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理想信念方面民主生活會(huì)對照檢查材料【一】
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我通過學(xué)習(xí)教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總結(jié)要求，認(rèn)真對自己進(jìn)行查擺和剖析，并對個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的挖掘，現(xiàn)具體匯報(bào)如下：
一、遵守黨的政治紀(jì)律情況
我受黨教育多年，反思自己的思想、言行，我在政治上、思想上、行動(dòng)上能與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。但經(jīng)過深刻反思，對照“四面鏡子”，仍存在一些不足：
(一)政治敏銳性弱。政治敏銳性弱。對上級決策部署往往持觀望態(tài)度，認(rèn)識(shí)跟不上。比如對第二批黨的群眾路線批教育實(shí)踐活動(dòng)，剛開始，我認(rèn)為這只是一種形式，是黨內(nèi)的一項(xiàng)政治常規(guī)的教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)好規(guī)定內(nèi)容，按要求寫寫相關(guān)材料，應(yīng)付應(yīng)付就可以了，沒必要太認(rèn)真，沒有把這次活動(dòng)看成是黨內(nèi)的重要政治任務(wù)。
(二)黨性觀念不強(qiáng)。遇事不善于從政治上思考和認(rèn)識(shí)，不能與社會(huì)上的不良思潮作堅(jiān)決斗爭。對于街頭巷尾有錯(cuò)誤傾向的言論，也只是一笑了之，沒有進(jìn)行糾正、引導(dǎo)。這從側(cè)面反映了我政治上不堅(jiān)定，不成熟。
二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣有關(guān)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況
我從內(nèi)心上擁護(hù)中央八項(xiàng)規(guī)定，并以此嚴(yán)格要求自己，但仔細(xì)對照，仍存在以下幾方面的問題：
(一)在認(rèn)識(shí)上，消極對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)定。中央八項(xiàng)規(guī)定及省市縣相關(guān)規(guī)定出臺(tái)后，思想上認(rèn)為這只是上下“一陣風(fēng)”罷了，未必能執(zhí)行到底，從而對此存在敷衍應(yīng)付的思想傾向。在執(zhí)行過程中持觀望態(tài)度，未能帶頭自覺執(zhí)行。
(二)在行動(dòng)上，執(zhí)行規(guī)定打折扣。在實(shí)際工作中，不能嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，存在貫徹執(zhí)行中打折扣現(xiàn)象。覺得自己只要不違背大的原則，不違法違紀(jì)，不做出格的事就可以了，對中央出臺(tái)的“八項(xiàng)規(guī)定”不夠重視。
三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題
(一)形式主義方面
1、理論學(xué)習(xí)流于形式，學(xué)用脫節(jié)。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)跟不上，認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，以致學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性不高，學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，不透徹，僅僅停留于形式上應(yīng)付一下，忽視了理論學(xué)習(xí)對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，學(xué)習(xí)和工作實(shí)際脫節(jié)。
2、執(zhí)行工作落實(shí)不力，得過且過。在工作中缺少激情和雷厲風(fēng)行的果敢和魄力，只求在規(guī)定的期限內(nèi)做完，不求做好、做快、做完美，不能時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。比如社區(qū)的財(cái)務(wù)公開工作，由于我沒有及時(shí)做賬，導(dǎo)致財(cái)務(wù)公開不及時(shí)。
(二)官僚主義方面
1、辦事方法簡單粗暴。在工作中辦事效率不高，方法簡單粗暴。不求過得硬，只有過得去，辦事急躁，不夠沉穩(wěn)，迷失方向，輕重緩急把握不好現(xiàn)象。業(yè)務(wù)工作憑老經(jīng)驗(yàn)，中心工作抓的不緊。
2、有心浮氣躁現(xiàn)象。作為社區(qū)文書，工作事物繁雜，任務(wù)繁多，表現(xiàn)在工作中有浮躁現(xiàn)象，抓工作不夠細(xì)致，完成任務(wù)不求創(chuàng)新，有應(yīng)付心理，缺乏對工作主動(dòng)協(xié)調(diào)、和主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，在一定程度上影響了工作的進(jìn)度。
(三)享樂主義方面
工作中因循守舊，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。日常工作中滿足于老經(jīng)驗(yàn)，習(xí)慣于老一套，不求過的硬，只要過得去。不能精益求精、創(chuàng)新工作方法、工作措施。
(四)奢靡之風(fēng)方面
1、偶有參加吃請情況。工作生活中礙于朋友和同志們的面子、感情，放松對自己的要求和約束，偶爾參與此種吃請活動(dòng)。
2、存在“走讀”現(xiàn)象。社區(qū)離家較近，農(nóng)忙時(shí)節(jié)偶有家與社區(qū)兩頭跑的現(xiàn)象，回家進(jìn)行農(nóng)田勞作，致使有些群眾上門辦事找不到人。
四、存在問題的原因剖析
對照習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿精神，深刻反思，我自身存在的“四風(fēng)”問題，根源在于黨性修養(yǎng)不嚴(yán)、宗旨意識(shí)不強(qiáng)：
(一)放松了主觀世界的改造。沒有積極的人生觀、沒有崇高的理想追求，必然導(dǎo)致放松自我、降低標(biāo)準(zhǔn)、貪圖安逸。經(jīng)費(fèi)支出大手大腳、人情往來庸俗化等司空見慣、習(xí)以為常的小事，實(shí)質(zhì)上反映了價(jià)值觀的逐漸扭曲、理想信念的逐漸弱化。長期以來，對“四風(fēng)”問題，一直沒有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，沒有站到黨性、理想信念的高度來審視反思。
(二)理想信念淡漠。作為一名黨員干部，自認(rèn)為受黨培養(yǎng)教育多年，對黨有堅(jiān)定理想信念，不需加強(qiáng)理想信念教育。但隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)思潮的多樣化，很多新的問題不斷出現(xiàn)，但自身不能與時(shí)俱進(jìn)，不能很好地用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題。比如，在對于網(wǎng)絡(luò)上流傳的一些于黨不利的言論，我也曾瞬間搖擺過;受散布于民間的謠言干擾，我也曾質(zhì)疑過自己的信仰。這些都表明了我政治上的不堅(jiān)定。
