麻省理工學院是世界頂尖私立研究型大學 。在世界高等學術(shù)殿堂中享有盛譽。有世界理工大學之最的美譽。和出國留學網(wǎng)小編一起來看看站在巨人肩膀上眺望遠方 喜獲麻省理工學院錄取。
| 學生基本信息 | |
|---|---|
| 姓名： | L同學 |
| 錄取大學： | 麻省理工學院（博士全獎）; 普林斯頓大學（博士全獎）; 康奈爾大學（博士全獎）; 密歇根大學安娜堡分校（博士全獎）; 加州大學圣地亞哥分校（博士全獎） |
| 申請專業(yè)： | 計算機 |
| 背景條件： | 托福：110 GRE：326+4.5 |
圣誕剛過，就收到了我的第一份錄取Offer。相較于其他同學，我似乎多了幾分淡定，在這個時間段收到Offer，也是在我的意料之中。
從小到大，我似乎都是別人眼中的學霸，但是學霸的學習之旅并不是暢通無阻的。通過學姐學長的介紹，我來到了至美前程，經(jīng)過洽談，至美前程的顧問老師所展示出的專業(yè)度與認真的態(tài)度讓我毫不猶豫地選擇了它。
當時正值UGVR的申請截止日期，如果能爭取到這個去斯坦福做暑研的機會，那么我的背景就會有飛躍的提升。但是，由于我的準備不是特別的充分，而且當時還沒有考過托福，所以即使我的專業(yè)成績再好、排名再靠前，在清華這個高手如云的大擂臺上，能夠爭取到這個名額的幾率還是微乎其微。盡管時間非常的緊，但是至美前程的老師們還是在盡力為我爭取，在和UGVR最后的deadline進行了緊張的博弈之后，我還是和斯坦福的暑研項目失之交臂。由于沒有托福成績，讓我錯失了這次去斯坦福做暑研的機會，這讓我在留學準備路上的第一步就遇到了一大阻礙。
經(jīng)歷UGVR的失敗后，我做的第一件事情就是備戰(zhàn)托福，不管怎么樣，都要先拿著一個托福成績。好在學校類似于這種的暑研機會還是比較多的，首戰(zhàn)托福的成績雖然不算突出，但是對于參加CMU的暑研選拔而言，已經(jīng)是綽綽有余了。沒有太多懸念，我成功去到了CMU進行暑研。
記得在去至美前程咨詢和后期討論學校的時候，我說我的目標是計算機四大名校，至美前程的老師說我的目標必須是MIT、斯坦福和伯克利，要我一定按照節(jié)奏來操作，要求我做好超算的比賽和認真抓好CMU的暑研，我想我還是有一點點拖延癥，所以網(wǎng)申階段還是有點點趕節(jié)奏。幸運的是在整個過程上，幾位老師一直督促我，我們很順利地完成，包括面試的工作一起梳理和模擬。在二刷托福、GRE考試準備還有日常高強度的學習壓力下，幸好有至美前程的老師做我強大的后盾，為我梳理思路，分析眼下情況的主次，至美前程老師們?yōu)槲业拇鹨山饣?，是我在留學申請的道路上的指明燈，在理清計劃之后，我可以更加高效地去完成原本的計劃。
在備考及套磁的過程當中，至美前程的老師也在不停地給予我專業(yè)的幫助。在文書的準備過程中至美前程的老師也在深度挖掘我的亮點，創(chuàng)作出一篇最最完美的文書。我自己在二刷托福后，分數(shù)也達到了110分、GRE的分數(shù)也考到了326+4.5、暑研也拿到了導師的優(yōu)秀學生推薦信，因為我的專業(yè)成績還不錯，大Boss也親力親為地幫我的申請做了推薦。這樣多管齊下，我的申請猶如開了掛一般的順利進展著。我也是信心滿滿地時刻準備著遞交申請，坐等Offer了。
在最后提交申請的時候其實還出現(xiàn)了一點“驚心動魄”的小故事。超算決賽的時間正好是在申請季，那段時間我在美國忙著比賽，遞交申請材料的時間不停地在往后延遲，不過幸好是在Deadline前全部提交完成，這些多虧了至美前程的老師那段時間加班加點的付出。
