教師專業(yè)的技術(shù)工作總結(jié)范文

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    教師專業(yè)的技術(shù)工作總結(jié)范文【一】
    任職以來,我在武家營小學(xué)一直從事教學(xué)及班主任工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,通過自身的努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置。無論是在教學(xué)上,還是在其它工作中,都取得了明顯的進(jìn)步。在一次次的教育教學(xué)實踐中我積累了很多經(jīng)驗也學(xué)到了很多知識,有語文教學(xué)方面的技巧,也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,更得到了學(xué)生和家長的一致好評。在教學(xué)工作之余,積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動,以豐富自身教學(xué)和管理的技能,以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。
    下面是我任現(xiàn)職以來工作的簡單總結(jié),具體的工作表現(xiàn)如下:
    一、思想方面:思想上積極,要求進(jìn)步,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項政策,特別是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī),同黨中央保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業(yè),吃苦在前,奉獻(xiàn)在先,將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項工作中去,教書育人,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生享受到最好的教育,讓學(xué)生得到均衡發(fā)展。
    二、教學(xué)方面:熱愛教育教學(xué)工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。通過各種渠道提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極參加各類教學(xué)培訓(xùn),積極進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗的教師請教,學(xué)習(xí)新教師的工作熱情,學(xué)習(xí)老教師的工作經(jīng)驗,同時吸收新的教學(xué)理念與方法。積極備課,認(rèn)真鉆研教材教法,探索新的教育教學(xué)模式,努力研究教育理論鉆研心理學(xué)、教育學(xué),把多媒體等現(xiàn)代化的手段用于教育教學(xué)工作中。認(rèn)真做好教育教學(xué)的各項工作,轉(zhuǎn)化學(xué)困生,激勵中等生,鼓勵優(yōu)等生,在歷年的評比中連年評優(yōu)。在實踐中教書育人,加強常規(guī)教學(xué)建立和諧民主活躍的課堂,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,振奮學(xué)生的精神,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,課堂組織嚴(yán)密緊湊,富有特色。積極進(jìn)行課堂改革,帶頭探索新的教學(xué)模式。目前,我縣提出的“十六字”教學(xué)法正在全面推廣,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教學(xué)科的特點,與學(xué)生的具體情況積極探索有效的教學(xué)方法。在課堂上,重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作探究,為學(xué)生搭建展示交流的平臺,注重訓(xùn)練反饋,將知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀融入到課堂教學(xué)中,讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提高。
    三、班級管理方面:本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé),教師不但要教書,更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此,我在班主任工作中,本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級,做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行。在教育方面,我對所有學(xué)生一視同仁,以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校、社會組織的各種教育活動,言傳身教、身體力行;我以慈母般的愛心為基墊,做學(xué)生的知心朋友,幫助他們解決生活中的困難;我從不公開點名批評學(xué)生,對于學(xué)生的問題我擅于用放大鏡去找他們的點滴進(jìn)步和微小變化;我在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,循循善誘,耐心細(xì)致的做好他們的教育工作。同時,注重家訪,經(jīng)常與家長溝通及時了解學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)情況,做到防患于未然,針對學(xué)生自控能力差迷戀游戲影響身心健康這一突出問題,采取以“引、帶、離、拒”的步驟與方法讓學(xué)生徹底脫離網(wǎng)吧、游戲廳。把學(xué)生引到正確的人生道路上來。
    四、近幾年的成績:任現(xiàn)職以來,由于教育教學(xué)成績優(yōu)異,班主任工作成績顯著,20xx年在小學(xué)語文識字教學(xué)說課活動中榮獲三等獎。在20xx年度班主任工作中成績突出被評為優(yōu)秀班主任。20xx年成為縣級骨干教師。20xx年成為市級骨干教師。在20xx年小學(xué)品德與生活、品德與社會論文評比中,榮獲二等獎。20xx年6月在蠡縣中小學(xué)“祖國在我心中”合唱比賽中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。同年9月被評為20xx年度蠡縣名師和優(yōu)秀教師。同年10月在小學(xué)組語文說課比賽中榮獲三等獎。在20xx年度班主任工作中成績顯著,被評為市級優(yōu)秀班主任。20xx年撰寫的論文《淺談小學(xué)語文識字教學(xué)方法》一文被評為“全國性教科成果”一等獎。2012年撰寫的《 》被評為
    總之,任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力。成績屬于過去,未來的教育教學(xué)之路還很漫長,課改還會繼續(xù)進(jìn)行,我一定會保持清醒的認(rèn)識,絕不會僅僅滿足于目前的一點點成績,必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力,使自己成為一個讓學(xué)校、家長和學(xué)生都滿意的人民教師。讓自己無愧于“人民教師”的光榮稱號。
    教師專業(yè)的技術(shù)工作總結(jié)范文【二】
    自從事教育教學(xué)工作以來,我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,愛崗敬業(yè),恪盡守職,認(rèn)真教書育人,努力提高學(xué)生素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力,現(xiàn)將近年來的工作情況作出總結(jié):