(三)自我要求不嚴(yán)?！叭龂?yán)三實(shí)”是改進(jìn)作風(fēng)的核心要義。冷靜想一想，在修身律己上，僅僅滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事，對周邊不良風(fēng)氣見怪不怪，甚至有時(shí)隨大流，有時(shí)在人情和原則之間打擦邊球。在嚴(yán)以用權(quán)上，拈輕怕重、急功近利，過于看重上面的評價(jià)，忽視群眾感受。在做人做事上，遇事往往私字當(dāng)頭，常?？紤]對自己是否有利，沒有真正用黨員標(biāo)準(zhǔn)、好干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，沒有嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記 “三嚴(yán)三實(shí)”要求約束自己。
五、努力方向和改進(jìn)措施
針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我將對照“問題清單”一項(xiàng)一項(xiàng)整改?，F(xiàn)明確努力方向和改進(jìn)措施。
(一)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格嚴(yán)格對照自己的言與行。重讀、吃透《黨章》，時(shí)刻把堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)放在首位，作為立身之本、行動(dòng)準(zhǔn)繩。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作能力。一是重視學(xué)習(xí)。以這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，我將糾正“學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，依靠學(xué)習(xí)提高解決實(shí)際問題的水平，依靠學(xué)習(xí)擺脫各種本能誘惑，依靠學(xué)習(xí)最大程度地完善自我。二是學(xué)用結(jié)合。邊干邊學(xué)，在學(xué)習(xí)中掌握克服困難、解決問題的能力，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，真正將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，指導(dǎo)工作、推進(jìn)工作。
(三)堅(jiān)持走群眾路線，改進(jìn)工作方法。一是密切聯(lián)系群眾。在今后的工作中，我以更加密切聯(lián)系群眾，深入田間地頭，俯身傾聽群眾呼聲，收集群眾反映突出的問題。二是改進(jìn)工作方法。從群眾利益出發(fā)，徹底改變以往簡單粗暴的工作方法，力求做好各項(xiàng)工作。
(四)加大工作落實(shí)力度，敢于擔(dān)當(dāng)。一是堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致。二是堅(jiān)持不推諉、不攬功、不卸過，敢于擔(dān)當(dāng)。在工作中遇到困難和阻力時(shí)，直面現(xiàn)實(shí)，直視問題，以飽滿的熱情、充沛的活力、十足的韌勁和定力、積極的心態(tài)做好各項(xiàng)工作。
理想信念方面民主生活會(huì)對照檢查材料【二】
中央決定，今年將在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐?；鶎油ㄟ^調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前存在幾個(gè)方面問題，亟需通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育予以解決:
1.思想政治觀念轉(zhuǎn)變不夠
黨的十九大以來，全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)已經(jīng)形成，但是一些基層黨員干部由于思想觀念轉(zhuǎn)變得不到位、不徹底，出現(xiàn)了知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌、辦法恐慌和精神恐慌等問題。特別是對五大發(fā)展理念研究得不深不透、措施不多，感覺無處發(fā)力。工作思路、方法措施難以適應(yīng)新形勢下工作的需要，怕出問題、怕?lián)?zé)任，工作放不開手腳，謹(jǐn)慎有余，而大膽工作不夠。
2.先鋒模范作用發(fā)揮不強(qiáng)
全面從嚴(yán)治黨的“最后一公里”問題沒有深入到一般黨員干部，呈現(xiàn)出上緊下松的態(tài)勢，一些黨員還混同于一般群眾，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，黨性修養(yǎng)滑坡，理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)不強(qiáng)，與合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比還有較大差距。
3.黨內(nèi)政治生活要求不嚴(yán)
隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的開展，各級民主生活會(huì)批評與自我批評達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評-團(tuán)結(jié)”的目的，但是一些支部“三會(huì)一課”等黨內(nèi)政治生活堅(jiān)持得仍然不好、成效不夠顯著。如何通過學(xué)習(xí)教育的開展，進(jìn)一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)?；⒁?guī)范化，還需要深入地探索和研究。
為此，基層建議通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，采取以下措施加以解決:
1、注重 “實(shí)”，開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型黨員的現(xiàn)狀、需求和問題根源，找準(zhǔn)癥結(jié)，對癥下藥，制定出切實(shí)可行的“學(xué)”、“做”推進(jìn)方案?！皩W(xué)”上要有針對性、實(shí)效性，“做”上要與實(shí)際崗位、身份、工作相結(jié)合，謹(jǐn)防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的效果。
2、注重“做”，以督導(dǎo)考核正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在 “做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時(shí)要有所側(cè)重，避免本末倒置，眉毛胡子一把抓。不僅僅是查檔案資料、看活動(dòng)現(xiàn)場，了解開了幾次會(huì)議、編了多少資料、寫了多少讀書筆記等表象的東西，關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點(diǎn)放在“做”上，看黨員政治品質(zhì)和道德品行是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強(qiáng)、看黨員業(yè)績和奉獻(xiàn)精神是否變化等等。
