今天說下推薦信怎么寫吧。雖然在申請材料中不是占有最重要的地方，但是也希望引起大家的重視吧。下面出國留學網(wǎng)來說說英國留學申請推薦信怎么寫。
如何選擇推薦人
推薦信通常是根據(jù)以下幾點評估的，這也能幫你找到正確合適的推薦人：
1. 熟悉你的時間長短和程度;
推薦人是認識越久、越熟悉的人越好。最有效的推薦人通常都是你現(xiàn)在的Current boss;通常mba是不需要推薦提交一份你在學校教授的推薦信;他需要通過推薦信去展示你各方面的能力呢，當然需要舉例論證。推薦人對你越熟悉，則自然能夠用具體例子肯定你的能力，不僅全面有說服力，而且感情自然流露不官方。另一方面，因為推薦人對你越熟悉，說明你平時和他交流得越多，你和他的關系應該也不會太差。申請美國研究生的網(wǎng)推郵件多則可能達十幾封。如果老師沒有及時轉發(fā)，而你又出于禮貌不敢輕易打擾，很有可能就耽誤了申請。所以，不要再問可不可以找某位很牛但你卻沒有直接接觸的教授了。在我看來，除非是業(yè)界大牛給你當推薦人，否則不需要糾結推薦人是講師而不是教授的問題?？纯辞懊鎯牲c考慮因素吧。
2. 推薦人的背景：
假設有兩個潛在的推薦人，' a '和' b '是同樣符合非常了解你;在這種情況下，一位ceo或者一位政府部長的推薦比一個初級經(jīng)濟推薦更加有幫助;同樣來自于校友的推薦信對你的申請之路幫助也會很大;
3. 內容的夯實和對你性格做事和態(tài)度的描寫：
例如，積極、熱情和推薦人的支持以及其中的理由。
同時大家在找推薦人的時候也要確保以下因素：
1)他想法非常清晰：在語言和觀點表達上思路會非常清晰;
2)你能夠相信他可以在deadline之前完成推薦信的寫作和提交
備注：
1. 建議對每個學校的推薦信問題列一個推薦人 priority list，確保事情順利進行
2. 與至少三到四個潛在的推薦人鞏固有意義的人際關系;
3. 當然如果你能根據(jù)不同的學校寫不同特色的推薦信，那么也會加分不少
4. 推薦信內容上要有所差異，盡量全面地突出你的專業(yè)能力或個人能力
和推薦人聊一次
主動在申請deadline之前的兩三個月就找到推薦人聊天，和他進行一次交流;最好是能夠坐在一起面對面的進行交流，溝通你們的想法和你的一些憂慮;如果實在不行的話，至少也應該有一個10分鐘的電話;
提前發(fā)一個提綱給推薦人，確保幫助推薦人進一步了解你的想法;這個提綱也是推薦人寫推薦信的一個基礎;而且他能讓推薦人更好的找到寫作角度;
建議提綱可以包括以下的幾個內容：
1)一個一到兩段的自我介紹
2)你為什么要申請商學院
3)你的短期和長期的目標是什么
4)寫一點你們一起工作或者學習中的 Story，這樣就可以提醒他寫推薦信的時候，寫你的story; 這樣你便可以控制住推薦信內容的寫方向;
學校想通過推薦人了解的方向：
1. How long and in what capacity have you known the applicant?
2. What is your assessment of theapplicant's intellectual ability?
3. What is your opinion of theapplicant's motivation towards and suitability for a career in the chosen fieldof study?
4. What do you consider the mostoutstanding characteristics of the applicant?
5. What are the major weaknesses ofthe applicant?
6. Any additional statements you maywish to make concerning the applicant's capacity for pursuing the programindicated above.
