幼兒園大班班級的工作計劃

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    新的一年,新的計劃又要開始進(jìn)行了,下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園大班班級工作計劃”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對您有所幫助。
    幼兒園大班班級工作計劃
    一、情況分析
    新的一年,新的開始.在新學(xué)期里,我們將繼續(xù)根據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實際,開展一些具有班級特色的,適合大班幼兒年齡特點的教育教學(xué)活動,積極為幼兒營造一個輕松,愉快,舒適,安全的環(huán)境.
    本學(xué)期我班共有幼兒39名,其中2名是新轉(zhuǎn)來的新生,經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng),幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步。特別在語言講述上,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了,語言表達(dá)的連貫性和閱讀習(xí)慣上做得較好。但在自編故事的講述方面較欠缺,思維不夠廣。
    在唱歌的聲音基本統(tǒng)一,舞蹈動作也有所協(xié)調(diào),表現(xiàn)力有了明顯提高,節(jié)奏感增強(qiáng)了,大部分的幼兒都喜歡音樂活動,表現(xiàn)出愉快的情緒。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),在感受力上還要加強(qiáng)。在美術(shù)活動中,幼兒的自己想自己畫的能力有了,但畫面的布局不夠豐富,活動的形式還要繼續(xù)豐富些。
    在探索活動中幼兒的好奇心大大增強(qiáng)了。喜歡提出問題,本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動和加強(qiáng)數(shù)的加減運算的活動,培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力.幼兒在體育活動中,參與的積極性高了,幼兒的體質(zhì)也得到了增強(qiáng),但對幼兒自我保護(hù)意識上還要繼續(xù)加強(qiáng).在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如等小朋友上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚;還有小朋友睡午覺的時候一定要不斷的督促,否則不能安靜的入睡……
    因此,本學(xué)期將在這幾個方面加以培養(yǎng);還要重點培養(yǎng)幼兒做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性.針對以上情況,和結(jié)合本班實際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了下學(xué)期的工作計劃如下:
    二、教育目標(biāo)
    健康領(lǐng)域
    1,學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒.情緒安定,愉快活潑.
    2,生活有規(guī)律,形成良好的飲食,睡眠,排泄,盥洗,整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力.注意公共衛(wèi)生.
    3,幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及其主要功能和保護(hù)方法,會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù).
    4,認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水,用火用電的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護(hù)能力.
    5,喜愛體育運動,逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,掌握走,跑,跳,投擲,平衡,攀登等基本動作以及有關(guān)粗淺知識,動作協(xié)調(diào)靈活,
    6,增強(qiáng)合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性.
    語言領(lǐng)域:
    1,能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言.
    2,能用普通話清楚,大膽地說出自己想說的事.樂意與人交談,講話禮貌.
    3,喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美.能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事.學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品.
    4,繼續(xù)進(jìn)行早期閱讀教學(xué),學(xué)會看圖書.并喜歡將從圖書,電視,廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論.
    社會領(lǐng)域:
    1,了解不同職業(yè)的成人勞動及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果.
    2,體驗并認(rèn)識人與人相互交流,合作,溝通,關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流.
    3,學(xué)習(xí)尊重別人的需要,感受,意見,并作出合適的反應(yīng),有同情心.在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴.
    4,理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強(qiáng)規(guī)則意識.
    5,了解家鄉(xiāng),祖國著名的自然景觀,萌發(fā)愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感.
    6,初步了解小學(xué)的生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望.
    科學(xué)領(lǐng)域:
    1,對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心.
    2,能運用多種感官觀察事物,探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦.
    3,愿意和同伴共同探索,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索過程和結(jié)果.
