每一個(gè)成功獲得心儀學(xué)校offer的學(xué)生都是進(jìn)行了艱難的努力的，都是值得衷心祝福的。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編整理了日本千馱谷語(yǔ)言學(xué)校錄取案例，歡迎閱讀。
一、案例分類：
錄取學(xué)生：崔**
錄取專業(yè)：語(yǔ)言
錄取時(shí)間：2018年4月
獎(jiǎng)學(xué)金：
申請(qǐng)人語(yǔ)言成績(jī)：j-test F
申請(qǐng)人GPA：80
申請(qǐng)人畢業(yè)院校：呼和浩特市第三十九中學(xué)
申請(qǐng)人所學(xué)專業(yè)：高中
錄取院校：日本千馱谷語(yǔ)言學(xué)校
二、案例描述
2017年，崔同學(xué)媽媽經(jīng)朋友介紹，找到了新東方前途出國(guó)留學(xué)歐亞部馬老師，崔同學(xué)是媽媽的小兒子，大兒子已經(jīng)成家有了自己的生活，現(xiàn)在媽媽所有的注意力都在小兒子身上，希望孩子能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。
媽媽是內(nèi)蒙古建筑學(xué)院的教授，爸爸也在政府單位工作，家里的小兒子算是讓家長(zhǎng)最操心的，在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真，性格比較調(diào)皮，媽媽對(duì)于叛逆期的孩子無從下。但是，孩子最終的夢(mèng)想就是去日本留學(xué)，想在日本的教育環(huán)境下，有自己的生活和學(xué)習(xí)方式。同時(shí)開始自己自學(xué)日語(yǔ)，媽媽看到孩子的表現(xiàn)和從前大不一樣，決定好好和孩子聊一次，看是否有機(jī)會(huì)能在日語(yǔ)和日本留學(xué)上有什么新出路。最終和孩子達(dá)成一致要去日本留學(xué)。希望我能在整個(gè)留學(xué)辦理的過程中幫助孩子。
了解了日本留學(xué)過程之后，媽媽給孩子在新東方前途出國(guó)留學(xué)內(nèi)蒙古分公司報(bào)名。確定走2018年4月留學(xué)日本。因?yàn)?018年4月的時(shí)候?qū)W生還是高三在讀下學(xué)期，沒有高中畢業(yè)，對(duì)于日本留學(xué)不是所有的學(xué)校都能接受這樣的學(xué)生，所以對(duì)學(xué)生第一步來講，擇校就是一個(gè)問題，日本近年留學(xué)生數(shù)量急劇上升，很多學(xué)校在沒到作材料的時(shí)間也就已經(jīng)提前占據(jù)了學(xué)校名額，隨遞隨簽的學(xué)校又是國(guó)際學(xué)生最先選擇的學(xué)校，也是大部分中介老師愿意送學(xué)生去的學(xué)校，所以名額是第二個(gè)問題。學(xué)生報(bào)名后我們聯(lián)合文案、外聯(lián)老師給學(xué)生擇校，溝通了日本千馱谷學(xué)校老師，提交學(xué)生留學(xué)信息表，學(xué)校審核通過給學(xué)生擠出一個(gè)名額，正常接收了。
在大半年的辦理材料期間，學(xué)生家長(zhǎng)積極配合，順利一次性通過了材料制作關(guān)。學(xué)生也努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)日語(yǔ)，考出日語(yǔ)j-testF級(jí)。最終，在學(xué)生和家長(zhǎng)還有老師的配合下，拿到學(xué)校錄取通知書，不久在留資格證順利下發(fā)。學(xué)生辦理了簽證材料，最終圓了學(xué)生和家長(zhǎng)的留學(xué)夢(mèng)
案例分析
難點(diǎn)分析：
1、學(xué)生入學(xué)時(shí)間是國(guó)內(nèi)的高三在讀階段，日本入管考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，沒有完成高中學(xué)歷，是否能拿到高中畢業(yè)證
2、學(xué)生入學(xué)時(shí)間是日本招生最多的季節(jié)，學(xué)校名額少
3、什么樣的學(xué)校能接受學(xué)生，能給學(xué)生解決材料和在留問題