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2020中考數(shù)學：復習的小建議
一、教會學生思考
要讓學生養(yǎng)成獨立思考的好習慣，不要過多地依賴同學和老師。千萬不能一遇到不會做的題就請教同學和老師，應給足自己足夠的時間進行獨立思考，老師講的題、與同學討論的題易忘，自己做的題、特別是做錯后改正過來的題不易忘記。
二、精選精練反思提高
學數(shù)學要做一定量的習題，而且要追求做題的質(zhì)量。要精選精做，講效果。要讓學生靜下心來，通過學習回憶，從中悟出規(guī)律來。有所思，有所悟，便會有所發(fā)現(xiàn)、有所提高、有所創(chuàng)新，便能悟出道理、悟出規(guī)律、悟出靈感。
三、建備忘錄
讓學生給自己準備一個記錄本，對一些典型題解、疑難、易錯和易忘問題，隨時記錄，經(jīng)常性地反思自己的錯誤，使自己的弱項變?yōu)閺婍?，劣勢變?yōu)閮?yōu)勢。
四、要注意體會、歸納題目中的數(shù)學方法和數(shù)學思想
中考數(shù)學試題特別重視突出數(shù)學思想和方法的考查，初中數(shù)學中常用的基本方法有：配方法、換元法、待定系數(shù)法、觀察法等;數(shù)學思想有：函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、化歸思想等。在中考數(shù)學復習中，教師應有意識、有目的、適時地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生有效地利用數(shù)學思想方法解決相關(guān)問題。
五、調(diào)整好心態(tài)，培養(yǎng)學生興趣
首先，是心理上要調(diào)整好心態(tài)，不光是學生，老師也是一樣。在中考復習時，學校領(lǐng)導或?qū)＜乙獙處熯M行心理健康輔導，避免因老師過度的緊張而造成學生過多的壓力。其次，要避免學生對考試產(chǎn)生畏懼心理，甚至把模擬考試也當成負擔。考生應把做錯的題目和不懂不會的題目當成再次鍛煉自己的機會，正確分析問題原因，考前發(fā)現(xiàn)問題越多糾正越及時，提高越快。最后，教師要適時給予學生學法指導，培養(yǎng)學生興趣。教師要從講課復習、做練習(試題)、改正試卷、小結(jié)等等方面，對學生進行學法指導，使學生在學習的每個環(huán)節(jié)上量力而行，合理利用時間，發(fā)揮學習效能。使學生學習得法，增強自信，培養(yǎng)興趣，做到事半功倍。
2020中考數(shù)學：四大有效的復習方法
一、要重視數(shù)學概念的復習
概念是數(shù)學的基礎(chǔ)，復習概念不僅要知其然，還要知其所以然。數(shù)學中考中會涉及到很多知識點，許多同學只注重記，而忽視了對其背景的理解，對于每個知識點，我們必須在牢記其內(nèi)容的基礎(chǔ)上知道它是怎樣得來的，又是運用到何處的，只有這樣，才能更好地運用它來解決問題。
二、要注意課內(nèi)重視聽講，課后及時歸納整理
上復習課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，聽講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。課后要認真獨立完成作業(yè)，勤于思考。在課后要及時對做過的試卷和練習進行歸納和整理，對于一些易錯題，可備一本錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
三、要適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣，提高解題能力
要想考好數(shù)學，多做題目是難免的。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，反復練習打好基礎(chǔ)，再找一些提高題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。平時要總結(jié)各種常見題的基本解題思路，如：圖形運動類、圖形變換類、歸納探索類、分類討論類等。了解、熟悉、掌握這些題型的特點、規(guī)律、基本解題思路，通過一定數(shù)量題的練習，然后，再總結(jié)，再訓練就可提高解題能力。
四、考試時需要掌握一些技巧
當試卷發(fā)下來后，應先大致看一下題量，分配好時間，解題時若一道題用時太多還未找到思路，可暫時放過去，將會做的做完，回頭再仔細考慮。對于有若干問的解答題，在解答后面的問題時可以利用前面問題的結(jié)論，即使前面的問題沒有解答出來，只要說清這個條件的出處，也是可以運用的。另外，考試時要冷靜，如遇到不會的題目，不妨用一用自我安慰的心理，可以使心情平靜，從而發(fā)揮出自己的最好水平，當然，安慰歸安慰，對于那些一下子做不出的題目，還是要努力思考，盡量能做出多少就做多少，一定的步驟也是有分的。
正確的學習態(tài)度和科學的學習方法是考好中學數(shù)學的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數(shù)學學習實踐，希望大家能從現(xiàn)在開始行動起來，充分利用時間，為自己的中考歷程寫上靚麗的一筆!