    4,在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量,形體,時空實際意義的理解,學(xué)習(xí)簡單運用.能從多個角度進(jìn)行簡單的比較,測量,排序,分類推理等認(rèn)知活動.
    5,樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境.具有初步的環(huán)保意識.
    藝術(shù)領(lǐng)域:
    1,能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美.能大膽的用繪畫,制作,舞蹈,樂器,語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗.
    2,能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定地情節(jié).喜歡想象,創(chuàng)作活動,有獨立制作能力.
    3,能用自然,好聽地聲音較完整地表現(xiàn)歌曲.學(xué)習(xí)多種演唱形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作.能較自然地隨音樂做多種動作.喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏,速度,力度等.
    4,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂.
    三、具體措施
    繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新〈綱要〉,結(jié)合新教材,不斷探索新方法,新思路,積累經(jīng)驗,計劃組織好幼兒的一日生活.
    1,以新的教育理念為指導(dǎo),積極參加幼兒園新課程改革研討活動.
    2,新教材的使用,這是對教師來說又是一次教育能力的考驗我們將積極迎接這次考驗,不斷探索和學(xué)習(xí),教師之間多交流,定時在段內(nèi)進(jìn)行新教材研討和備課本,教學(xué)效果交流.
    (一)健康:
    1,學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒.情緒安定,愉快活潑.
    2,生活有規(guī)律,形成良好的飲食,睡眠,排泄,換洗,整理物品的習(xí)慣.
    3,進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官的基本的功能和保護(hù)方法,會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù).
    4,引導(dǎo)幼兒將幼兒園中好的習(xí)慣帶回家,學(xué)習(xí)整理,打掃自己的房間,是自己的房間保持整潔.
    5,提供幼兒感興趣的,開放性的,不同情趣的材料和自主選擇活動的機(jī)會.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)嘗試各種運動技能,體驗運動的樂趣.
    (二)語言:
    1,能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗的相關(guān)的語言.
    2,能用普通話大膽,清楚的說出自己想說的事.
    3,喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美.
    4,學(xué)會看圖書,并喜歡將從圖書,電視等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論.
    5,通過談?wù)摵蛣?chuàng)編體驗談話的樂趣.
    (三)社會:
    1,學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動,體驗并認(rèn)識人與人相互交流,合作等的重要和快樂,樂于與人交流.
    2,在活動中學(xué)習(xí)評價自己和別人.
    3,理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強(qiáng)規(guī)則意識.
    4,初步了解小學(xué)活動,產(chǎn)生入學(xué)愿望.
    5,經(jīng)常性的讓幼兒嘗試有難度的任務(wù),提高幼兒解決問題的能力.
    6,通過制作活動,加深幼兒對節(jié)日的認(rèn)識.
    (四)科學(xué):
    1,對周圍事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求求知欲.
    2,能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦.
    3,愿意和同伴共同探索,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探索的過程和結(jié)果.
    4,樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境.
    5,組織幼兒討論科學(xué)對我們生活的影響.
    6,在生活,游戲,勞動中不失時機(jī)地引導(dǎo)幼兒討論所遇到的"合并問題","拿走問題"等,鼓勵幼兒運用"加上和減去"等數(shù)學(xué)詞語來表達(dá)事物的變化狀態(tài).
    (五)藝術(shù):
    1,能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美.
    2,能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié).喜歡使用各種材料,工具,方法進(jìn)行制作.
    3,喜歡參加多種美術(shù)活動并能有創(chuàng)造性地表現(xiàn).
    4,能用自然,好聽的聲音較自然地表現(xiàn)歌曲.
    5,懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂.
    6,提醒幼兒控制音量,注意與集體中其他人的聲音保持一致,感受
    歌聲的和諧美.
    四、家長工作
    1,召開家長會,向家長介紹班級計劃,本學(xué)期的課程改革的重要意義,以及課程改革的內(nèi)容,希望家長配合,并及時聽取家長的建議和意見.
    2,根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況.
    3,本學(xué)期,我們繼續(xù)開通家校路路通,方便了家校的聯(lián)系使家長了解各個活動的目的和任務(wù).
    4,建立"家園聯(lián)系欄",根據(jù)本班課程改革教學(xué)需要,讓家長及時配合班級做好各項工作.利用家校路路通,及時與家長取得聯(lián)系,共同教育幼兒
    
幼兒園工作計劃 幼兒園小班工作計劃 幼兒園中班工作計劃 幼兒園大班工作計劃
幼兒園教研工作計劃 幼兒園安全工作計劃 幼兒園后勤工作計劃 幼兒園園務(wù)工作計劃
幼兒園教學(xué)工作計劃 幼兒園德育工作計劃 幼兒園保教工作計劃 幼兒園家長工作計劃
幼兒園教案 幼兒園教室布置 幼兒園游戲 幼兒園兒歌

    
幼兒園工作計劃 幼兒園小班工作計劃 幼兒園中班工作計劃 幼兒園大班工作計劃
幼兒園教研工作計劃 幼兒園安全工作計劃 幼兒園后勤工作計劃 幼兒園園務(wù)工作計劃
幼兒園教學(xué)工作計劃 幼兒園德育工作計劃 幼兒園保教工作計劃 幼兒園家長工作計劃
幼兒園教案 幼兒園教室布置 幼兒園游戲 幼兒園兒歌