小班幼兒安全教案《走在馬路上》

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    讓幼兒能遵守基本的交通規(guī)則,在交通設(shè)施的幫助下安全通行。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的小班幼兒安全教案《走在馬路上》,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng).
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、在故事情景和兒歌中了解信號(hào)燈,斑馬線,天橋等交通設(shè)施的功能。
    2、能遵守基本的交通規(guī)則,在交通設(shè)施的幫助下安全通行。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、信號(hào)燈,斑馬線,天橋圖片
    2、在教師里布置道路場(chǎng)景,包括若干輛玩具小汽車(chē),用紙畫(huà)出斑馬線,信號(hào)燈,用平衡木充當(dāng)?shù)奶鞓颉?BR>    3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、出示圖片,喚起幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。
    教師:
    (1)、小朋友們,這是什么?你在那里看見(jiàn)過(guò)這些東西。
    (2)、這些都是在馬路上經(jīng)常會(huì)看到的、東西、它們可以幫助和保護(hù)人們安全通過(guò),叫做交通設(shè)施。
    2、使用道具布置道路場(chǎng)景,引導(dǎo)幼兒觀看情景表演,了解常見(jiàn)交通的功能。
    教師;爸爸送丫丫去幼兒園,他們一路上會(huì)經(jīng)過(guò)那些交通設(shè)施呢?小朋友,一起來(lái)看看吧?
    (1)在情景表演中了解信號(hào)燈和斑馬線的作用。
    (2)旁白;爸爸和丫丫站在馬路邊,他們想過(guò)馬路。
    丫丫;爸爸,我們站在著而干什么?怎么還不過(guò)馬路呀?。