小班語言教案兩只笨狗熊

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    瞧,狗熊媽媽有兩個孩子,一個叫大黑,一個叫小黑。它們長得挺胖,可是都很笨,是兩只笨狗熊。一天,哥倆出去玩,會發(fā)生什么事呢?出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了一篇關(guān)于小班語言教案兩只笨狗熊,更多文章盡在出國留學(xué)網(wǎng)。
    小班語言教案兩只笨狗熊
    目標(biāo):
    1、學(xué)著分析角色特點和歸納主題。
    2、學(xué)習(xí)與同伴友好相處的方法。
    準(zhǔn)備:
    1、教學(xué)掛圖、故事錄音《兩只笨狗熊》。
    2、實物“面包”一只、毛絨玩具雄兩只(一大一小)。
    過程:
    1、出示毛絨玩具,語言導(dǎo)入:
    ——瞧,狗熊媽媽有兩個孩子,一個叫大黑,一個叫小黑。它們長得挺胖,可是都很笨,是兩只笨狗熊。一天,哥倆出去玩,會發(fā)生什么事呢?
    2、聽故事,了解故事內(nèi)容:
    (1)聽故事錄音:
    ——故事中發(fā)生了一件什么事?
    干面包是怎樣變化的?(演示實物面包,幫助幼兒理解)
    (2)結(jié)合掛圖再次講述故事,幼兒學(xué)習(xí)對話,理解新詞:(將故事中插問)
    ——大黑小黑撿到一塊干面包,它們倆是怎么說的?
    狐貍分干面包時說了什么?兩只笨狗熊又是怎樣回答的?
    3、討論理解,歸納主題:
    (1)設(shè)問討論:
    ——為什么狐貍沒有干面包反而吃得最多?
    大黑和小黑是怎樣的孩子?狐貍呢?
    (2)歸納主題:兩只笨狗熊不會互相謙讓,才會受騙上當(dāng)。
    (3)討論友好相處的方法:
    ——如果你們是大黑、小黑,會怎樣做?
    (4)師生共同總結(jié)方法。
    ——小朋友想得方法可真棒呀?我們不能學(xué)兩只笨狗熊,我們要做一個互相謙讓的好孩子對嗎?