3、注重“嚴(yán)”，進(jìn)一步規(guī)范黨員隊(duì)伍管理
要嚴(yán)把黨員的“入口”關(guān)，保證黨員質(zhì)量，對于先鋒作用發(fā)揮不好的黨員，要及時(shí)采取一定措施予以糾正。特別是對于入黨動(dòng)機(jī)不純、不服從管理、違反紀(jì)律規(guī)矩的黨員，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機(jī)制，打破黨員身份“終身制”管理，暢通黨員出口，保持黨員隊(duì)伍的純潔性。
4、注重“促”，以學(xué)習(xí)教育促基層黨組織建設(shè)。要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開展，對一些黨內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層黨組織，要采取派員指導(dǎo)、一對一包扶等措施，實(shí)行重點(diǎn)管理，不斷促進(jìn)基層黨組織建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員擁有更多的歸屬感和依附感。
理想信念方面民主生活會(huì)對照檢查材料【三】
作為一名黨員參與民主生活會(huì)，開展批評與自我批評，能夠幫助我正視問題，提高自身素質(zhì)和理論水平，更好的指導(dǎo)自己今后的工作。下面我就今年以來個(gè)人的主要工作情況和思想情況匯報(bào)如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、近半年工作總結(jié)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身水平
在日常的工作中，我注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)，全面提高個(gè)人思想與業(yè)務(wù)水平。我按照要求，積極參加黨支部開展的各項(xiàng)活動(dòng)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)要求，抄錄學(xué)習(xí)材料36頁近2萬字。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話重要思想與黨員宗旨教育，做到能夠認(rèn)真貫徹?fù)碜o(hù)執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、路線和方針政策。在思想與行動(dòng)上都與黨組織保持一致。在平時(shí)工作中，我加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)、開闊自己的視野，并努力創(chuàng)新，將學(xué)習(xí)到的東西應(yīng)用于工作中。
2、認(rèn)真工作，務(wù)實(shí)盡責(zé)
我有較強(qiáng)的工作事業(yè)心和責(zé)任感，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)。在日常的工作中，我注意總結(jié)查找常見問題的解決方法，積極解決工作中出現(xiàn)的情況。
3、存在的不足
一是理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒，運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。
二是思想解放不夠。認(rèn)識(shí)問題，解決問題，往往用傳統(tǒng)做法和直線思維。對分管的部分政企業(yè)務(wù)工作拓展不力，存在畏難情緒。
三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，營銷業(yè)務(wù)拓展經(jīng)驗(yàn)不足，待人接物不夠細(xì)致、缺乏方式方法，客戶關(guān)系維系不夠深入。
四是參與和深入業(yè)務(wù)發(fā)展一線不夠，對一線具體情況掌握不夠，工作效率不高。
二、原因剖析
學(xué)習(xí)不夠深入，理解不夠透徹。雖然在工作中能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，并有所發(fā)揮，但是在實(shí)際業(yè)務(wù)中，思維不夠開闊，層次不夠高，對于分管工作的整體把握較差。
工作不夠扎實(shí)，有差不多就行了的思想，加之年齡比較大、多病，存在得過且過的意識(shí)。全局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)不夠。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些不以為然。放松了對自己的要求，缺乏朝氣，工作上放不開手腳。對新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有冷熱不均和松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
三、整改措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，靜下心來，擠出時(shí)間，在“真學(xué)、真懂”上下功夫，不斷提高業(yè)務(wù)水平和理論水平。
2、努力工作，發(fā)揮黨員帶頭作用
積極參加學(xué)習(xí)黨員宗旨意識(shí)教育，在工作中發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極進(jìn)取扎實(shí)工作，樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，規(guī)范自己的一言一行，找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。
以上就是本人的剖析匯報(bào)。我將在今后的工作中堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神，本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見和建議，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
理想信念方面民主生活會(huì)對照檢查材料【四】
這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，按照黨組織隸屬關(guān)系實(shí)施，市直機(jī)關(guān)工委要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)對市直部門單位的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。為抓好市直機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，機(jī)關(guān)工委高度重視，進(jìn)行了調(diào)查研究，結(jié)合市直機(jī)關(guān)實(shí)際，制定了《關(guān)于在市直機(jī)關(guān)全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，對市直機(jī)關(guān)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的原則要求、主要內(nèi)容、方法步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)作了精心安排。為更好地領(lǐng)會(huì)中央、省市委的部署要求，推動(dòng)市直機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育快速啟動(dòng)、扎實(shí)推進(jìn)，需要把握好以下幾個(gè)問題。
