幼兒園教育工作要以“讓每位孩子快樂，讓每位家長放心”為宗旨。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編帶來的范文“下半年園務(wù)工作總結(jié)”，歡迎閱讀。
下半年園務(wù)工作總結(jié)
本學(xué)期本園區(qū)各項工作在XX區(qū)的引導(dǎo)下，以園本課程深入研討和實施為途徑，真正讓每個孩子得到健康的發(fā)展。
1. 安全工作扎實推進(jìn)
本學(xué)期我們堅持安全為首，落實了相關(guān)工作：
(1)完成了按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行保安設(shè)備的配備，并督促保安上放學(xué)時段全副裝備上崗。
(2)對校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了自查和安全資料的整理，通過了三次全市安全工作網(wǎng)格化檢查。在每次迎檢過程中，我們對檢查的重點點位進(jìn)行認(rèn)真的自查，并隨時做好檢查情況平臺上報工作。在自查過程中主動發(fā)現(xiàn)問題并解決，例聯(lián)系派出所確定輔警上放學(xué)到崗護(hù)學(xué)時間和人員，校門商販及時聯(lián)系城管進(jìn)行勸離、整改門衛(wèi)無固定電話的安全隱患等。
(3)充分利用好安全教育平臺。我園認(rèn)真上好安全教育平臺上的安全教育課和“秋季安全第一課”“消防專題課”等專題教育課，并督促家庭版作業(yè)100%完成。讓老師、家長、幼兒同步開展安全教育活動。
(4)食堂安全衛(wèi)生監(jiān)管到位。在本學(xué)期中雖然食堂僅一個工作人員，但食品驗收、燒煮、消毒等工作步步到位，學(xué)校食品安全檢查、食用油檢測、餐具檢測均合格通過，確保了師幼的飲食安全。
(5)消防專題活動有效開展。結(jié)合11.9開展消防教育系列活動?；顒右唬貉?zhí)K州安居防火中心的劉濤教官為全體教師和家長作了“增強(qiáng)防患意識，提高居家安全”的專題講座，血淋淋的事例增強(qiáng)了家長的居家防患意識，讓孩子的居家生活安全得到了進(jìn)一步保障?；顒佣豪脺缁鹌鲹Q粉的契機(jī)，在換粉單位工作人員的指導(dǎo)下，組織全體教工進(jìn)行了使用滅火器進(jìn)行滅火練習(xí)，提高了教工使用滅火器的技能?；顒尤涸诎踩逃脚_上，組織全體幼兒和家長進(jìn)行了11.9消防安全專題課的教學(xué)，學(xué)校版、家庭版教學(xué)完成率均達(dá)100%?；顒铀模涸?1.9當(dāng)日下午2：40---2:50之間，組織全體幼兒進(jìn)行了“快快撤離火災(zāi)現(xiàn)場”安全演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生快速撤離的技能。
2.幼兒習(xí)慣培養(yǎng)持續(xù)開展
本學(xué)期我園有計劃地進(jìn)行了幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)。九月份以生活習(xí)慣培養(yǎng)為主，十月份以用餐習(xí)慣培養(yǎng)為主，十一月份以游戲習(xí)慣培養(yǎng)為主，十二月份以學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)為主。老師們精心設(shè)計制訂評價方案，用幼兒看得懂的圖示表示評價內(nèi)容，讓幼兒每天進(jìn)行自我評價，每周進(jìn)行一次集體評價，較好地促進(jìn)了幼兒安靜吃飯、細(xì)嚼慢咽、飯后漱口、合作游戲、積極參與等習(xí)慣的養(yǎng)成。
3.家長開放日活動有效組織
家長開放日活動每學(xué)期都搞，怎樣真正讓家長參與到活動中來?本著這樣的思考，本學(xué)期開放日活動通過討論，圍繞“安全、健康、快樂”的主題進(jìn)行了設(shè)計。安排了居家消防安全培訓(xùn)、科學(xué)膳食專題講座、親子游戲和故事媽媽講故事四個活動，得到了家長的好評。
4. 園本活動精彩繼續(xù)
(1)室外混齡區(qū)域大游戲活動繼續(xù)每天開展。本學(xué)期因幼兒數(shù)的減少，調(diào)整開設(shè)了沙燒區(qū)、輪胎區(qū)、騎車區(qū)、玩圈區(qū)四個區(qū)域，全體幼兒來園選擇好參加的活動區(qū)域，活動時到相應(yīng)區(qū)域報到并參與活動。他們可以連續(xù)幾天玩同一個區(qū)域，玩盡興后再選擇其他區(qū)域，也可以一個一個區(qū)域輪著來玩，完全自由選擇。這個活動的組織，讓幼兒對某一活動器具玩出技能，例騎車區(qū)有的孩子能任意快速地轉(zhuǎn)彎、調(diào)頭、避讓，完全一副“任我行”的姿態(tài)。這個大集體活動的開設(shè)，極好地滿足了幼兒的運動需求，提高了幼兒的運動能力和合作能力。
(2)室內(nèi)混齡區(qū)角大游戲活動有計劃進(jìn)行。本學(xué)期一開學(xué)，我們?nèi)w老師就集中對游戲的材料進(jìn)行了整理和添加，在第一次活動后根據(jù)幼兒人少的情況又對區(qū)角開放數(shù)進(jìn)行了調(diào)整?！翱鞓反蟊緺I”的大游戲活動，真正為孩子提供了學(xué)習(xí)和發(fā)展的合作性學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了幼兒同伴之間的交往，從面形成了良好的互動關(guān)系。培養(yǎng)了幼兒的自信心和責(zé)任感，體會了互學(xué)互助的快樂生活。
(3)故事閱讀活動成為常態(tài)?！捌酚變簣D畫故事，享早期閱讀快樂”活動繼續(xù)常態(tài)化開展。本學(xué)期各班繼續(xù)在期初制訂好故事活動計劃，日常按計劃有效開展活動。園級組織開展了親子閱讀日記的評比和慶元旦故事匯演活動，讓故事閱讀成為孩子在園在家生活的一部分。
成績代表過去，在新的學(xué)期里，我們會更好地結(jié)合實際，認(rèn)真有效地開展各項工作，站好XX幼教的最后一班崗。
小編精心推薦
幼兒園工作總結(jié) | 幼兒園年度工作總結(jié) | 幼兒園年終工作總結(jié) | 幼兒園個人工作總結(jié)
小編精心推薦
幼兒園工作總結(jié) | 幼兒園年度工作總結(jié) | 幼兒園年終工作總結(jié) | 幼兒園個人工作總結(jié)