不同學校的問題大同小異，但總的來說回答了上述問題其實推薦信就完成了。推薦信除了交代何時何種情況認識申請者外，正文主要部分應在回答問題2、3、4上。
備注：
這里規(guī)勸大家不要自己寫推薦，如果推薦人能寫推薦信的時候，一定要讓他寫;因為英語文筆，寫作思路作為一個看過無數(shù)封推薦信的招生官來說，他一眼就能看出這封推薦信出自于哪里
寫作原則
1. 內容細致
最強有力的推薦使用特定的、具體的例子，以解釋和說明推薦人的陳述。例如，”小吳工作很出色”常常不足以用來表達小張的能力。一份強有力的推薦信應該以詳細具體地陳述栩栩如生地描繪出一個印象深刻的小吳。
2. emotional
我們知道Essay是business的文章，不適合煽情的emotional的表述，和太多的沒有實際意義的形容詞。但是，推薦信不同，他可以寫的非常的感情充沛，似乎公司離了你不行;你是我的小呀小蘋果，怎么愛你多不嫌多;
3. 表達你的規(guī)劃
從推薦信突出你的職業(yè)規(guī)劃
推薦信格式
1. 正文主要部分
這部分可以是一段話，兩段話或者三段話，形式上無特定要求，但建議整封推薦信不宜過多段落。推薦人應該著重介紹申請者具備了哪些申請該專業(yè)的優(yōu)勢，可以通過對比，說明，舉例等方式說服招生委員會申請者如何優(yōu)秀，而不是泛泛而談沒有實質性內容。學生需要被體現(xiàn)的優(yōu)點因專業(yè)而異，主要包括申請的專業(yè)水平(包括但不限于數(shù)據(jù)分析能力，計算機編程實力，數(shù)學建模能力，對特定專業(yè)具體問題的獨特看法)，智力水平，主動性，創(chuàng)新性，獨立研究能力，解決問題能力，英文文獻閱讀能力，口頭溝通能力，書面表達能力，領導能力，團隊協(xié)作能力，自我勵能力等等。另外，信中還可適當提到申請者目前還需要改進的地方，并說明申請者正在努力改善，當然，提出的缺點是“不傷大雅”的。
1)通過說明的方法(提供更多更具體的信息)說服招生委員會
a. 清華大學集合了全國的精英，計算機系更是人才濟濟，然而小明在多修了一個管理學位的情況下，依然獲得了專業(yè)排名年級第一的好成績。(通過說明清華大學的聲譽及高強度的學習任務，依然取得好成績，證明小明智力水平超群)
b. 雖然小明只有3.0的GPA，但這并不能代表他真實的水平。小明大三期間同時輔修金融和數(shù)學課程，比其他同學多了一倍的學習任務量。憑借小明同學的學習能力，如果他選修跟其他學生一樣的課程，我相信他可以獲得3.5以上的GPA。
c. 數(shù)學物理方法涉及復變函數(shù)和偏微分方程及其數(shù)值解。而量子理論則涉及薛定諤方程和力學量本征值的代數(shù)解法，內容比較晦澀難懂。(介紹一些教材上對申請的專業(yè)特別有幫助的內容，沒有素材的同學記得用這招哦)
2)通過對比的方法說服招生委員會
1、小明同學具有出眾的數(shù)學才能，在《高等數(shù)學》一課中獲得了98分，在200人的班級中位列第一。(不僅說明了小明的分數(shù)情況，也進一步交代清楚比較的對象，讓招生委員會更了解申請者的實際水平)
2、小明由于在面試中表現(xiàn)出色，順利從100名申請中脫穎而出，成為2015暑假XX單位的唯一一名實習生。與以往的實習生比起來，小明工作能力更加出色，不僅游刃有余地完成大量的數(shù)據(jù)信息的收集與處理，也獲得了參與公司并購組的核心工作機會。
3)通過舉例的方法說服招生委員會
1、在學習股票相關內容時，小明同學曾多次和我討論中國目前的股票市場，他批判性和創(chuàng)新性的觀點給我留下了很深的印象(接下來簡單闡述下觀點，對于沒有什么素材的同學，舉一些對某些問題的個人觀點，也是非常不錯的。)
2、在研究觀瀾濕地景觀改造時，她提出“下沉廊道和空中棧橋”的想法，不僅展示出濕地凈化原理，也為附近居民提供了一處休閑地。在進行廣東水環(huán)境綜合整治項目中，她提出了“生命之泉”的想法，用生命循環(huán)的過程與水凈化過程聯(lián)系起來，巧妙地為破碎的地塊確立主心骨。
2. 正文最后一段
對推薦申請者做一個簡單總結，也可以對申請人能否成功完成學業(yè)提出肯定看法，最后誠摯地建議學校對申請者加以考慮。比如“Therefore, I am happy to highly and without reservation recommend(name) for admission to your graduate program. Your kind/serious considerationof his/her application would be most appreciated.”或者“I am thus pleased to give my fullsupport and recommendation to (name)'s application for admission to yourschool. If any further information is required, please feel free to contactme.”