一、認(rèn)真把握總體要求
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，是一項(xiàng)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育。要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
1、實(shí)現(xiàn)4個(gè)“進(jìn)一步”的目標(biāo)
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，具體到濟(jì)寧來說，就是為實(shí)現(xiàn)我市“十三五”發(fā)展目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
2、著力解決5個(gè)問題
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
對照中央和省、市委提出的需要著力解決的突出問題，結(jié)合市直機(jī)關(guān)實(shí)際，我們從全體黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)黨建工作三個(gè)方面分別理出了一些問題表現(xiàn)。
在全體黨員中需要解決的問題，主要有:(1)不注重理論學(xué)習(xí),理論功底不深厚,不善于運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)問題、分析問題,不善于運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作;(2)淡忘黨員身份,不認(rèn)真履行黨員義務(wù),不嚴(yán)格按黨規(guī)黨紀(jì)束自己,對社會(huì)上的不良言論聽之任之,對上級決策亂發(fā)議論,人際關(guān)系庸俗,講私情不講黨性,講索取不講奉獻(xiàn);(3)缺少大局觀念,想問題、辦事情習(xí)慣于從部門和個(gè)人利益出發(fā),不能圍繞中心和大局去思考和推進(jìn)工作,不能站在群眾和基層的立場換位思考,對上級要求和基層實(shí)際掌握不透,工作不接地氣;(4)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),思想上有優(yōu)越感,對待基層同志口大氣粗,回答問題模棱兩可、似是而非,對群眾訴求不上心、不主動(dòng)幫助解決,光說好話不辦實(shí)事;(5)工作不認(rèn)真不扎實(shí),怕吃苦怕受累,不下功夫研究業(yè)務(wù),能力不足,辦事拖沓,遇事拈輕怕重、缺少擔(dān)當(dāng)精神等。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除上述問題外，還要注意解決:(1)政治理論學(xué)習(xí)不深入、不透徹，新發(fā)展理念樹得不牢，不能運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐;(2)管黨治黨意識(shí)淡薄，重業(yè)務(wù)、輕黨建，履行“一崗雙責(zé)”不到位，重抓工作，輕帶隊(duì)伍，參加雙重組織生活不經(jīng)常;(3)政治敏銳性和鑒別力不強(qiáng)，不能從政治和大局的高度考慮問題;(4)把權(quán)力當(dāng)私產(chǎn)，在工作和生活中搞特權(quán)，利用手中權(quán)力辦私事;(5)對個(gè)人名利得失斤斤計(jì)較，不比貢獻(xiàn)比待遇，只想要位子，不想挑重?fù)?dān)，在其位不謀其政;(6)存在收單思想，混日子、熬級別，求穩(wěn)怕亂，不愿改革創(chuàng)新，抱怨“為官不易”，為了不出事，寧肯不干事;(7)家風(fēng)不嚴(yán)，對配偶子女、身邊工作人員管教不力;(8)對組織不忠誠，不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)等。
機(jī)關(guān)黨建工作中需要重點(diǎn)查找和解決的問題:(1)管黨治黨責(zé)任落實(shí)不到位，職責(zé)分工不明確，落實(shí)措施不具體，缺少完善的責(zé)任落實(shí)和監(jiān)督考核體系;(2)黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合不到位，存在“兩張皮”現(xiàn)象;(3)黨組織職能作用發(fā)揮不到位，黨務(wù)干部配備不齊不強(qiáng)，甚至組織不健全、換屆不及時(shí);(4)黨內(nèi)組織生活制度堅(jiān)持不經(jīng)常，缺乏政治性、原則性和戰(zhàn)斗性，“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等落實(shí)不到位，活動(dòng)形式單調(diào)、方法單一;(5)黨員日常教育管理不嚴(yán)格，缺乏針對性的手段和措施，黨內(nèi)監(jiān)督流于形式等。
以上是市直機(jī)關(guān)面上存在的問題，這些問題在每個(gè)部門單位都有不同程度的反映。各部門單位要對照這些問題，對號入座，并結(jié)合自身實(shí)際，細(xì)化問題具體表現(xiàn)，進(jìn)一步深查細(xì)找本部門、本單位、本系統(tǒng)、本行業(yè)中存在的具體問題。
3、要做到5個(gè)“堅(jiān)持”
(1)堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦。習(xí)近平總書記指出:“要煉就‘金剛不壞之身’，必須用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園”。 要引導(dǎo)廣大黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，結(jié)合黨的十八大以來黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新進(jìn)程，結(jié)合黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面提升黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
(2)堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的拓展和延伸，是黨中央強(qiáng)化黨內(nèi)教育的又一重要舉措。我們黨歷來重視黨內(nèi)教育，專題教育、日常學(xué)習(xí)已成常態(tài)，然而一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)之后，仍有一些干部口頭重視、實(shí)際應(yīng)付，學(xué)習(xí)不能入心入腦，教育沒有觸及思想深處和靈魂，學(xué)用脫節(jié)。抓好這次學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”，根本在“用”，貴在知行合一。
