語言教案《我的擔(dān)心》大班

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    人多力量大。老師就來和你們一塊兒商量討論一下,看看我們?cè)撛趺醋霾拍茏屵@些擔(dān)心消失。出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了一篇關(guān)于語言教案《我的擔(dān)心》大班,僅供參考。更多文章盡在出國留學(xué)網(wǎng)。
    語言教案《我的擔(dān)心》大班
    活動(dòng)目標(biāo)
    1、了解幼兒園和小學(xué)之間的差異。
    2、化解幼兒的顧慮,并以正確的心態(tài)面對(duì)變化。
    3、樹立幼兒的自信心。
    活動(dòng)準(zhǔn)備 1.課件,圖片。
    活動(dòng)過程
    一、談話交流,激發(fā)興趣。
    1、教師:老師這幾天心里很難過,你們知道為什么?
    老師想知道當(dāng)你們馬上要離開生活學(xué)習(xí)了三年的幼兒園時(shí),你們現(xiàn)在是什么樣的心情?
    2、幼兒交流
    3、教師總結(jié):每一個(gè)人的心情都是不一樣的,有開心,有緊張,有擔(dān)心,
    有的既高興又有些害怕,那今天我們這位小朋友他的心情和你們一樣嗎?
    二、感受歌曲,引導(dǎo)思考。
    1、觀看課件。
    2、提問:歌曲里的小男孩他是什么樣的心情?他擔(dān)心什么?
    3、教師:你們有這種擔(dān)心嗎?除了這個(gè)之外,你還有什么擔(dān)心的?
    4、幼兒相互交流
    5、教師:原來我們小朋友對(duì)上小學(xué)還有那么多的擔(dān)心,我倒有個(gè)好主意,
    有一句話說:人多力量大。老師就來和你們一塊兒商量討論一下,看看我們?cè)撛趺醋霾拍茏屵@些擔(dān)心消失。
    三、交流討論
    1、老師統(tǒng)計(jì)了一下,發(fā)現(xiàn)我們小朋友對(duì)這些事特別擔(dān)心。
    2、演示課件
    3、幼兒討論交流。
    (1)我們把這些問題都解決了,那么你們現(xiàn)在的心情和剛才相比,有什么不一樣?
    (2)我們進(jìn)入小學(xué)以后還會(huì)遇到困難,或者發(fā)生讓你擔(dān)心的事,你會(huì)怎么辦?
    四、活動(dòng)結(jié)束
    1、教師總結(jié)
    2、教師:現(xiàn)在對(duì)上學(xué)不擔(dān)心了吧,那么讓我們一塊兒高高興興被起小書包唱著歌去上學(xué)。