網(wǎng)申遞交后不久，我便收到了UCSD的教授拋來的橄欖枝，約時間進行面試。至美前程博士全獎的老師團隊在面試前為我做了非常全面的培訓和模擬，這使得我的面試非常順利。果不其然，好消息就如雨后春筍一樣，一個接著一個地蹦了出來。在拿到UCSD的第一個全獎博士錄取的幾天之后，我就又拿到密歇根大學安娜堡分校的全獎博士錄取。這個時候，我的心態(tài)也好了很多，當然幾位老師還在鼓勵我，要我更好地關(guān)注申請進展，緊接著，康奈爾大學全獎博士錄取來了，當時的感覺就是已經(jīng)走上人生巔峰了。不過就在農(nóng)歷小年的前兩天的晚上，我就隨手刷了一下郵件，激動人心的事情發(fā)生了，理工科名校MIT，發(fā)來了錄取的郵件！我簡直不敢相信，不停地揉著眼睛，反復確認著真的是麻省理工，真的是MIT，我真的收到了MIT的Offer，我真的獲得了MIT的博士全獎。我不知道自己是怎么從驚喜、震驚中醒過來，靜下來認真讀郵件的，在郵件中，學校還強調(diào)了申請的競爭之大，而我是從3500名申請者中挑選出的佼佼者，哈哈，我也沒抑制住在至美前程的幾位老師面前嘚瑟了一下！
當初加入至美前程我提出了兩點目標，一是我要爭取到學校的暑研機會，二就是最重要的一點我要拿到美國計算機名校的博士全獎?，F(xiàn)在已經(jīng)全部實現(xiàn)了，這一切都離不開至美前程老師的鼎力幫助，讓我的申請之路能夠這么順利地走下來。申請仍在繼續(xù)，目前我還是保持零拒信，希望剩余的幾個學校能夠一錄到底，證明自己，回饋至美前程的老師們這一年多的辛苦！
至美留學服務中心專家點評：
L同學確實有他優(yōu)秀的特質(zhì)，學習能力強，綜合素質(zhì)高?；谶@樣的基礎，L同學才能在高壓之下，利用大半年的時間完成了考試、背景優(yōu)化以及博士一系列繁瑣且高難度的申請。在錄取郵件中，MIT強調(diào)了L同學是在3500名世界最強的申請者中脫穎而出，UCSD則反復強調(diào)UCSD的申請者眾多，競爭極其激烈，之后教授還專門發(fā)了有關(guān)UCSD的郵件，表明希望L同學能夠選擇UCSD。這些都顯示了L同學的專業(yè)與優(yōu)秀。擁有這種特質(zhì)的學生畢竟是少數(shù)，所以建議有出國留學意向的學生，盡早準備，留給自己更充裕的時間，以最好狀態(tài)面對申請，游刃有余地應戰(zhàn)。
學校簡介：
麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology），簡稱麻省理工（MIT），坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市（大波士頓地區(qū)），是世界頂尖私立研究型大學。在世界高等學術(shù)殿堂中享有盛譽。有世界理工大學之最的美譽。麻省理工學院創(chuàng)立于1861年，在第二次世界大戰(zhàn)后，麻省理工學院借由美國國防科技研究需要而迅速崛起[2-3]；
在二戰(zhàn)和冷戰(zhàn)期間，麻省理工學院的研究人員對計算機、雷達以及慣性導航系統(tǒng)等科技發(fā)展作出了重要貢獻[2-4]。麻省理工學院素以頂尖的工程學和計算機科學而著名，擁有林肯實驗室（MIT Lincoln Lab）和麻省理工學院媒體實驗室（MIT Media Lab）[5-6]，位列2016-17年世界大學學術(shù)排名（ARWU）工程學世界第一、計算機科學第二，與斯坦福大學、加州大學伯克利分校一同被稱為工程科技界的學術(shù)領(lǐng)袖[7-9] 。
截止至2017年，麻省理工學院的校友、教職工及研究人員中，共產(chǎn)生了88位諾貝爾獎得主（世界第6）[10]、6位菲爾茲獎得主（世界第10）[11] 以及21位圖靈獎得主（世界第2）