W同學(xué)第一次來到至美的時候還是大二上學(xué)期，那雙靈動的大眼睛讓至美的老師印象格外深刻，和出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來看看不畏跨專業(yè)難度，小女生堅定信念成功轉(zhuǎn)型。
| 學(xué)生基本信息 | |
|---|---|
| 姓名： | W同學(xué) |
| 錄取大學(xué)： | University of Warwick 華威大學(xué) University College London 倫敦大學(xué)學(xué)院 University of Birmingham 伯明翰大學(xué) The University of Leeds 利茲大學(xué) University of Bristol 布里斯托大學(xué) The University of Manchester 曼徹斯特大學(xué) |
| 申請專業(yè)： | 社會學(xué) |
| 背景條件： | IELTS ：6.5 |
案例回顧：
W同學(xué)第一次來到至美的時候還是大二上學(xué)期，那雙靈動的大眼睛讓至美的老師印象格外深刻，再加上W同學(xué)標(biāo)志性的微笑和彬彬有禮的態(tài)度，老師們都非常喜歡這個小女生。其實W同學(xué)大一就有出國留學(xué)的想法了，加上聽了至美留學(xué)在地大做的一次分享講座，出去看看外面的世界的想法就更加強烈了。但是她不想出去繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，想轉(zhuǎn)申別的專業(yè)，又沒有什么頭緒，于是找到至美留學(xué)的顧問老師們尋求幫助。
至美留學(xué)的顧問老師們詳細(xì)的分析了一下W同學(xué)現(xiàn)在的情況，綜合專業(yè)，分?jǐn)?shù)，背景，性格多方面因素，給她做了具體的規(guī)劃，基于W同學(xué)沒有理工科基礎(chǔ)也不喜歡，所以不考慮轉(zhuǎn)申理工科，最終定下來申社會學(xué)專業(yè)。
W同學(xué)英語基礎(chǔ)好，個性活動開朗，與人溝通能力強，可以適應(yīng)這種應(yīng)用范圍較廣的專業(yè)。因為本身是英語專業(yè)出身，語言方面不是問題，好好復(fù)習(xí)考個不錯的分?jǐn)?shù)對W同學(xué)來說不難，剩下的就是背景提升的部分了。
從W同學(xué)第一次到至美留學(xué)來到最終確定合作時間很短，距離大四上學(xué)期申請也還有一年多接近兩年的時間，所以準(zhǔn)備的時間是非常充分的。根據(jù)至美留學(xué)的顧問老師團(tuán)隊的規(guī)劃和建議：
W同學(xué)在大二和大三的寒假和暑假都找到了實習(xí)，一個是在一家本土市場調(diào)查公司做市場調(diào)查專員，和其他實習(xí)的同事組成team，合作設(shè)計問卷題目，確定目標(biāo)人群，安排時間和地點，各自負(fù)責(zé)不同部分的工作，再匯總整理得出結(jié)論。
另一個是在W同學(xué)家所在社區(qū)居委會做志愿者，幫助社區(qū)初步建立高齡老人日常生活幫扶機制，聯(lián)合社區(qū)其他工作人員和志愿者組成一個小組，輪流定時到社區(qū)高齡老人家做訪問，從生活各個方面來關(guān)愛幫助社區(qū)高齡老人，幫他們解決問題。
這兩個實習(xí)工作持續(xù)的時間都很長，從大二到一直大四，并且在工作過程中W同學(xué)承擔(dān)了很大一部分組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)劃協(xié)調(diào)方面的任務(wù)，與同齡人溝通，與老年人溝通，與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通都做得非常好，W同學(xué)收獲了非常高的評價。
就這樣兩年時間很快過去了，W同學(xué)通過實際工作中的鍛煉，以及良好的英語能力，讓多所國外名?？吹搅怂哪芰蜐摿?，并向她拋出橄欖枝，熱情邀請她過去就讀。在W同學(xué)錄取的學(xué)校里面不乏向UCL， Warwick，Birmingham，Manchester這樣的英國老牌名校，當(dāng)offer一個接一個的發(fā)過來時，W同學(xué)簡直欣喜的有些不知所措，她的努力和付出終于獲得了認(rèn)可，至美留學(xué)的顧問老師們也相信她在今后的學(xué)習(xí)生活中會做的更好，讓更多的人看到她的優(yōu)秀和毫不畏懼，迎難而上的勇氣和決心。
至美留學(xué)服務(wù)中心專家點評：
留學(xué)申請工作越早做越有利，可以提前做好一系列規(guī)劃和安排，有更充足的時間去考語言，有機會拿到更高的分?jǐn)?shù)，也可以參與更多的項目和實習(xí)，達(dá)到提升個人能力和背景的目的，這對于成功獲得錄取是必不可少的。
定下目標(biāo)就應(yīng)該扎扎實實一步步朝前走，找最專業(yè)的人做最專業(yè)的事，合理規(guī)劃和建議，避免浪費自己寶貴的時間，每一步也能達(dá)到最高的效率，申請之路就會越發(fā)暢通。
學(xué)生感言：
其實剛剛來到至美尋求老師幫助的時候我心里真的是沒底的，想出國又不想繼續(xù)學(xué)習(xí)英語專業(yè)，但又不知道能換什么專業(yè)，心里迷茫擔(dān)心的不行。
跟至美的老師溝通過兩次后就徹底撥開了籠罩在我頭頂?shù)臑踉?，老師們給我制定了最合適的方案，我自己也覺得非常有可行性，也愿意付出一切努力。
在參與實習(xí)之前，真的不知道自己能做什么，但隨著實習(xí)進(jìn)程的推進(jìn)，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己其實還是挺有潛力的，只是之前不知道方向，這多虧了至美團(tuán)隊經(jīng)驗豐富的老師們，感謝你們?yōu)槲腋冻龅臅r間和精力，幫助我提高了自己的能力，同時收獲了這么多名校的錄取，你們是最棒的！
希望更多有留學(xué)夢的同學(xué)們能獲得至美老師最專業(yè)的幫助和輔導(dǎo)，你們也會向我一樣收獲滿滿的。