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高考文綜拿270+的答題技巧
第一，條理清晰
在回答文綜的題目的時(shí)候，同學(xué)們首先一點(diǎn)需要做到的就是條理清晰，這是得分的關(guān)鍵，文綜的答案大多數(shù)是比較多的，所以這就需要同學(xué)們?cè)趯懙臅r(shí)候把條理分清晰了，一個(gè)條理清晰的答案，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)混亂的答案得分要高。
第二，輕重緩解
這里所說(shuō)的輕重緩急是指，同學(xué)們?cè)趯懘鸢傅臅r(shí)候，要把更明顯的，更直接，自己更有把握的答案寫在最開頭點(diǎn)上，把自己更沒(méi)有把握，感覺不會(huì)考但是和材料又有聯(lián)系的答案寫在更后，這樣寫能夠很好的扣住得分點(diǎn)。
第三，綜合性的問(wèn)題
同學(xué)們?cè)诨卮鹞木C題目時(shí)，既要注意自己試卷的整潔干凈程度，又要注意自己答案聯(lián)系材料結(jié)合課本所學(xué)，同時(shí)在回答問(wèn)題的時(shí)候要略微的加上自己的一些觀點(diǎn)，這些都是回答文綜題目同學(xué)們應(yīng)該注意的綜合性的問(wèn)題，注意這些問(wèn)題，不要白白丟失了分?jǐn)?shù)。
一、政治
保證選擇題的正確率是政治得分的基礎(chǔ)。正確選擇要“三看一排除”。
一看設(shè)問(wèn)
明確出題人故意設(shè)置的相關(guān)限定。設(shè)問(wèn)的限定主要類型有：限定主體，如政府、企業(yè)、人大代表、政協(xié)等;限定知識(shí)范圍：如“從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度”，“所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是”等;限定因果聯(lián)系：如“從根本上說(shuō)，是由于”，“引起居民消費(fèi)價(jià)格總水平回落的原因有”等;限定正誤：如“關(guān)于金屬紀(jì)念幣，下列說(shuō)法不正確的是”等。
二看材料
通過(guò)對(duì)出題人設(shè)置的關(guān)鍵詞把握理解材料的中心意思。在試題材料中，出題人總是通過(guò)關(guān)鍵詞句等信息對(duì)同學(xué)們予以必要的提示，同學(xué)們應(yīng)通過(guò)反復(fù)閱讀把握題意。
三看題干
找出表述錯(cuò)的題干以及表述正確但與材料或設(shè)問(wèn)無(wú)關(guān)項(xiàng)。此處尤其注意后者，出題人往往通過(guò)這一類題肢提升試題難度，考察同學(xué)們的審題能力。
四用排除
善用排除法提高答題效率。近幾年，政治選擇題中的組合選比重大幅增加，而且難度逐漸加大，解答這一類選擇題，用好排除法，不僅能提高正確率，還可以有效縮短答題時(shí)間，保證得分。
通過(guò)規(guī)范的答題步驟提升非選擇題分值。
一看設(shè)問(wèn)
明確設(shè)問(wèn)的方向：是什么、為什么、怎么做……;明確設(shè)問(wèn)中的行為主體：國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人、人大、政協(xié)……;設(shè)問(wèn)的知識(shí)限定：用聯(lián)系的觀點(diǎn)，用消費(fèi)相關(guān)知識(shí)。
二看材料或圖表
通過(guò)材料中的關(guān)鍵詞句、圖表等對(duì)材料進(jìn)行分層，把握材料中心意思。
三寫答案
組織答案的過(guò)程注意“三化”：
答案組織層次化，有效分層，標(biāo)清答題序號(hào);
答案表述術(shù)語(yǔ)化，使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，準(zhǔn)確命中答案;
答案編寫完整化，答案的組織基本的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是“理論+聯(lián)系材料”，哲學(xué)題應(yīng)該是“原理+方法論+聯(lián)系材料”。
二、歷史
運(yùn)用各種歷史資料創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景考察學(xué)生的知識(shí)理解、應(yīng)用能力是多年來(lái)高考?xì)v史學(xué)科的特色，占據(jù)的分量也比較多，因此掌握材料題的解答方法對(duì)答好歷史題至關(guān)重要。
材料型試題的答題步驟
