了電子郵件地址。
5. Worcester Polytechnic Institute 伍斯特理工學院
地理位置：馬薩諸塞州伍斯特市
建于：1865年
綜合排名：68
學校性質(zhì)：私立
在校學生人數(shù)：4500余人，其中研究生1153余名，本科生3453名
教師數(shù)：365
師生比:1:14
本科畢業(yè)率：82%
國際學生比例：2%
獎學金：
本科生獎學金比例：76%
本科生平均獎學金：16607美元
國際學生獲獎學金比例：79%