(3)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效。要以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育，同抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的問題整改結(jié)合起來，持續(xù)深入地糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng)?！皩W(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。
(4)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。這是我們長期以來形成的基本工作方法，是被實(shí)踐證明有效的工作方式。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作表率，要有更高標(biāo)準(zhǔn)，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，層層示范、層層帶動(dòng)，給黨支部和廣大黨員作出榜樣。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，要帶頭講黨課、帶頭開展批評和自我批評、帶頭解決自身問題、帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)，引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。
(5)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排，根據(jù)不同領(lǐng)域、不同部門的情況提出不同的目標(biāo)要求和辦法措施，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。要充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，留出足夠空間，鼓勵(lì)基層黨組織結(jié)合實(shí)際探索創(chuàng)造，有針對性確定學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用各種陣地設(shè)施、資源手段來開展學(xué)習(xí)教育，防止大而化之，力戒形式主義。
二、夯實(shí)學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)
具體學(xué)習(xí)教育內(nèi)容在方案里已有體現(xiàn)，不再詳述。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。只有把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的工作做扎實(shí)了，做合格黨員才有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)?？梢哉f，學(xué)習(xí)這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)直接關(guān)系“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效。
1、要牢牢把握學(xué)習(xí)的主體內(nèi)容
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，是學(xué)習(xí)內(nèi)容十分明確、高度聚焦。搞好這次學(xué)習(xí)教育，必須聚焦學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)近平總書記系列重要講話這個(gè)主體內(nèi)容，系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，下真功、見實(shí)效。
習(xí)近平總書記指出:“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。”這段論述，集中闡述了認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章的極端重要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，是每個(gè)黨員的一項(xiàng)經(jīng)常性任務(wù)，是做合格黨員的基本前提。每個(gè)黨員都應(yīng)把學(xué)習(xí)黨章作為第一位任務(wù)，原原本本、逐條逐句通讀黨章，全面掌握黨章的基本內(nèi)容。特別是要全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，進(jìn)一步增強(qiáng)黨章意識(shí)和尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章的自覺性和堅(jiān)定性。
黨規(guī)就是黨內(nèi)法規(guī)，是黨內(nèi)制度、黨的紀(jì)律和規(guī)矩的重要載體。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持制度治黨、依規(guī)治黨，廣大黨員特別是黨員干部要守紀(jì)律、講規(guī)矩。黨內(nèi)法規(guī)、黨的紀(jì)律是全黨同志的行為規(guī)范，是全面從嚴(yán)治黨的根本依據(jù)。把學(xué)習(xí)黨規(guī)納入這次學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨、制度治黨依規(guī)治黨的要求。守紀(jì)律、講規(guī)矩，前提是知紀(jì)律、知規(guī)矩。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確行為規(guī)范，增強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，自覺遵守黨的制度、紀(jì)律和規(guī)矩，自覺同破壞黨的制度、紀(jì)律和規(guī)矩的行為作斗爭，共同維護(hù)黨的紀(jì)律和規(guī)矩的嚴(yán)肅性。
習(xí)近平總書記系列重要講話，立足新的實(shí)踐，提出了一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，開辟了馬克思主義中國化的新境界，為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供了科學(xué)理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，是做合格黨員的基本要求，也是這次學(xué)習(xí)教育的基本任務(wù)。要堅(jiān)持學(xué)原著讀原文悟原理，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、深入學(xué)，念好“全、新、深”三字經(jīng)。注重從整體上理解和把握系列講話的豐富內(nèi)涵、內(nèi)在聯(lián)系、理論體系、實(shí)踐要求，做到全面把握、融會(huì)貫通。要深刻理解和把握講話的核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作包括《黨委會(huì)的工作方法》結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。要經(jīng)常自覺地與系列講話精神“對表”，始終做到理論清醒、旗幟高揚(yáng)。
黨章與黨規(guī)、系列講話是相互聯(lián)系的，黨規(guī)是黨章某些規(guī)定的展開和具體化，習(xí)近平總書記系列重要講話是結(jié)合新的實(shí)際對黨章規(guī)定的闡釋和深化。學(xué)習(xí)教育中，應(yīng)統(tǒng)籌安排，把三者結(jié)合起來學(xué)習(xí)，做到融會(huì)貫通。