步驟一，審問(wèn)題，一般材料型的問(wèn)答題在問(wèn)題的設(shè)置上有三種提示語(yǔ)：第一種的提示語(yǔ)往往有“根據(jù)材料分析……”，就是解題時(shí)必須完全依據(jù)材料進(jìn)行，答案就在材料中;第二種提示是“根據(jù)(或結(jié)合)所學(xué)知識(shí)分析……”，解題時(shí)要聯(lián)系所學(xué)過(guò)的教材知識(shí)，答案來(lái)自教材和所學(xué)知識(shí)。第三種是“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析……”，解題時(shí)既要依據(jù)材料又要與教材知識(shí)相結(jié)合。
步驟二，帶著問(wèn)題閱讀材料，閱讀過(guò)程要注意對(duì)材料進(jìn)行分層，一般要注意材料中的句號(hào)、分號(hào)、省略號(hào)。
步驟三，注意材料的出處和時(shí)間。一般會(huì)在材料的開頭和最后有提示。
步驟四，關(guān)注每段(種)材料。試卷所給每段(種)材料都是有用的。
步驟五，作答不能原封不動(dòng)的照抄材料(照抄材料是很多同學(xué)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤);要抓住關(guān)鍵詞，進(jìn)行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學(xué)科術(shù)語(yǔ);看分答題;多角度思考。
三、地理
地理選擇題巧用五法
1)排除法：如對(duì)于給定的條件是多個(gè)的題目，可先根據(jù)題目的某一條件，在被選項(xiàng)中找出符合這一條件的對(duì)象，其余淘汰，縮小范圍;然后再根據(jù)題目的其他條件，在縮小的范圍中逐漸進(jìn)一步淘汰，最后選出符合題目要求的正確選項(xiàng)。如果肯定某個(gè)是對(duì)的，那么排除沒(méi)有該選項(xiàng)的也可以。
2)反證法：是通過(guò)證明逆命題是錯(cuò)誤的，從而得出命題的正確性。
3)信息轉(zhuǎn)換法：將題目中的信息轉(zhuǎn)換成自己熟悉的內(nèi)容或便于理解的形式，達(dá)到化難為易、快速求解的目的。
4)圖解法：根據(jù)作圖來(lái)輔助解答。在地理分布、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、空間想像等方面，可以根據(jù)題干所提供的條件繪制出圖形，即以圖再現(xiàn)題干要求，以圖解文有助于分析，從而找出正確答案。
5)數(shù)據(jù)比較法：有些地理事物的本質(zhì)特征需要定量分析，并對(duì)一些相關(guān)的量和量的變化趨勢(shì)進(jìn)行比較，才能獲得正確答案。
地理學(xué)科主觀題解題技巧
自然地理答題——找到解題的關(guān)鍵點(diǎn)。如“日照?qǐng)D”，最關(guān)鍵是根據(jù)圖中的信息找到“三點(diǎn)”，即太陽(yáng)直射點(diǎn)、晨昏線與緯線的切點(diǎn)和晨昏線與赤道的交點(diǎn)，找到了交點(diǎn)，就知道了交點(diǎn)所在經(jīng)線的時(shí)刻和晝夜長(zhǎng)短情況等，問(wèn)題就迎刃而解了。
人文地理答題——容易丟掉“采分點(diǎn)”。下面考君介紹幾個(gè)技巧。
1)細(xì)致與簡(jiǎn)略：應(yīng)盡量具體細(xì)致，但如果沒(méi)有把握，可答得適度模糊一些。
2)適當(dāng)多寫：?jiǎn)柺裁创鹗裁?，但如果沒(méi)把握，怕把知識(shí)點(diǎn)漏答，就多答些點(diǎn)。
3)先答主要的：盡量抓知識(shí)的主要方面，實(shí)在沒(méi)把握怕抓不到，則主次一起抓，但要注意把最精彩、最重要的“采分點(diǎn)”盡可能放在前面。
4)分值與采分點(diǎn)：采取找約數(shù)原理。如果該題是6分，一般需答2點(diǎn)、3點(diǎn)或6點(diǎn)。
5)將要點(diǎn)進(jìn)行編號(hào)。高考閱卷通常是“采點(diǎn)給分”，將一個(gè)小題目的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)根據(jù)題目要求合理劃分為一個(gè)個(gè)的要點(diǎn)。對(duì)于所有的要點(diǎn)要進(jìn)行編號(hào)，編號(hào)有利于提高答案的條理性和清晰度。
同學(xué)們可以在接下來(lái)的寒假根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，找出最適合自己的時(shí)間分配策略!
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