無(wú)語(yǔ)言拿下香港科技大學(xué)高難專業(yè)錄取

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    留學(xué)海外的學(xué)生越來(lái)越多,下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)推薦的一位案例學(xué)生,看看他是怎么申請(qǐng)到自己的理想學(xué)校吧!一起來(lái)看看無(wú)語(yǔ)言拿下香港科技大學(xué)高難專業(yè)錄取,歡迎閱讀。
    一、基本信息
    學(xué)生姓名:Z同學(xué)
    就讀學(xué)校和專業(yè): 對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué),金融專業(yè)
    GPA:3.62 / 4.0
    雅思:無(wú)
    GMAT: 無(wú)
    申請(qǐng)國(guó)家和學(xué)校:香港,香港科技大學(xué)
    申請(qǐng)的專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué),MSc in Economics
    二、如何提升自己的綜合實(shí)習(xí):
    從學(xué)生的基本情況來(lái)看,院校背景和績(jī)點(diǎn)都是非常優(yōu)秀,拿到香港科技大學(xué)的錄取其實(shí)并不意外,意外的是:在無(wú)任何英語(yǔ)成績(jī)(無(wú)雅思,無(wú)GMAT)的情況下拿到了。這樣的錄取在香港稱作條件錄取,能拿到這樣的錄取意味著學(xué)生其他各方面都很優(yōu)秀,只是因?yàn)檫€沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī),學(xué)校給的破格錄取。這個(gè)自然是很誘人的,聽了之后大家心里都會(huì)怦然心動(dòng),甚至還有個(gè)聲音在弱弱的問(wèn):那......我可以嗎?現(xiàn)在,我們就來(lái)分析一下條件錄取看重學(xué)生的哪些方面?
    可能有同學(xué)會(huì)問(wèn),Z同學(xué)的院校背景那么好,拿到了錄取肯定是因?yàn)樵盒?qiáng)。沒(méi)錯(cuò),院校在申請(qǐng)的時(shí)候一定是很重要的一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn),但是假若院校背景一般,就一點(diǎn)希望都沒(méi)有了嗎?我們能不能從以下幾個(gè)因素來(lái)考慮呢?
    課外活動(dòng):大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”。相比于埋頭學(xué)習(xí)的高中生活,大學(xué)可以說(shuō)是人生中最放松、最能夠自由地安排自己生活的一個(gè)階段了。參加課外活動(dòng)就是其一表現(xiàn)形式。課外活動(dòng)不僅可以交到志趣相投的朋友,也可以鍛煉自己的交際能力,如果能組織一場(chǎng)活動(dòng),對(duì)于自己的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)力都是很好的體現(xiàn)。所以也希望同學(xué)們好好利用四年的時(shí)間,豐富校園生活的同時(shí),去了解自己的性格,自己的愛好,自己未來(lái)的發(fā)展方向。所經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)也都會(huì)通過(guò)文書展現(xiàn)給香港的老師。要知道,學(xué)??吹牟皇强贪宓臉?biāo)準(zhǔn),哪位老師都希望我未來(lái)的學(xué)生有能夠脫穎而出的經(jīng)歷,能夠?yàn)門a所在的班級(jí)增添色彩。
    實(shí)習(xí)經(jīng)歷:專業(yè)課學(xué)習(xí)固然重要,但是是時(shí)候拋開傳統(tǒng)觀念了。保證專業(yè)課成績(jī)不落下的同時(shí),充分利用寒暑假去做實(shí)習(xí)。既能將課本所學(xué)至所用,也能夠提前了解社會(huì)就業(yè)形勢(shì),發(fā)現(xiàn)自己的興趣和不足,從而進(jìn)一步有重點(diǎn)地去提升。在申請(qǐng)的時(shí)候如果一個(gè)實(shí)習(xí)都沒(méi)有,其實(shí)是很奇怪的,建議至少得有1-2個(gè),3-4個(gè)為佳。
    提升自己的國(guó)際范兒。都要出去讀書啦,也應(yīng)該在出去之前去當(dāng)?shù)馗惺芤幌聦W(xué)習(xí)氛圍和風(fēng)土民情??梢允侨?guó)際知名院校做交換生,聽聽國(guó)外教授的課,跟教授聊聊人生,聊聊規(guī)劃,在當(dāng)?shù)刈鰧?shí)習(xí)或者志愿者。這些無(wú)論是在將來(lái)做申請(qǐng),亦或是在休閑之余都是不錯(cuò)的談資。有太多的學(xué)生在交申請(qǐng)的時(shí)候都有交換經(jīng)歷,近一些的亞洲國(guó)家,遠(yuǎn)一些的歐美國(guó)家。有的是短期幾周的體驗(yàn)課,有的是長(zhǎng)達(dá)一年兩年的交換。但誰(shuí)能說(shuō)你的經(jīng)歷,老師不感興趣呢?