一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《識(shí)字1 春夏秋冬》教案

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    一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《識(shí)字1 春夏秋冬》教案
    一、教學(xué)要求
    1、觀察圖畫(huà),看懂圖意,對(duì)照?qǐng)D畫(huà)理解句群意思。
    2、學(xué)會(huì)13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)5個(gè)字,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字型,理解字義,正確書(shū)寫(xiě)田字格中的字。
    3、能主動(dòng)積累有關(guān)春天的詞語(yǔ)。
    4、留心觀察周?chē)氖挛铮S富自己的見(jiàn)聞和感受。
    二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
    鞏固學(xué)過(guò)的生字,學(xué)習(xí)生字的音、形、義。
    三、教具
    課件、小黑板等
    四、教學(xué)時(shí)間
    二課時(shí)
    【第一課時(shí)】
    一、復(fù)習(xí)。
    出示拼音卡片,讀準(zhǔn)下面的音節(jié)shuō shuā shū
    二、指導(dǎo)看圖。
    出示課件,提問(wèn):圖上畫(huà)的是什么時(shí)候的景物?有什么特點(diǎn)?你覺(jué)得景色怎樣?
    三、學(xué)習(xí)純拼音句群。
    1、學(xué)生試讀并找出難讀音節(jié)。讀后檢查音節(jié)卡片上的讀音。
    2、讀純拼音句群,要求:連詞讀→一句一句的讀→兩句話連起來(lái)讀。注意該課的要掌握的生字的讀音,讀后檢查。
    3、指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。教師范讀,學(xué)生仿讀。
    四、圖文結(jié)合,理解全文意思。
    1、春天來(lái)了,“萬(wàn)物復(fù)蘇”是什么意思?“鶯歌燕舞”呢?
    2、讀其他句子,是什么景色?看圖說(shuō)一說(shuō),讀準(zhǔn):”融”的讀音。
    五、自由朗讀課文。
    六、課堂小結(jié)。
    【第二課時(shí)】
    一、復(fù)習(xí)檢查。
    1、指名朗讀課文,
    2、檢查生字,指名認(rèn)讀。
    二、認(rèn)識(shí)種筆畫(huà)和本課的5個(gè)生字。
    1、學(xué)習(xí)新筆畫(huà)橫折提。
    (1)進(jìn)一步理解萬(wàn)的意思,口頭組詞。
    (2)教師示范,學(xué)生仿寫(xiě)。注意本字在田字格中的位置。
    2、認(rèn)識(shí)齊
    (1)用齊口頭組詞。
    (2)書(shū)空齊教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)筆順規(guī)則。從上到下。
    3、學(xué)習(xí)百、丁、冬、齊,筆畫(huà)和筆順,教學(xué)步驟同上。
    三、學(xué)生反復(fù)練習(xí),并用開(kāi)火車(chē)檢查本課的生字的筆畫(huà)、筆順。
    1、出示有田字格的小黑板,告訴學(xué)生用田字格寫(xiě)字,要注意字在田字格中的位置,哪一筆在橫中線和豎中線上。
    2、練習(xí)讀全文,要讀得正確、流利、有感情。
    四、背誦課文。
    1、指導(dǎo)背誦。
    2、獨(dú)立背誦。同桌互背。
    3、指名背誦。
    五、小結(jié)。
    讀了課文我們知道了應(yīng)該用心觀察周?chē)氖挛?,感受春天的氣息?BR>    教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 | 一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃
    
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