人教版中考物理知識點:測量平均速度

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    人教版中考物理知識點:測量平均速度
    1、平均速度的定義及計算
    公式:v=s/t
    其中s為一段路程,t為通過這段路程所用時間。
    探究平均速度的實驗,注意兩點:
    實驗中斜面應(yīng)保持較小的坡度,這是為了便于測量時間;
    實驗中金屬片的作用是使小車在同一位置停下,便于準確測量小車移動的距離。
    2、進行實驗(實驗知識點及注意事項)
    注意事項:
    ①小車的前端對齊起始線,靜止釋放
    ②計時開始與小車釋放應(yīng)該是同時的發(fā)生碰撞時馬上停表。必須專人操作。正式實驗前應(yīng)該練習(xí)幾次, 熟練之后會使測量的數(shù)據(jù)更準確。
    ③讓小車走得慢一點,路程適當長一點, 則測量的誤差可以小一點。
    ④小車從斜面滑下時,一定要做直線運動, 否則測量的路程比實際路程要小,影響實驗結(jié)果。
    實驗步驟:
    ①調(diào)整斜面裝置,保持較小的合適的傾角。
    ②將金屬片卡放在底端,小車放在頂端。標好起點,測出小車將要通過的路程s1,計入表格。
    ③釋放小車同時用停表計時, 到小車撞擊金屬片時停止計時,得到時間t1,記入表格。
    ④將小車重新放到頂點,重復(fù)測量兩次,記入表格。
    ⑤將金屬片移到斜面中部,再測量三次路程s2和時間t2,記入表格。
    ⑥由測出的數(shù)據(jù),依據(jù)公式 算出各個速度,求出平均值,得到結(jié)果。
    ⑦整理回收器材。
    3、實驗結(jié)論
    ①小車沿斜面下滑的速度越來越大,說明小車沿斜面下滑運動越來越快。
    ②小車在不同的路段,平均速度不同,下半段更快,因此全程速度大于上半段速度,但不是二倍關(guān)系(v2
    ③如何得出小車在整段路程中,后半段的平均速度?
    根據(jù)平均速度的公式可算出小車后半段的平均速度。
    ④小車在任意一段路程中的平均速度都小于最末端速度。
    ⑤各小組的測量值不同:不是誤差。其原因是:一是斜面傾角不同,快慢不一;二是路程不一致,故得到的速度互不相同。
    ⑥減小誤差的方法:
    A、安裝置時,斜面傾角要小一點,但不能過小, 過小 則小車不動,稍大就會使小車過快,計時不準。起止點距離適當大一點好。
    B、測同一組數(shù)據(jù)時保證起止點相同。
    C、測時間時釋放小車與開始計時要盡量同步。
    D、對刻度尺和停表讀數(shù)要規(guī)范準確。
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