日本留學人文類專業(yè)分支介紹(二)

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    日本氣候優(yōu)越、風景優(yōu)美,是世界各地留學生的的向往之所。那么日本人文類專業(yè)有哪些分支呢?下面是出國留學網整理的日本留學人文類專業(yè)分支介紹(二),歡迎閱讀。
    一、宗教學
    一般指以研究各種宗教形成、發(fā)展、變化、成果、理論、著作的一門人文學和社會科學的交叉學科。宗教學與神學都以宗教為研究對象,其差異在于宗教學較 由從宗教外部的各種角度來觀察分析宗教,并經常與其他相關學科如社會學、人類學、心理學、歷史學等結合。宗教學相較于神學是較新興的學科,例如在美國約在 1950年代才出現宗教學相關科系。
    二、民俗學
    一門針對信仰、風俗、口傳文學、傳統文化及思考模式進行研究,來闡明這些民俗現象在時空中流變意義的學科。有關人類活動的一切細節(jié),都可以作為民俗學者的研究對象。而且其中還包含和傳達著重要的文化信息。
    三、教育學
    以教育現象、教育問題為研究對象,歸納總結人類教育活動的科學理論與實踐,探索解決教育活動產生、發(fā)展過程中遇到的實際教育問題,從而揭示出一般教育規(guī)律的一門社會科學。
    四、心理學
    研究心理現象和心理規(guī)律的一門科學。心理學的科學性要求心理學結論要建立在依據科學方法原則收集到的證據的基礎上。心理學既研究動物的心理(研究動物心理主要是為了深層次地了解、預測人的心理的發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律)也研究人的心理,而以人的心理現象為主要研究對象。
    五、福祉學
    一門解決人類生活困難、改善人類生活環(huán)境的學科。主要研究人類的感覺、運動、認知、語言等方面的殘疾,健康與發(fā)展,老齡化,以及圍繞人類福利待遇的環(huán)境、社會、文化、歷史等課題。培養(yǎng)掌握綜合知識方法,對人類社會做貢獻具有實踐力和研究能力的人才。
    六、哲學
    培養(yǎng)具有一定的哲學理論思維能力、創(chuàng)新能力、口頭與文字表達能力、社會活動能力和一定的科研能力,具有較高外語水平的理論研究人才以及能在國家機關、文教事業(yè)新聞出版、企業(yè)等部門從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。
    七、歷史學
    簡稱史學,是以歷史為研究對象的學科。雖然在廣義上歷史可以包含人類以外的事物,但作為一門社會和人文科學,歷史學主要以人類社會為研究對象。