第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

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    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“第二學(xué)期教學(xué)工作計劃”,歡迎參閱,內(nèi)容僅供參考。
    第二學(xué)期教學(xué)工作計劃
    為了抓好教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)根據(jù)區(qū)教育局教學(xué)工作會議精神,結(jié)合我校實際,制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:
    一、指導(dǎo)思想
    以“抓規(guī)范、促發(fā)展”為工作主題,堅持“教學(xué)中心、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量第一”的指導(dǎo)思想。以實施素質(zhì)教育為宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,努力辦好人民滿意的教育。
    二、基本目標(biāo)
    1、嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)課程,嚴(yán)格落實素質(zhì)教育的規(guī)定。
    2、以課堂作為第一抓手,全面實施課改方案,加大課堂教學(xué)的研究力度,有效提升教師教學(xué)教研水平,追求課堂教學(xué)的高效和優(yōu)質(zhì)
    3.樹立質(zhì)量品牌意識,強(qiáng)化目標(biāo)管理意識。各年級組強(qiáng)化組內(nèi)管理,抓好開局,抓實過程,將教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)分解到各備課組,確保進(jìn)入全區(qū)第一方陣(保五爭三),夯實質(zhì)量立校的基礎(chǔ),爭創(chuàng)區(qū)級教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。
    4.上好綜合實踐活動和校本課程,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
    5.嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,落實“陽光體育活動”的具體要求,開展陽光鍛煉一小時的豐富多彩的系列活動,打造學(xué)生將來服務(wù)于社會的強(qiáng)健體魄。
    三、教學(xué)工作的內(nèi)容、措施:
    (一)進(jìn)一步規(guī)范落實教學(xué)管理常規(guī)
    1、全面執(zhí)行課程計劃
    嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定開設(shè)國家課程和地方課程,積極開發(fā)和實施學(xué)校課程。開齊課程,開足課時,不得任意調(diào)課、停課。
    2、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)過程管理
    (1) 制訂教學(xué)計劃。學(xué)科計劃制訂必須包括學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃,計劃要科學(xué)、實用,具體參照各學(xué)科備課細(xì)則。
    (2)備課。認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課的前提,要求備課應(yīng)做到“五備”,即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備反思。
    (3)上課。注重課堂禮儀,教師應(yīng)提前進(jìn)入課堂侯課,提醒學(xué)生進(jìn)行課前準(zhǔn)備;要求準(zhǔn)時上下課,不拖堂,不誤課,教師必須站立上課,課堂禮儀的規(guī)范實施有利于良好師生關(guān)系的建立。教學(xué)中必須緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)環(huán)節(jié),突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),體現(xiàn)訓(xùn)練點(diǎn)。
    (4)課后輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充。輔導(dǎo)的方式宜對個體需要進(jìn)行的個別輔導(dǎo),輔導(dǎo)對象放在兩頭,即學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生,解決“吃不了”和“吃不飽”的問題。扎實開展各學(xué)科基礎(chǔ)競賽,有效提升學(xué)困生信心。
    (5)質(zhì)量監(jiān)測。期中、期末檢測由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織下進(jìn)行,階段性檢測由年級組組織,每學(xué)期兩次。教務(wù)處將繼續(xù)做好階段性檢測的考試時間、科目、監(jiān)考等安排。同時抓好期中、期末考試及質(zhì)量分析,抓好考試過程的每一環(huán)節(jié),做到“嚴(yán)密、細(xì)致、規(guī)范”。力求各科均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生成績。
    年級組的每次質(zhì)量分析會的講話稿及數(shù)據(jù)照片要形成電子稿及時上傳教務(wù)處和教研室OA系統(tǒng)。
    3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況督查力度
    (1)學(xué)校不定期地隨時抽查教學(xué)“五認(rèn)真”,由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查,及時公示;重點(diǎn)是復(fù)備、教學(xué)反思、試卷分析效果。檢查情況要作詳細(xì)記錄并等級量化,并有反饋意見。教務(wù)處將校內(nèi)通報檢查情況,,結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
    (2)教研組除協(xié)助主管主任做好教務(wù)管理工作,及時檢查和指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)控,要定期與不定期抽查聽課記錄、檢查教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性,避免教案中的形式主義,注重教案中對課后作業(yè)批改后的分析、反思的檢查。各教研組長要有高度的工作責(zé)任心,能以身作則,狠抓教師課堂教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定與有效達(dá)成,同時要經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業(yè)批改等情況。
