越來(lái)越多的低齡留學(xué)人員，現(xiàn)在去美國(guó)讀高中的人數(shù)也在逐漸增加，特別是去一些東北部和西部的地區(qū)，孩子美國(guó)高中留學(xué)需要注意什么，下面文章由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編所整理，希望能幫助到您。
1.提前了解美國(guó)歷史
美國(guó)高中的課程設(shè)置非常豐富;但是對(duì)于小留學(xué)生來(lái)說(shuō)，比較發(fā)愁的就是美國(guó)歷史了。美國(guó)歷史是美國(guó)高中的必修課，一般要求9-11年級(jí)的學(xué)生必須學(xué)，分為美國(guó)歷史，AP美國(guó)歷史，歐洲歷史，世界歷史等課程。很多人會(huì)覺得，美國(guó)區(qū)區(qū)幾百年的歷史難道能比中國(guó)歷史難學(xué)?小編告訴你，你答對(duì)了!美國(guó)歷史的確比中國(guó)歷史難學(xué)，并不是難在有多少年的歷史，而是美國(guó)高中學(xué)習(xí)美國(guó)歷史的方式和中國(guó)高中學(xué)習(xí)中國(guó)歷史的方式有很大的差別。
美國(guó)高中學(xué)校歷史課程重在閱讀，閱讀要抓住重點(diǎn)，歷史一般閱讀量會(huì)比較大，這種時(shí)候一定要會(huì)抓到重點(diǎn)，而且歷史課會(huì)有很多的paper或者是essay，這個(gè)才是最難為中國(guó)學(xué)生的，需要查閱大量的資料，然后根據(jù)獲得的信息匯總加工之后，闡述自己對(duì)于某一件事或者是某一觀點(diǎn)的看法。這對(duì)于從小在國(guó)內(nèi)接受背誦式學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是羅輯思維的一個(gè)轉(zhuǎn)變，也是學(xué)習(xí)方式的一個(gè)轉(zhuǎn)變。所以小編建議大家，在國(guó)內(nèi)的這段時(shí)間可以看一看美國(guó)歷史的相關(guān)書籍，或者是AP美國(guó)歷史的參考資料，提前了解一下美國(guó)歷史這門課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以免去了美國(guó)之后抓瞎。
2.提前了解宗教課程
現(xiàn)在我們已經(jīng)確定了自己要去就讀的學(xué)校，那么就需要提前了解一下自己學(xué)校對(duì)于宗教課程的要求，可以看一下相關(guān)的書籍提前熟悉一下。因?yàn)樽诮陶n程是每一個(gè)有宗教背景的學(xué)校的必須課，但是這個(gè)又是中國(guó)學(xué)生比較弱勢(shì)的科目，提前了解一下做到有備無(wú)患。
3.錄音筆，計(jì)算器等學(xué)習(xí)輔助工具
因?yàn)椴煌拿绹?guó)中學(xué)對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)能力要求不同，就算是國(guó)內(nèi)托?？嫉?0分的學(xué)生去了美國(guó)之后，也需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)這種的全日制的英語(yǔ)環(huán)境的學(xué)習(xí);所以很多美國(guó)高中允許學(xué)生使用翻譯軟件，以及錄音筆等輔助工具。但是學(xué)校對(duì)于這些工具的使用有一定的要求，學(xué)生需要認(rèn)真了解學(xué)生手冊(cè)里對(duì)于這些工具使用的規(guī)則要求之后再使用：比如卡蒂諾中學(xué)是允許學(xué)生使用翻譯APP的，但是只允許學(xué)生在必要的情況下使用，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生實(shí)用翻譯軟件做作業(yè)，復(fù)制粘貼此類行為，學(xué)校會(huì)取消學(xué)生對(duì)APP的使用，讓學(xué)生使用無(wú)法復(fù)制粘貼的紙質(zhì)類詞典。