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小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)【一】
不知不覺間，一學(xué)年的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)年的工作，有收獲，也有不足。這一年來為了使一(1)班中隊(duì)工作更上一層樓，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：
(一)是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(二)是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過晨會(huì)課及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長溝通，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄，國旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。通過出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，掌握預(yù)防病毒的方法：通過《食品安全法》的宣傳和教育，堅(jiān)決不吃不明來歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、通過國旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)、參加上級(jí)組織的“禁毒知識(shí)競賽”，召開《誠信教育》《感恩教育》主題班會(huì)等，開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、安全知識(shí)，法制知識(shí)等各項(xiàng)教育。 二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。
6、本學(xué)年學(xué)校組織為患白血病、眼癌的三位同學(xué)捐款，我中隊(duì)積極響應(yīng)，主動(dòng)獻(xiàn)出自己的愛心，積極捐款，在同級(jí)中為捐款最多的中隊(duì)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。積極開展了“爭做四好隊(duì)員”的活動(dòng)。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，由于自己的努力，一學(xué)年來我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。當(dāng)然也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作，使中隊(duì)呈現(xiàn)欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)【二】
一、講道理、明道理。
在日常管理中，我利用小隊(duì)長管理小隊(duì)的辦法，先培養(yǎng)小隊(duì)長的管理能力，讓小隊(duì)長明理、并帶動(dòng)整個(gè)小隊(duì)的成員明理。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不良行為，我不是簡單粗暴的批評(píng)，而是采用講道理，充分了解學(xué)生的思想情況后，耐心的教育，在學(xué)生明白事理的基礎(chǔ)上教育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取，提高自己控制和管理自己的能力，讓學(xué)生有充分的說話機(jī)會(huì)。
二、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓學(xué)生的行為有規(guī)可循。
學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進(jìn)行常規(guī)教育，首先學(xué)習(xí)的就是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會(huì)公德，積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。
三、樹立榜樣
一年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小，具有認(rèn)識(shí)的好奇性和形象性，接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事，常會(huì)在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象，所以我常常以“表現(xiàn)好”“要向?qū)W習(xí)”的語氣向?qū)W生實(shí)施教育，并定期評(píng)出“最值得我學(xué)習(xí)的人”讓學(xué)生說一說最值得自己學(xué)習(xí)的事情，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)學(xué)生超過對(duì)方的勇氣、從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。
四、對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)行暗示、點(diǎn)撥。
學(xué)生在日常生活中做錯(cuò)事，我不會(huì)不問理由就訓(xùn)責(zé)，我會(huì)問清事由，在給他講道理，我讓學(xué)生知道怎么做事是正確的，讓他從中明白道理。
五、本學(xué)期開展的活動(dòng)。
(一)我首先培養(yǎng)孩子們的少隊(duì)意識(shí)。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生少隊(duì)意識(shí)薄弱，對(duì)紅領(lǐng)巾的意義不明確，這一實(shí)際，我主要利用少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間給他們講：
1.紅領(lǐng)巾的意義。
2.為什么要加入少年先鋒隊(duì)?
3.怎樣才能成為一名光榮的少先隊(duì)員?
4.請(qǐng)音樂老師給他們教隊(duì)歌。
通過這四個(gè)方面的引導(dǎo)。孩子們?cè)鰪?qiáng)了少隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了少隊(duì)感情，有了要加入少先隊(duì)員的強(qiáng)烈愿望。每次升國旗的時(shí)候，告訴他們這是一件非常莊嚴(yán)的事情。
(二)開展豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們校園生活樂趣多。本期我把少隊(duì)活動(dòng)、班活動(dòng)、語文教學(xué)、思品教學(xué)四者有機(jī)結(jié)合開展活動(dòng)。1.趣味游戲，如帖鼻子、丟手絹、猜字迷，開火車組詞……2.開展誰的習(xí)慣好競賽活動(dòng)，每天選出一位標(biāo)兵。3.積極倡導(dǎo)爭做愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、關(guān)心他人的好孩子。4.班級(jí)游園活動(dòng)中，孩子們更是八仙過海各顯神通，紛紛展示了他們的風(fēng)采：唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊，沉浸在無限的歡樂之中，通過上述活動(dòng)，孩子們集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、友愛情感、有所增強(qiáng)，逐步適應(yīng)了小學(xué)校園生活，初步感知了小學(xué)生守則。
六、學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲
學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)積極，通過少隊(duì)工作的實(shí)施，一學(xué)期孩子們熟悉了小學(xué)生守則，也適應(yīng)了校園生活，也培養(yǎng)了孩子們以后成為少先隊(duì)員獨(dú)立的社會(huì)責(zé)任感意識(shí)。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)【三】
一轉(zhuǎn)眼，緊張而又忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，下面就本學(xué)期所開展的少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)。本學(xué)期以來，在以安全工作為首、以教學(xué)工作為中心的前提下;在大隊(duì)輔導(dǎo)員的支持與幫助下，我中隊(duì)開展了豐富多彩的活動(dòng)。本學(xué)期為以來，我校的少先隊(duì)活動(dòng)分為了大隊(duì)活動(dòng)與中隊(duì)活動(dòng)，其中，單周為大隊(duì)活動(dòng)，雙周為中隊(duì)活動(dòng)。大隊(duì)活動(dòng)主要由魯老師主持，中隊(duì)活動(dòng)主要由各班自行組織。
本學(xué)期的少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)主要開展了以下活動(dòng)：
三月份
1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)。
2、開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。(3月x日)。
3、班報(bào)刊出。
4、開展“美化我們教室”活動(dòng)。(3月x日)。
四月份
1、利用集會(huì)、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)開展安全知識(shí)教育，及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、召開班干部會(huì)議。
3、出一期黑板報(bào)。
4、利用評(píng)比臺(tái)開展五項(xiàng)競賽活動(dòng)：紅領(lǐng)巾、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生。
五月份
1、“五一”長假期間，組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。
2、迎“六、一”活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、召開班干部會(huì)議。評(píng)比“三好生”及各類積極分子
六月份
1慶?！傲⒁弧眹H兒童節(jié)。
2我的課外閱讀。
3、查缺補(bǔ)漏、抓緊復(fù)習(xí)、迎接期末考。
總之，在本學(xué)期所開展的少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)中，我圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用，進(jìn)一步深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)。 利用每周一的升旗儀式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育， 積極開展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系，積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“好孩子”，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“好學(xué)生”。
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