它是評價主體被賦予權(quán)力以描述性語言概述學(xué)生某一階段綜合素質(zhì)的發(fā)展狀況及其學(xué)生的個性特征，進而以文本形式呈現(xiàn)給學(xué)生本人或其家長和教育行政部門。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“初中生學(xué)生評語教師”。本內(nèi)容為大家提供參考。希望對您有所幫助。請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)!!!
初中生學(xué)生評語教師（一）
評價有著多種多樣的形式，如果從課堂教學(xué)的組織形式上劃分，有自我評價、同桌評價、小組評價、對組評價、全班評價、師生評價等六種評價形式。下面是小編為您整理的關(guān)于教師教學(xué)評價評語的相關(guān)資料，歡迎閱讀!
1.你很會思考，與老師想到一塊去了，來，所握個手吧!
2.你今天學(xué)習(xí)很認真，回答的很好，同學(xué)們都要向你學(xué)習(xí)。
3.你真棒，你回答的真好，既具體又完整，語言也很美。
4.你回答的很好!不錯，這都能想得到，你的課外知識真豐富。
5.你很會讀書，很會思考。
6.你真棒!你比以前進步多了。你的答案雖然和我的不同，但你的辦法也很好。
7.你真聰明，能想出與老師不同的答案。
8.很好，有自己的想法，很有創(chuàng)意，與眾不同。
9.雖然你說的不完全正確，但我還是要感謝你的勇氣。
10.你思考得很仔細。不過我們再來聽聽別人的意見，想想還有什么要改進的地方?
11.你的想法很好，同學(xué)們一起來幫忙分析，看誰的答案更好。
12.你敢于說出自己的意見和想法，要把這種好的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)揚下去。
13.不錯。很有主見，愛動腦筋，請你給同學(xué)們分析一下你的見解吧!
14.你的見解與老師的不同，說明你有自己的主見，你聽了老師和其他同學(xué)的見解后有什么改變嗎?
15.你能把你的想法現(xiàn)說給大家聽一遍嗎?請你課后再來找老師討論一下這個問題。
16.你真聰明，能想出與老師不同的答案。
17.你的意見很好，善于從另一個角度思考問題，值得我們學(xué)習(xí)。
18.你能堅持你的意見，是對的，但是你再仔細想想是你的意見對還是老師的意見有道理。
初中生學(xué)生評語教師（二）
19.你的回答與眾不同，有創(chuàng)新意識，讓我們的思維空間更廣闊了。
20.回答得真有創(chuàng)意，老師都沒有想到這么有創(chuàng)意的答案!
21.你真是一個有創(chuàng)意的小天才，希望大家多向他學(xué)習(xí)!
22.能想到這么新穎的答案，繼續(xù)努力，你一定會成為一個杰出的人才哦!
23.你真有創(chuàng)意，思路和別人不一樣，將來一定會成為一個數(shù)學(xué)家!
24.你回答得太好了，說明你知識面很廣，思考問題也很透徹!
25.你說得真好，連老師都沒想到，你可以做小老師了!
26.你說得太棒了，老師都為你感到驕傲!
27.這個答案很好，出乎了我的想象，不錯!不錯!
28.你一次比一次有進步!繼續(xù)努力!
29.多有想象力!說得太棒了!
30.大家對這些內(nèi)容這么感興趣，真讓我高興。
31.你們專注聽講的表情，使我快樂，給我鼓勵。
32.從聽課的情況反映出，你們是一個素質(zhì)良好的集體。
33.謝謝你，你說的很正確，很清楚。
34.××同學(xué)從生活中找寫作材料的本領(lǐng)很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心觀察，作為原始材料積累起來，他的寫作材料總是那么新鮮、獨到。
35.你很有創(chuàng)見，這非?？少F。請再響亮地說一遍。
36.對!說得很好，我很高興你有這樣的認識，很高興你能說得這么好!
初中生學(xué)生評語教師（三）
37.我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲。
38.大家自由讀書的這段時間里，教室里只聽見瑯瑯書聲，大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”，我很感動。
39.讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句，請再讀一遍。
40.聽你們的朗讀是一種享受，你們不但讀出了聲，而且讀出了情，我很感謝你們。
41.問題是思考的產(chǎn)物，你們的問題提得很好，很有質(zhì)量，這是善于思考的結(jié)果。
42.你們的問題很有價值，看來你讀書時是用心思考的。
43.你們現(xiàn)在真能問，能問在點子上，能抓住要點來提問。
44.我們同學(xué)的思想變得很敏銳，這些問題提得很好。
45.今天我們提問已大大地超出了課文的范圍，反映了我們同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性及強烈的求知欲望。
46.我從同學(xué)們的提問中，看到的是思維的火花，非常燦爛，與其說是我在教你們，不如說是你們在教我，你們的學(xué)習(xí)能力是在提高。
47.同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)本很干凈，書寫也端正。我很高興，感謝大家。
48.請同學(xué)們看(用手揚起一大疊本子)我今天要表揚這么多同學(xué)，讓我來介紹他們的名字。這些同學(xué)的作業(yè)字跡端正，很少有錯別字，文句通順，進步很大。
49.用自己的筆寫自己心里的話，這一點很重要?！痢镣瑢W(xué)做得比較好，他的作文雖然也有缺點，卻給人一種真誠的感受。
50.有積累才能夠表達。我們有些同學(xué)作文中詞語是豐富的，看得出他們課外有較大的閱讀量。
51.傾聽是分享成功的好方法，看××同學(xué)正在分享著大家的快樂，我相信他已經(jīng)有了很多收獲!
52.××同學(xué)聽得最認真，第一個舉起了小手，請你回答!
53.你聽得真認真，這可是尊重他人的表現(xiàn)呀!
54.你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了!
55.你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學(xué)聽得就更清楚了!