    (3)進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)力度,提高工作實效。根據(jù)教研室的要求,每月一視導(dǎo),形式可分為班級、年級、學(xué)科視導(dǎo),附帶進(jìn)行被聽課教師的五認(rèn)真檢查,及時進(jìn)行集中反饋,形成視導(dǎo)報告
    (4)備課組長及時上傳教研室“OA”系統(tǒng)的過程性材料,要求符合得分要點(diǎn),把握時間節(jié)點(diǎn)。教務(wù)處及時進(jìn)行檢查督促,
    4、落實集體備課,突出實效
    (1)加強(qiáng)集體備課管理。分管行政要按照分工表及時督促到位,并做好記錄。力爭做到集體備課研究的時間有保障,堅持杜絕走形式、開分工會等無效勞動,要切實利用好兩節(jié)課的時間,研究導(dǎo)學(xué)案,研究教學(xué)真問題,要充分發(fā)揮備課組成員的優(yōu)勢,實現(xiàn)智源共享。
    (2)規(guī)范個人備課。按照教研室的要求,教師備課可以在導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上加邊批,即學(xué)法指導(dǎo),再加教學(xué)反思作為課時備課。任課教師備課課型要求齊全,新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等都要體現(xiàn)。
    (二)開展各項活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長
    為推進(jìn)高效課堂建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長,本學(xué)期在教師中開展以下活動:
    1、結(jié)合上學(xué)期的“教師師徒結(jié)對”活動,本學(xué)期開展“優(yōu)質(zhì)課堂展示活動”和“師徒結(jié)對展示活動”,
    開學(xué)第一周各備課組上報公開課開設(shè)統(tǒng)計表,教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)計匯總,每周開課情況提前張貼在校園公示欄,備課組長組織教師及時聽課、評課,上交教案、課堂評價表、照片,教務(wù)處依據(jù)上交材料發(fā)放公開課證書。
    2、本學(xué)期我們繼續(xù)開展校際交流活動,拓展與兄弟學(xué)校交流的廣度與深度;積極邀請市區(qū)教研員、專家到校指導(dǎo),把握中考動向,加強(qiáng)中考學(xué)科的復(fù)習(xí)研討的針對性研究。
    3、積極組織推薦教師參加各級各類教師培訓(xùn)、賽課等活動,提升教師參賽的積極性,為參加市區(qū)帶頭人和優(yōu)秀青年教師是評選積累材料。
    (三)強(qiáng)化畢業(yè)班管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    1、XXX中學(xué)近年來以優(yōu)異的成績贏得了社會的信任和贊譽(yù)。但是我們應(yīng)清醒地認(rèn)識到目前我們的劣勢,分清制約質(zhì)量的因素,看到所面臨的嚴(yán)峻形勢,因此,2018屆畢業(yè)班要做到:(1)濃厚畢業(yè)意識。教師要算好時間賬,明確目標(biāo)(中考目標(biāo)粘貼上墻),進(jìn)一步強(qiáng)化畢業(yè)意識,認(rèn)清自己肩上所負(fù)的重任,要形成“時時想教學(xué)、事事為教學(xué)、人人抓教學(xué)”的良好氛圍;班主任要進(jìn)一步在班級內(nèi)造濃畢業(yè)氛圍,讓學(xué)生既有緊迫感,又有自信心。(2)強(qiáng)化“優(yōu)生”意識。從年級部到各教學(xué)班要根據(jù)畢業(yè)班會議的要求,根據(jù)優(yōu)生檔案,創(chuàng)造性地開展工作,加強(qiáng)培優(yōu)措施,發(fā)揮優(yōu)生群體集體輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)這一條件,進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),為優(yōu)生的自主發(fā)展創(chuàng)造更大的空間。(3)抓好三輪復(fù)習(xí)。各備課組嚴(yán)格落實三輪復(fù)習(xí)計劃,即第一輪的基礎(chǔ)性系統(tǒng)復(fù)習(xí)和主題性專題復(fù)習(xí),第二輪綜合考練和模擬練兵,第三輪的回扣課本,形成科學(xué)完備的初三復(fù)習(xí)備考機(jī)制,抓好備課、授課、集體教研,提高各段的復(fù)習(xí)效率。(4)簽訂“學(xué)困生”管理協(xié)議,加強(qiáng)學(xué)困生的引導(dǎo)與管理。
    2、加強(qiáng)英語口語“人機(jī)對話”的輔導(dǎo)工作以及學(xué)生中考體育檢測的有效訓(xùn)練工作,三月初進(jìn)行體育中考模擬測試。
    3、抓好初二地生學(xué)業(yè)水平考試。年級、班主任、任課教師、學(xué)生到家長要高度重視兩學(xué)科的學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)水平考試工作,做好全員動員,層層抓落實,創(chuàng)造出一種濃厚的學(xué)科畢業(yè)氛圍,扎扎實實地搞好初二的學(xué)習(xí),為來年優(yōu)生發(fā)展和大面積學(xué)生順利升入高一級學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
    (四)全面推進(jìn)“2+2”拓展計劃
    1.摒棄片面追求學(xué)業(yè)成績的做法,樹立正確的“質(zhì)量立教”理念。全面啟動“2+2”,切實落實“健康第一”要求,繼續(xù)加強(qiáng):“校足球隊”“?;@球隊”、“?;寰銟凡俊钡奶厣椖拷ㄔO(shè),讓每位學(xué)生至少具有一個體育特長、一個藝術(shù)愛好。
    2.嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),切實落實陽光體育運(yùn)動一小時的通知》要求。
    3.將體育鍛煉課列入學(xué)??傉n表,分上下午兩個大課間,確保每天鍛煉一小時,做到課時落實、內(nèi)容落實、教師落實、教案落實。
    4.活動課上,教師要組織到位,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有效鍛煉,確保學(xué)生安全
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