3. 推薦信結尾
結尾把寫上問候語(Yours，Best wishes，Sincerely 這幾個問候語換著用)，署上姓名，Title，工作單位，地址，電話，Email 即可。
一些推薦信詞匯和句型
個人品質
able 有才干的，能干的
active 主動的，活躍的
adaptable 適應性強的
adroit 靈巧的，機敏的
aggressive 有進取心的
alert 機靈的
ambitious 有雄心壯志的
amiable 和藹可親的
amicable 友好的
analytical 善于分析的
apprehensive 有理解力的
aspiring 有志氣的，有抱負的
audacious 大膽的，有冒險精神的
capable 有能力的，有才能的
careful 辦事仔細的
candid 正直的
charitable 寬厚的
competent 能勝任的
confident 有信心的
conscientious 認真的，自覺的
considerate 體貼的
constructive 建設性的
contemplative 好沉思的
cooperative 有合作精神的
creative 富創(chuàng)造力的
dashing 有一股子沖勁的，有拼搏精神的
dedicated 有奉獻精神的
devoted 有獻身精神的
dependable 可靠的
diplomatic 老練的，有策略的
disciplined 守紀律的
discreet (在行動，說話等方面)謹慎的
dutiful 盡職的
dynamic 精悍的
hard-working 勤勞的
hearty 精神飽滿的
honest 誠實的
hospitable 殷勤的
humble 恭順的
humorous 幽默的
impartial 公正的
independent 有主見的
industrious 勤奮的
ingenious 有獨創(chuàng)性的
initiative 首創(chuàng)精神
earnest 認真的
well-educated 受過良好教育的
efficient 有效率的
energetic 精力充沛的
enthusiastic 充滿熱情的
expressive 善于表達
faithful 守信的，忠誠的
forceful (性格)堅強的
frank 直率的，真誠的
friendly 友好的
frugal 儉樸的
generous 寬宏大量的
genteel 有教養(yǎng)的
gentle 有禮貌的
have an inquiring mind 愛動腦筋
intellective 有智力的
intelligent 理解力強的
inventive 有發(fā)明才能的，有創(chuàng)造力的
just 正直的
kind-hearted 好心的
knowledgeable 有見識的
learned 精通某門學問的
liberal 心胸寬大的
logical 條理分明的
loyal 忠心耿耿的
methodical 有方法的
modest 謙虛的
motivated 目的明確的
objective 客觀的
open-minded 虛心的
orderly 守紀律的
original 有獨創(chuàng)性的
painstaking 辛勤的，苦干的，刻苦的
practical 實際的
precise 一絲不茍的
persevering 不屈不撓的
punctual 嚴守時刻的
purposeful 意志堅強的
qualified 合格的
smart 精明的
spirited 生氣勃勃的
sporting 光明正大的
steady 塌實的
straightforward 老實的
strict 嚴格的
systematic 有系統(tǒng)的
strong-willed 意志堅強的
sweet-tempered 性情溫和的
temperate 穩(wěn)健的
tireless 孜孜不倦的
rational 有理性的
realistic 實事求是的
reasonable 講道理的
reliable 可信賴的
responsible 負責的
self-conscious 自覺的
selfless 無私的
sensible 明白事理的
sincere 真誠的(英文鎖定)
描述個性
1.Academic performance(學業(yè)上的表現(xiàn))
1)Breadth of general knowledge(知識豐富)
2)Knowledge of literature in his field(本專業(yè)領域知識)
3)Grade or achievement(成績或成就)
4)Industry，diligence(勤勉)
5)Participation in discussion(討論積極)
6)Academic maturity(學業(yè)上的成熟)
Languages(語言能力)
1)Ability to speak，understand，read and write the English language(聽、說、讀、寫英文的能力)
2)Ability to read significant literature in other languages thanEnglish(英語以外的語言閱讀能力)
Scholastic aptitude(學習方面的才能)
Native intellectual ability(天賦)
Imagination(想像力)
Creativity(創(chuàng)造力)
Capacity for analytical thinking(分析思考能力)
Intellectual curiosity或Spirit of inquiry(好奇心)
Ability to work in dependently(獨立學習工作的能力)
Memory(記憶力)
Accuracy(準確性)
Methodology(研究方法)
Capability for abstract reasoning(抽象推理的能力)
Potential as a researcher(研究的潛力)
Potential as a teacher(教學的潛力)
Ability to express his idea so rally and in writing(口頭或文字的表達能力)
Capacity，desire and etermination for good quality graduate work(獲得學業(yè)成功的能力、愿望與決心)
Probable success as a graduate student(作為研究生成功的可能性)
Character(品行)
Honesty;integrity(誠實)
Sincerity(誠懇)
Sense of responsibility(責任感)
Cooperation(合作)
Enthusiasm(熱誠)
Conscientiousness(自覺性)
Ethical and moral standards(倫理與道德標準)
Reliability;dependability(可靠性)(英文鎖定)
