小學(xué)生科學(xué)課教學(xué)要注意哪些方面呢？以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教學(xué)反思,供您參考，希望對(duì)你有所幫助，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)查看。
在講述三年級(jí)上冊(cè)《根與莖》這節(jié)課中，我對(duì)教材進(jìn)行充分地解讀，課前也通過(guò)調(diào)查了解了學(xué)生的學(xué)情。學(xué)生簡(jiǎn)單地知道植物由根、莖、葉、花、果實(shí)等部分組成，但不知道我們所見(jiàn)的胡蘿卜就是植物的根，以及對(duì)根的認(rèn)識(shí)也較為淺顯，對(duì)植物的莖知道的就更為簡(jiǎn)單了。所以在這節(jié)課開(kāi)始之初，我便準(zhǔn)備了菠菜和胡蘿卜。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生心里首先便有了疑問(wèn)，老師拿菠菜和胡蘿卜干什么?他們心中帶著這樣的疑惑，便會(huì)全神貫注地關(guān)注我接下來(lái)所要學(xué)習(xí)的課程。他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣也變得極為濃厚。
在這節(jié)科學(xué)課堂上，我采用將實(shí)物帶進(jìn)課堂的導(dǎo)入方法，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，同時(shí)也讓自己的課堂充滿了趣味。由此可見(jiàn)，科學(xué)課堂的導(dǎo)入也是一門(mén)藝術(shù)，好的開(kāi)頭，會(huì)給自己的課堂帶來(lái)生機(jī)，也會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
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