    一、思想方面
    1、加強思想政治學(xué)習(xí),不斷更新思想理念,積極參加學(xué)校組織的各項活動及自學(xué)相關(guān)的知識,通過學(xué)習(xí),使我增強了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及搞好教書育人工作的積極性和主動性。
    2、嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己,樹立良好形象,在學(xué)生中起言傳身教的作用,積極完成上屬的各項工作。
    3、友善待人,對全體學(xué)生一視同仁,關(guān)心體貼,言教身教并重。與家長能熱情、禮貌、真誠地交流學(xué)生的情況。
    二、教學(xué)方面
    1、扎實工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施,深化課堂教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
    2、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備學(xué)生,備教材、教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實際,設(shè)計課型、目標(biāo)、練習(xí)、作業(yè)和教學(xué)過程,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真分析練習(xí)、作業(yè)題,分層次讓學(xué)生去完成它,做到每一節(jié)課“有備而來”。課后及時做出總結(jié),寫好后記,及時整改,爭取得到最佳課堂效果。
    3、提高上課技能與教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)資源和推行的“洋思”模式教學(xué),充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的作用,基礎(chǔ)知識為重點,能力提高與拓展為轉(zhuǎn)化方向。教學(xué)中充分調(diào)動各層次同學(xué)的積極性,使之天性和個性得以自由地發(fā)揮。注重精講精練,抓重點,破難點,有問及時處理,達(dá)到“堂堂清,日日清”的效果與目標(biāo)。
    4、完善作業(yè)批改,作業(yè)布置精練,有針對性,層次性。為了做到這一點,我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選,力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時批改,認(rèn)真分析并記錄,將出現(xiàn)的問題分類總結(jié),透徹講評,對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有在放矢。錯題要求訂正。
    5、做好課后輔導(dǎo)工作。因在認(rèn)真批改作業(yè)的過程中,了解到了學(xué)生的情況,我經(jīng)常利用課余時間無償為學(xué)生補課,分層次進(jìn)行,有批量輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),以滿足不同學(xué)生的需求。同時加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,對學(xué)習(xí)更重要地是思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,在于解決他的心結(jié)。讓所有的學(xué)生都得到提高。
    6、堅持參加教學(xué)研討活動,經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問題,不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。多次聽其他老師公開課,包括校內(nèi)、外的。自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定,同時,理解他們提出的寶貴建議并調(diào)整今天努力的方向和方法。
    教師專業(yè)的技術(shù)工作總結(jié)范文【三】
    本學(xué)期,本人擔(dān)任初二7、8 班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
    一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
    一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“3個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了1個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
    二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
    一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時時處處以1個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
    三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
    本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,不放過每1個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進(jìn)行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
    四、加強研討,努力提高教研水平
    本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學(xué)心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實踐。 在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    五、正視自我,明確今后努力方向
    1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;
    2、對知識點的檢查落實不到位;
    3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。
    4、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。
    下學(xué)期改進(jìn)的措施:
    1、進(jìn)1步加強對新課改的認(rèn)識,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。
    2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。
    3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力;
    4、采取措施,加強訓(xùn)練,落實知識點。
    5、加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。
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