2、要增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重在入腦入心，必須弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)針對性，推動(dòng)廣大黨員既深刻理解黨章黨規(guī)、系列講話的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，又增強(qiáng)內(nèi)心的價(jià)值認(rèn)同和情感認(rèn)同，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。
對照學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)學(xué)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育確定了“四個(gè)進(jìn)一步”的目標(biāo)。要緊緊圍繞這個(gè)目標(biāo)，始終盯住目標(biāo)學(xué)、對照目標(biāo)改，不達(dá)目標(biāo)不罷休，努力做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線。
結(jié)合各自思想工作實(shí)際學(xué)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，才能入腦入心。要通過自我反思、民主評議黨員、召開組織生活會(huì)等方式，引導(dǎo)黨員對照黨章黨規(guī)、系列講話，深入檢查自己言行，看是否存在上述問題、存在哪些問題，檢視自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，能否做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。要堅(jiān)持邊學(xué)邊改，在學(xué)中改、在改中學(xué)，不斷凈化靈魂、端正行為。
結(jié)合全市中心工作學(xué)。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)廣大黨員做合格黨員，最終目的是通過發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用來推動(dòng)當(dāng)前工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)在，市委市政府正在按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，奮力開創(chuàng)濟(jì)寧決勝全面建成小康社會(huì)的良好開局。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要緊密結(jié)合這個(gè)中心工作來開展，要把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)這個(gè)中心工作上，做合格黨員要落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)這個(gè)中心任務(wù)而奮力拼搏上，起先鋒模范作用，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，危難時(shí)刻豁得出去。要把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)在樹牢新發(fā)展理念上，努力提高貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平，努力解決面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)不適應(yīng)、不會(huì)為、不善為的問題，以新發(fā)展理念指導(dǎo)新的發(fā)展實(shí)踐。
3、要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式方法
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)經(jīng)常性教育的一次探索，不同于集中性教育，必須根據(jù)黨內(nèi)經(jīng)常性教育的特點(diǎn)和黨員隊(duì)伍實(shí)際，不斷探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育的方式方法。
個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。黨員個(gè)人自學(xué)是基礎(chǔ)，要明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。同時(shí)，也應(yīng)組織必要的集中學(xué)習(xí)。應(yīng)以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等組織生活為基本形式，組織黨員集中學(xué)習(xí)。比如，可根據(jù)黨章黨規(guī)、系列講話的內(nèi)容，列出若干專題，以支部黨員會(huì)議為形式，圍繞專題組織討論、相互啟發(fā);圍繞黨章黨規(guī)、系列講話的重點(diǎn)內(nèi)容，安排黨課，等等。通過集中學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，幫助黨員明確重點(diǎn)、弄清難點(diǎn)，消除認(rèn)識(shí)疑點(diǎn)，解開思想疙瘩，釋疑解惑，推動(dòng)學(xué)習(xí)深化。
理想信念方面民主生活會(huì)對照檢查材料【五】
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，按照市委活動(dòng)辦的統(tǒng)一部署以及督導(dǎo)組的要求，對照黨章，對照中央八項(xiàng)規(guī)定和市委《雙八條》的具體表現(xiàn)，通過自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫、集體改等方式，深入查擺了“四風(fēng)”方面的突出問題，關(guān)系群眾切身利益問題，聯(lián)系群眾最后一公里問題，特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問題，深刻進(jìn)行了黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，現(xiàn)將對照檢查情況報(bào)告如下，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們點(diǎn)評幫助。
一、 遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面：
