中國(guó)在美留學(xué)生數(shù)量保持平穩(wěn)增長(zhǎng)，雖然在每年增長(zhǎng)，但是每年的上漲的指數(shù)卻在逐漸的下降，具體情況跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)詳細(xì)了解下吧。
一、具體數(shù)據(jù)
2015/2016學(xué)年，中國(guó)在美留學(xué)生數(shù)量保持平穩(wěn)增長(zhǎng)，達(dá)328，547人，相較2014/2015學(xué)年增長(zhǎng)7.20%，增長(zhǎng)率收縮至個(gè)位數(shù)。
中國(guó)赴美留學(xué)生增長(zhǎng)率在2008/2009學(xué)年接近30%，之后緩慢下降，在2014/2015學(xué)年降至10.79%，而每年凈增長(zhǎng)人數(shù)在2012/2013學(xué)年達(dá)到41，568人，之后緩慢下降，預(yù)計(jì)近幾年凈增長(zhǎng)人數(shù)約為2萬(wàn)人上下。從數(shù)字分析我們可以看到赴美留學(xué)高速增長(zhǎng)的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)入平緩增長(zhǎng)期。
二、美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.頂級(jí)的國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)
不夸張的說(shuō)美國(guó)的高等教育質(zhì)量是全球第一的。在最新的2010年世界大學(xué)前100強(qiáng)中，美國(guó)大學(xué)的數(shù)量占到了近半數(shù)，較為讓美國(guó)教育部高興的是第一名及第二名均為美國(guó)的大學(xué)。在配套設(shè)施、師資水平、教育支出、教學(xué)等級(jí)甚至教育環(huán)境以及整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)知及重視程度上，美國(guó)都無(wú)疑是世界第一位的。同時(shí)，美國(guó)的高等教育學(xué)歷在全世界得到廣泛的承認(rèn)和推崇。
2.公平的獎(jiǎng)、助學(xué)金制度
美國(guó)大學(xué)非常重視對(duì)人才的吸引和投資，即使你是國(guó)際學(xué)生，只要在各方面都很優(yōu)秀，申請(qǐng)到減免學(xué)費(fèi)、全額或部分獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也非常大。而且，只要學(xué)生在校表現(xiàn)出色，獎(jiǎng)學(xué)金可以支持在美學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，這在其他留學(xué)國(guó)家?guī)缀跏遣豢赡艿摹?BR> 3.較多的供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)
美國(guó)的高校中有很多的機(jī)會(huì)提供給學(xué)生進(jìn)行勤工儉學(xué)。一般學(xué)生只要爭(zhēng)取，每周都有15小時(shí)左右工作時(shí)間，這不僅對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況有幫助，而且對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也十分的有效，促使其更優(yōu)秀，人際關(guān)系更友好。如果學(xué)生愿意在假期繼續(xù)工作，所得的收入補(bǔ)貼生活是足夠的。
4.靈活有效的學(xué)分制
美國(guó)的高等院校實(shí)行學(xué)分制，只要學(xué)生完成了必修課程和規(guī)定學(xué)分就可以畢業(yè)并獲得相應(yīng)的學(xué)位。因此，經(jīng)過周密的計(jì)劃和實(shí)施，學(xué)生完全有可能在三年內(nèi)完成本科課程、或在一年內(nèi)完成碩士課程；也可能同時(shí)獲得主修加輔修學(xué)位、雙學(xué)位或三個(gè)學(xué)位，而不需要花費(fèi)兩至三倍的時(shí)間和費(fèi)用。
5.自由開放的專業(yè)選擇
為了給學(xué)生充分的時(shí)間考慮自己的興趣和將來(lái)的發(fā)展，美國(guó)很多學(xué)校不要求本科一、二年級(jí)的學(xué)生選擇明確的專業(yè)方向，除了某些專業(yè)特殊要求的課程，本科一、二年級(jí)的課程基本上是為所有學(xué)生共同設(shè)置的。在三、四年級(jí)時(shí)候自主選擇專業(yè)。有些學(xué)生選擇了某專業(yè)，希望更改，也可以隨時(shí)提出申請(qǐng)，重新選擇。另外，在申請(qǐng)攻讀研究生學(xué)位時(shí)，學(xué)生完全可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇與本科不同的專業(yè)。