教育隨筆:讓感恩之心伴你成長(zhǎng)

字號(hào):


    感恩父母,感謝身邊的每一個(gè)人。讓每一個(gè)孩子從小培養(yǎng)起對(duì)身邊人和事感激之情。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的教育隨筆:讓感恩之心伴你成長(zhǎng),歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
    俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”在幼兒園里,我們時(shí)常看到這樣的景象,上學(xué)了,爸爸媽媽總是把孩子送到幼兒園里,可有的孩子卻連聲“再見”也不說。年邁的奶奶在寒冬里牽著孩子的小手踉踉蹌蹌的來到幼兒園,孩子竟覺得是應(yīng)該的。幼兒園里有的孩子拉褲子尿褲子,老師們毫無怨言的給他擦洗,幫他換上干凈的衣服,孩子竟覺得理所當(dāng)然,沒有任何表示。當(dāng)我們看到孩子自私、霸道、缺乏愛心時(shí),不禁感嘆,我們的孩子怎么啦?其實(shí)良好的情感交流大都是幼兒時(shí)期形成的,我們?nèi)舨患皶r(shí)培養(yǎng),未來就很難補(bǔ)救。那么,如何讓孩子擁有一顆感恩的心呢?鑒于此,我們幼兒園特開展了感恩教育活動(dòng)。
    1.利用幼兒園一日生活進(jìn)行感恩教育,我們主要是在日常生活中隨時(shí)隨地的進(jìn)行教育。例如幼兒進(jìn)餐時(shí),背誦《憫農(nóng)》告訴幼兒小小一粒米,來的不容易,我們要感謝擁有的這些食物,要珍惜糧食。閱讀圖書時(shí),感謝圖書帶給我們知識(shí),養(yǎng)成愛惜書籍。戶外活動(dòng),讓幼兒感受天太陽給我們提供的溫暖和明亮,小草大樹給了我們優(yōu)美的環(huán)境和清新的空氣,我們還要感激動(dòng)物們?yōu)槲覀兲峁┝巳?、蛋、奶?BR>    2.利用家庭教育進(jìn)行感恩教育,父母是孩子的第一任老師。首先,讓家長(zhǎng)們從自己做起,用良好的行為習(xí)慣為孩子做榜樣,在生活中時(shí)時(shí)鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的事,讓孩子在生活中體驗(yàn)幫助別人得到別人感謝的快樂,懂得用行動(dòng)回報(bào)他人的愛,并以身作則,讓孩子在生活中體驗(yàn)幫助別人的快樂,學(xué)會(huì)感恩。在家要求孩子每天為家人做一件事情和孩子一起制作感恩盒,接受別人的幫助寫在紙上,裝進(jìn)感恩盒里,過段時(shí)間就讓孩子翻看盒里收集的紙條孩子會(huì)有強(qiáng)烈的感恩情緒,讓孩子驚訝的發(fā)現(xiàn),原來自己受到了這么多幫助。
    3.利用集體活動(dòng)進(jìn)行感恩教育對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育,孩子們整天生活在一個(gè)大集體里,幫助別人和受到別人幫助的事情時(shí)常發(fā)生,讓孩子們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培養(yǎng)出一種感恩的情感,無論面對(duì)怎樣的人和事都能心懷感恩之心不怨恨,不消極。在幼兒園一日活動(dòng)中,老師要有意識(shí)地讓孩子們講講身邊感謝的人和事,面對(duì)母親老師會(huì)問:“媽媽為什么對(duì)你那么好?”“因?yàn)槟銈兪菋寢尩暮⒆?,不愛寶寶的媽媽們不是好媽?”“那不愛媽媽的寶寶呢?”老師的反問恰到好處地啟發(fā)了孩子換位思考,加深了孩子們對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)。在各種節(jié)日到來之前,我們都會(huì)結(jié)合節(jié)日內(nèi)容展開相應(yīng)的主題活動(dòng),例如給媽媽、奶奶、老師送上自制小禮品,表達(dá)愛她們的情感,對(duì)家人說一句感恩的話,讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的活動(dòng)中體驗(yàn)感恩之情。
    感恩父母,感謝身邊的每一個(gè)人。讓每一個(gè)孩子從小培養(yǎng)起對(duì)身邊人和事感激之情。