我是20xx年x月被調(diào)到糧食局任副局長的，至今已十多年的時(shí)間，之前擔(dān)任過中學(xué)教員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)先后分管過司法、計(jì)生、農(nóng)業(yè)等工作，其中擔(dān)任教師和計(jì)生委主任及任現(xiàn)職時(shí)間最長。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺按照黨的政治紀(jì)律嚴(yán)格要求自己。在思想上，始終和黨中央保持高度一致，經(jīng)常按照中央提出的八項(xiàng)規(guī)定，對照自己的言行，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，特別是通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到，遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，是保持黨的純潔性和先進(jìn)性的必然要求，是檢驗(yàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是一個(gè)黨員是否先進(jìn)的顯著標(biāo)志。因此，在遵守起來，更自覺更主動(dòng)，本人沒有“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)，辦公用房不超標(biāo)，沒有公車私用現(xiàn)象。房產(chǎn)一處，妻子為小學(xué)教師，獨(dú)生女兒為天津大學(xué)研究生畢業(yè)，就職于中科院天津工生所，沒有秘書，沒有出入過私人會(huì)所，本人承諾，不出入私人會(huì)所，不持有私人會(huì)所會(huì)員卡，
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題
通過自己查找，和征求到的各方面的意見，我在“四風(fēng)”方面存在的問題主要的有以下現(xiàn)象：
1、政治學(xué)習(xí)走形式，為完成任務(wù)而學(xué)習(xí)。主要表現(xiàn)在沒有制定系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)多為被動(dòng)學(xué)，缺乏自覺性和刻苦精神?？傄詾閷h的路線、方針、政策，對上級文件都學(xué)習(xí)過，認(rèn)為不需要在理論學(xué)習(xí)上花費(fèi)太多精力在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，總以為自己工作年限長，經(jīng)驗(yàn)多，自我滿足，自以為是。例如：我市要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)，不少于100小時(shí)，為完成任務(wù)，學(xué)習(xí)不求深解、不認(rèn)真，不管學(xué)懂沒學(xué)懂，只為了計(jì)時(shí)，雖然已經(jīng)完成五、六拾個(gè)學(xué)時(shí)，但質(zhì)量不高，只求數(shù)量不求質(zhì)量，起不到指導(dǎo)工作的作用，效果不佳，以至于經(jīng)常遇到書到用時(shí)方恨少的尷尬局面。
2、熱衷于閉門造車，沉下身子下基層少、到群眾中搞調(diào)研少。例如：今年春季，我局為實(shí)現(xiàn)存糧于民的構(gòu)想，決定為農(nóng)戶購置一部分小糧倉，以進(jìn)價(jià)的20%售給農(nóng)戶，結(jié)果農(nóng)戶不買賬，當(dāng)時(shí)我還挺納悶，心想如今百姓真算不清帳，后來通過下基層，在農(nóng)村蹲點(diǎn)時(shí)才弄明白，此物在農(nóng)村沒有任何用處，就是花再少的錢，也是白扔，這時(shí)才知道犯了官僚主義。
3、工作積極性減退，得過且過。只求過的去，不求過得硬，腦子懶、腿腳懶。例如：今年麥?zhǔn)掌陂g，糧農(nóng)特別是一些種糧大戶有要求，為了減少一些可避免的中間環(huán)節(jié)，不再晾曬和重新入庫，希望糧食購銷企業(yè)提前介入，隨收割，隨收購，對這個(gè)要求，我沒有俯下身子，發(fā)揚(yáng)抓鐵留痕，踏石留印的精神，為糧農(nóng)和企業(yè)積極的出謀劃策，而是提供了一串電話號碼了之。
工作怕越位，怕費(fèi)力不討好。例如：我局在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之前，紀(jì)律渙散問題較普遍，我不是沒發(fā)現(xiàn)，而是不愿管、懶得管，只是建議管，自己不動(dòng)手。
4、缺乏艱苦奮斗作風(fēng)。認(rèn)為現(xiàn)在條件好了，沒必要那么艱苦了，吃點(diǎn)喝點(diǎn)不算什么，主要表現(xiàn)在，每完成一項(xiàng)大的工作就想慶賀慶賀，年屆月滿，節(jié)假日也想輕松輕松，殊不知，一個(gè)人的蛻變，正是從一些生活小節(jié)開始的，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須警鐘長鳴，防微杜漸，就得像焦裕祿同志那樣，永保艱苦風(fēng)斗的作風(fēng)，永葆共產(chǎn)黨員本色。
5、在工作方法上缺少藝術(shù)性，犯急躁情緒，工作方法簡單生硬。對下層的情況分析不夠、了解不多，不能夠巧妙的調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，因?yàn)樽约菏钱?dāng)教師出身，因而說教多，啟發(fā)少，不管是什么對象，總是像個(gè)教師似的，你應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該那樣做，結(jié)果效果不佳，影響了同志之間的感情，實(shí)際上每一個(gè)同志都有自己的長處，做為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該熟悉他們，揚(yáng)長避短，只要用對了地方都能發(fā)揮很好的作用。例如在駐村蹲點(diǎn)工作中和我一起工作的一名同志，由于文化較低，整理檔案、撰寫材料較差，我總嫌人家做的不好，不是批評就是說教，殊不知這個(gè)同志已經(jīng)50多歲了，要補(bǔ)上文化課、文秘課已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)，然而這個(gè)同志心靈手巧，電活、瓦活、理發(fā)樣樣精通，在解決聯(lián)系群眾最后一公里問題上起到了很好的作用，特別是我們在了解村情民意工作中，為使老百姓打不開話匣子而犯愁時(shí)，這個(gè)同志出了一個(gè)好點(diǎn)子，他利用會(huì)理發(fā)這個(gè)特長，通過義務(wù)為群眾理發(fā)的方式拉近了與群眾的關(guān)系，消除了與群眾的隔閡，同時(shí)也節(jié)約了群眾的時(shí)間，終于打開了群眾的話匣子，終于使我們得到不少珍貴的東西。事后我反思，對這個(gè)同志的批評實(shí)在是太不應(yīng)該了，相反應(yīng)該受批評的是我自己。
6、精神狀態(tài)不好，慵懶散漫，不思進(jìn)取，滿足于當(dāng)“太平官”安于現(xiàn)狀。工作沒目標(biāo)、干事沒動(dòng)力、發(fā)展沒激情，自我感覺良好，上班不用心，在崗位不在狀態(tài)，做一些與工作不相干的事，干事怕困難，思想不解放，強(qiáng)調(diào)客觀，怕犯錯(cuò)誤等等。沒有創(chuàng)新意識(shí)和開拓意識(shí)，對新情況、新問題不研究、不探索，不能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，雖然有時(shí)也產(chǎn)生一些新的想法、新的思路，但只停留在心動(dòng)狀態(tài)，而沒有實(shí)際行動(dòng)，因而在一個(gè)崗位上工作多年，始終不見起色。
三、產(chǎn)生問題的原因
仔細(xì)分析起來，個(gè)人存在問題不是很少，而是非常之多。其中有個(gè)人的原因，也有現(xiàn)實(shí)的原因，有客觀的因素，更多的是主觀的因素造成的。究其原因，有以下幾個(gè)方面：