個人素質
1. Mature，dynamic and honest.思想成熟、精明能干、為人誠實。
2. Excellent ability of systematicalmanagement.
有極強的系統(tǒng)管理能力。
3.Ability to work independent1y，mature andresourcefu1.
能夠獨立工作、思想成熟、應變能力強。
4.A person with ability plus flexibilityshould app1y.
需要有能力及適應力強的人。
5.A stable personality and high sense ofresponsibility are desirable.
個性穩(wěn)重、具高度責任感。
6.Work well with a multi-cultural anddiverse work force.
能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
7. Bright，aggressiveapplicants.
反應快、有進取心的應聘者。
8. Ambitious attitude essential.
有雄心壯志。
9.Initiative，independent and goodcommunication skill.
積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能。
10.Willing to work under pressure withleardership quality.
愿意在壓力下工作，并具領導素質。
11. Willing to assume responsibilities.
應聘者須勇于挑重擔。
12.Mature，self-motivated andstrong interpersonal skills.
思想成熟、上進心強，并具極豐富的人際關系技巧。
13. Energetic，fashion-mindedperson.
精力旺盛、思想新潮。
14. With a pleasant mature attitude.
開朗成熟。
15. Strong determination to succeed.
有獲得成功的堅定決心。
16. Strong leadership skills.
有極強的領導藝術。
17.Ability to work well with others.
能夠同他人一道很好地工作。
18. Highly-motivated and reliable personwith excellent health and
pleasant personality.
上進心強又可靠者，并且身體健康、性格開朗。
19.The ability to initiate and operateindependently.
有創(chuàng)業(yè)能力，并能獨立地從業(yè)。
20.Strong leadership skill while possessinga great team spirit.
有很高的領導藝術和很強的集體精神。
21. Be highly organized and effecient.
工作很有條理，辦事效率高。
22.Willing to learn and progress.
肯學習進取。
23.Good presentation skills.
有良好的表達能力。
24.Positive active mind essential.
有積極、靈活的頭腦。
25. Ability to deal with personnel at alllevels effectively。
善于同各種人員打交道。
26. Have positive work attitude and bewilling and able to work diligently without supervision。
有積極的工作態(tài)度，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作。
27.Young，bright，energeticwith strong career-ambition.
年輕、聰明、精力充沛，并有很強的事業(yè)心。
28.Good people management and communicationskills. Team player.
有良好的人員管理和交際能力。能在集體中發(fā)揮帶頭作用。
29.Able to work under high pressure andtime limitation.
能夠在高壓力下和時間限制下進行工作。
30. Be elegant and withnice personality.
舉止優(yōu)雅、個人性格好。
31.With good managerial skills andorganizational capabilities.
有良好的管理藝術和組織能力。
32.The main qualities required are preparednessto work hard, ability
to learn, ambition and good health.
主要必備素質是吃苦耐勞精神好、學習能力優(yōu)、事業(yè)心強和身體棒。
33.Having good and extensive socialconnections.
具有良好而廣泛的社會關系。
34.Being active, creative and innonative isa plus.
思想活躍、有首創(chuàng)和革新精神尤佳。
35.With good analytical capability.
有較強的分析能力