六年級下班級工作計劃

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    六年級下了,小考就要來臨,你做好準備了嗎?小編您為大家整理的“六年級下班級工作計劃”。歡迎大家閱讀,僅為大家提供參考。希望對您有所幫助。
    六年級下班級工作計劃(篇一)
    一、 指導思想
    以全面推進素質教育,全面提高教育教學質量為指導思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目標,以“立志、努力、進步、成功”為班訓,努力創(chuàng)建“團結、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。
    二、 班級概況:
    我班現(xiàn)有學生xx人,其中女生xx人,男生xx人。已進入六年級第二學期,有一部分同學已經養(yǎng)成了自主學習的習慣,學習有興趣,態(tài)度認真,作業(yè)干凈認真,課堂思維活躍,穩(wěn)步發(fā)展,成為班級的領頭雁,也成為老師和家長放心的學生。
    還有個別同學學習習慣比較差,丟三落四,上課不認真聽講,影響班級紀律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導,孩子的表現(xiàn)時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。
    三、 工作目標:
    1、 學習落實《小學生守則》,爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
    2、 結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神,培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。要成為低年級同學的榜樣。
    3、 繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。
    4、 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣。
    5、 要抓好紀律關鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生,積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。
    四、 具體措施:
    1、 行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊部進行八項紀律的評比。經常對學生進行安全教育,遠離危險。
    2、 對班級有些學生進行家訪,針對每個人的個性,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育。
    3、 積極響應學校的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。
    4、 在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。
    5、 加強學生心理健康教育工作。
    (1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。
    (2)經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。
    (3) 結合“潛能生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“潛能生”轉化工作有機結合。
    六年級下班級工作計劃(篇二)
    一、情況分析:
    本班共有29名學生,其中男生17名,女生12名,有的同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有的同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有的同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有的同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。針對本班的特點,即思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,特制定以下工作計劃。
    二、本期奮斗的目標:
    1、針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。
    2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。
    3、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的第一個轉折點,把握好這個轉折點是一個關鍵,應從思想上加以高度重視。
    4、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。
    5、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
    6、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感。
    7、教師要協(xié)調好與認課教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。
    8、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。
    三、實現(xiàn)目標的措施
    1、扎實開展愛國主義教育活動
    (1)愛國主義讀書競賽活動。(2)以重大節(jié)日或紀念日為契機,開展形式多樣的系列活動。(3)開展以“弘揚和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動,讓學生了解民族精神內涵、增強民族自豪感,振奮民族精神,凝聚民族力量。
    2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式(www.suibi8.com)。從閱讀、課堂、課間、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比,每月一總結,分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調動學生爭當小標兵的熱情。
    3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學生個性、特長,并重視對學生進行賞識教育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設。
    4、督促學生上好“兩課兩操”,鼓勵學生積極參加體育鍛煉。
    5、教師應做好學校與社會的配合,多去走訪學生,班主任多與學生家長溝通,了解學生在家的學習生活情況,力爭做到學校與家庭通管通教,促進學生共同進步。
    6、班主任應充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,做好相應的工作,共同維護班集體的利益。
    7、組織全班同學定期召開主題班會,讓每個同學在會上暢所欲言,教師則真實的去感受同學們的學習生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。
    四、本期活動安排
    二月份:
    1、清掃衛(wèi)生。
    2、對學生進行常規(guī)教育。
    3、制定班務計劃。
    三月份:
    1、3月5日開展“學雷鋒”系列活動。
    2、出一期以“文明行為”為主題的板報。
    3、古詩文詠讀。
    四月份:
    1、借清明之際,對學生進行愛國主義教育。
    2、“書香校園”讀書活動。
    3、組織召開一次“轉變學習觀念”主題班會。;
    五月份:
    1、組織開展“關愛后進生”活動
    2、“誦經典美文做文明少年”古詩文朗讀比賽。
    3、開展“優(yōu)質作業(yè)從我做起”活動。
    六月份:
    1、慶“六一”活動。
    2、“多讀書讀好書”演講比賽。
    3、“好書伴我成長”演講比賽。
    4、作好畢業(yè)考試前心理及應試技巧等方面工作。
    七月份:
    1、做好復習工作。
    2、填寫各種表冊。
    3、放假前對學生進行法紀、安全教育。
    總之,在這一學期中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作更上一層樓。讓我的學生做一個合格的小學畢業(yè)生。
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