去美國加州大學的學生都關心自己的文書內(nèi)容，那么2018年的文書題目有哪些呢?想必是不少出國人士比較感興趣的話題，下面是出國留學網(wǎng)小編整理的2018美國加州大學文書題目解讀，歡迎閱讀。
2018美國加州大學文書題目解讀
UC申請文書題目及解讀
加州大學最近更新了2017-2018申請文書，申請人從所給的8個題目中任選4個來寫，每篇essay不超過350個詞。這些題目設計的目的在于讓招生官更好地了解學生的個性、背景和興趣。
UC建議每個人選擇與自己經(jīng)歷最相關的問題來寫，以便更好凸顯自己的長處。UC官方強調(diào)，文書最重要的是要表達你自己是誰，你最看重的是什么，你最想分享的是什么。
UC將領導能力、創(chuàng)新能力、解決問題的能力、面對挑戰(zhàn)的態(tài)度、集體和團隊意識等直截了當?shù)牧腥腩}目中，希望全方位的考察學生的綜合實力，也明確的對學生的軟實力提出了更加具體和更高層次的要求。
1、Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.
描述一次對他人有積極影響，解決過矛盾糾紛和在團隊中有過較長時間的貢獻的領導力經(jīng)歷。
寫作要領：領導者不僅僅是一個頭銜。它可以意味著指導他人，負責具體一項任務，或者在組織活動中發(fā)揮領導作用。
想一下你的成就和你從這個經(jīng)歷中學到了什么?你的職責是什么?你曾經(jīng)領導過一個團隊嗎?你的經(jīng)歷是否改變了你對領導力的看法?你是否在學校、社區(qū)教堂或社團組織中幫助他人解決過重要糾紛?
同時，領導力也不一定局限在學校內(nèi)的活動。比如說，你是否曾幫助照顧過你的家庭成員?
2、Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problemsolving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few.Describe how you express your creative side.
每個人都有創(chuàng)造力的一面，可以通過很多形式表現(xiàn)出來：解決問題，創(chuàng)新思維和藝術(shù)創(chuàng)造力等。描述一次能展現(xiàn)你創(chuàng)造力一面的經(jīng)歷。
寫作要領：創(chuàng)造力對你來說意味著什么?你是否有一項很重要的創(chuàng)新技能?你能用這項技能做什么?如果你曾經(jīng)用創(chuàng)造力解決過問題，你當時的解決辦法是什么?
你采取了哪些步驟來解決這個問題?你的創(chuàng)造力在課堂內(nèi)外是如何影響你的決策的?它跟你的專業(yè)或者未來的職業(yè)有聯(lián)系嗎?
3、What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?
描述自己最大的天賦和能力以及你是如何發(fā)展它們的。
寫作要領：如果你有一項引以為豪的天賦或能力，現(xiàn)在是時間與我們分享一下了。你不必通過獎項來證明你的才能(當然，如果你確實獲得過獎項，也可以在這里分享一下)。為什么這項才能對你來說很重要。
4、Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunityor worked to overcome an educational barrier you have faced.
描述一次你如何利用好重要的教育機會或戰(zhàn)勝教育相關的困難的經(jīng)歷。
寫作要領：一個教育機會可以是能使你的教育體驗增值以及能讓為你上大學做更好準備。例如，參加一個榮譽項目，參加職業(yè)或?qū)I(yè)相關的學會，或者學習一些你感興趣的高級課程，等等。
如果你選擇寫你遇到的學術(shù)困難，那你是怎樣克服或者努力克服這些困難的?你是依靠自身的哪些個人特點或技巧來克服這個挑戰(zhàn)的?克服困難的過程又是怎樣塑造了現(xiàn)在的你?
5、Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?
描述一次你曾面臨過最重大的一次挑戰(zhàn)，以及如何戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，此次經(jīng)歷對你的學業(yè)表現(xiàn)有何影響?
寫作要領：挑戰(zhàn)可以是個人的，也可以是你在社區(qū)或?qū)W校中遇到的。這次挑戰(zhàn)為什么對你來說很重要?這是一個能夠讓你談論遇到的任何困難以及你從中學到什么的很好的機會。這個過程有他人幫助嗎，還是你獨自應對的?
6、Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.
哪一門學科能夠給予你啟發(fā)和激勵，你是如何在課內(nèi)外繼續(xù)學習這門學科的?(新題)
寫作要領：本題旨在討論申請者感興趣的學科，學科興趣是如何產(chǎn)生和發(fā)展的。可以結(jié)合課堂內(nèi)外的經(jīng)歷，例如志愿者工作，暑期項目，參與學生組織或課外活動等，來描述自己在這一學科的投入。
7、What have you done to make your school or your community a better place?
你曾做過對你的學校和社區(qū)有益的事情嗎?
寫作要領：社區(qū)可以是一個小組，隊或者一個地方。比如你的高中，家鄉(xiāng)，家庭等。你可以把它定義成任何你覺得合適的內(nèi)容，談一下你在這個社區(qū)里的角色。在你的社區(qū)里是否有一個你想要解決的問題?
8、Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California?
寫作要領：想想除了在申請中你已分享過的，你認為還有什么能讓你作為UC強有力的候選人脫穎而出?
留學文書之個人陳述寫作要點
要點一：研究你所申請的學校
研究你所申請的學校。大部分學校會在 admission page上提供校方對申請者的要求。充分了解該所學校, 你愈可能寫好你的PS，以此證明你對該所學校確實十分地感興趣。你得花費功夫給讀信者一種印象：你花了更多的時間使自己對該所學校了解得比其他的申請者更透徹，這些特別功夫使讀信人對你的勤奮，專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。
要點二：牢記心中目標
在一篇個人陳述中介紹自己可以有著不同的形式格局- 就像每個人講話一樣風格不拘。然而，一篇成功的個人陳述，是一種比較有針對性的自我介紹，聚焦于申請表格提出的兩個問題回答"我是誰"，"我能提供些什么"，成功的陳述從未偏離 過這兩個主題介紹自身，描述你作為有競爭力候選者的潛能。
因此，將個人經(jīng)歷中涉及主題的主要成就，轉(zhuǎn)折點和大事件必須相應地著重突出，分析你的個人簡歷，個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。
要點三： 好的開頭
在你整個文章中你的總括性段落是關鍵的，這是你捉住讀者注意的 機會，吸引他們關注地閱讀你的文章，慢慢來，別著急，可以嘗試各種展示你優(yōu)點的其它方式。好的開場自吸引讀者使他們投入你的文章，驅(qū)動他們細細地閱讀你的個人故事，總括性段落的末了得有個小結(jié)承上啟下，但是記得不要只寫一個小結(jié)，要戲劇化地。帶出你的下文，原則上，你的簡介必須是所述內(nèi)容的激動人心的梗概。
以上是小編整理的美國加州大學文書題目，謝謝瀏覽。