一是理想信念嚴(yán)重不足，黨性修養(yǎng)不到位，這些年來放松學(xué)習(xí)，信念淡薄，思想跑偏。表現(xiàn)出自己有時(shí)候就是等待、觀望和質(zhì)疑。平時(shí)不注意學(xué)習(xí)，對中國特色社會(huì)主義道路的理論基礎(chǔ)知之甚少，理解不透，從而導(dǎo)致黨性修養(yǎng)少了，聲色犬馬的應(yīng)付多了，在言行舉止上有好多方面不符合領(lǐng)導(dǎo)干部的條件和標(biāo)準(zhǔn)。
二是沒有把政治學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，缺乏對政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，沒有深刻的重視到理論與實(shí)踐的辯證影響關(guān)系，對黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，不注重自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，沒有從思想上真正樹立起全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，導(dǎo)致工作上職工群眾觀念淡薄，主觀意志成分多、形式主義成分多，服務(wù)職工群眾少。
三是自身免疫力低，對社會(huì)上產(chǎn)生的一些不良現(xiàn)象不能夠自覺的抵制，而是發(fā)牢騷，說風(fēng)涼話，看似耿直正義，實(shí)是心里不平衡，歸根結(jié)底是世界觀、榮辱觀出了問題，不然的話為什么我黨有那么多的像焦裕祿、楊善洲那樣的好干部，我們身邊也有那么多兢兢業(yè)業(yè)、一心為公的好干部卻視而不見，眼里只有幾個(gè)腐化墮落的蛀蟲。真是不查不擺不知道，仔細(xì)剖析嚇一跳，驚起了一身冷汗，通過剖析對習(xí)總書記提出的“洗洗澡、治治病”教誨，體會(huì)頗深，深感不進(jìn)行一次思想上的大掃除真是后患無窮，危險(xiǎn)至極。
四是由于年齡問題總有船到碼頭車到站的思想，激情不夠，敷衍了事的現(xiàn)象嚴(yán)重，從而導(dǎo)致了工作積極性減退，得過且過，過一天說一天，主動(dòng)做事少，被動(dòng)應(yīng)付多。歸根結(jié)底是對群眾的感情不深、對社會(huì)主義事業(yè)感情不深，對構(gòu)筑國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢責(zé)任心不夠。殊不知，要想實(shí)現(xiàn)我們美麗的中國夢需要千百萬個(gè)共產(chǎn)黨員的不懈努力，國家興亡、匹夫有責(zé)，何況作為具有先進(jìn)性的共產(chǎn)黨員，尤其是自己做為黨的基層干部，不懂得與人民群眾的魚水關(guān)系，不懂得與人民群眾換位思考，不牢記為黨的事業(yè)奮斗終身的誓言，就會(huì)脫離群眾、就會(huì)損壞黨的形象、就會(huì)給黨的事業(yè)造成不可估量的損失。
五是由于自己身體健康狀況問題，特別是做了兩次開胸手術(shù)后，活命哲學(xué)、享樂主義占了上風(fēng)，圖安逸、好清閑，通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，特別是觀看了焦裕祿同志的事跡，使我充分認(rèn)識(shí)到，身體方面的原因是次要的，主要的是思想出現(xiàn)了偏差，自身的黨性修養(yǎng)出現(xiàn)了偏差，和焦裕祿同志相比，自己的這點(diǎn)病還算得了什么，習(xí)總書記提出的“照鏡子、正衣冠”使我受益匪淺，使我擺脫了消沉低迷情緒，重新振作了精神，鼓足了為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己一切的干勁。
四、今后的努力方向和改進(jìn)措施
通過開展誠懇的談心交流，在不斷提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，找出了自身存在的一些問題，感觸頗深，決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，努力糾正過往偏差，真正做到讓組織放心，讓群眾滿意，像焦裕祿那樣時(shí)刻把群眾放在心上的好干部。具體整改措施如下：
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。努力提高個(gè)人的政治素養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的黨員身份，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并做到真學(xué)、真改、學(xué)以致用。
2、主動(dòng)開展批評與自我批評。自覺接受群眾監(jiān)督，要用好群眾監(jiān)督這面鏡子，經(jīng)常照，隨時(shí)改，不留后患，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
3、發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。樹立為黨的事業(yè)奮斗終身的崇高理想，常溫入黨誓詞，永葆作為一名共產(chǎn)黨人的旺盛斗志、忘我精神，努力追求精神上的追求，最大限度的脫離庸俗、低級需求。
4、以我黨的優(yōu)秀黨員為榜樣。經(jīng)常用他們的事跡，他們的道德情操來對照自己。
5、牢固樹立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作成效為落腳點(diǎn)，深入到基層，時(shí)刻把職工的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實(shí)事、解決事、做好事、把下基層，聯(lián)系群眾制度化，不論工作多忙，堅(jiān)持每周至少到基層一次。
6、要始終堅(jiān)定“熱愛黨、服從黨”的政治信仰，將政治生命置于自己的人身首位。要始終如一的擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的紀(jì)律，對黨忠誠，在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移的貫徹黨的基本路線，從工作到生活都要時(shí)刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員，定期向黨組織匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài)，定期和身邊同志交換意見，從而使自己的政治素質(zhì)不斷加強(qiáng)，真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
7、克服過關(guān)思想，樹立轉(zhuǎn)變作風(fēng)永遠(yuǎn)在路上的意識(shí)。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的一系列重要講話，深刻理解黨中央關(guān)于群眾路線的一系列文件精神，針對總書記提出的反對“四風(fēng)”倡導(dǎo)群眾路線的要求，努力整改，不斷的加強(qiáng)和充實(shí)自己的理論水平，提高自己的政治素質(zhì)。
8、不斷鞏固和發(fā)展教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。通過抓作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)工作，爭取在今后的工作中有一個(gè)飛躍，為實(shí)現(xiàn)十八大提出的各項(xiàng)工作任務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。